Geri Dön

Meta analiz metodolojisi ve universal adezivlerin klinik performansı üzerine bir uygulama

An application on meta-analysis methodology and clinical performance of universal adhesives

  1. Tez No: 854691
  2. Yazar: MUHİTTİN UĞURLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HİKMET ORHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Biyoistatistik, Biostatistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 73

Özet

Bu çalışmanın amacı, meta analizi kavramı, aşamaları, analizde kullanılan modeller ve meta analizi yöntemleri hakkında bilgi verip, universal adezivlerin klinik performansı üzerine bir uygulama yapmaktır. Meta analizi aynı konu hakkında farklı yer ve zamanlarda yapılmış araştırma sonuçlarını birleştiren ve o konu ile ilgili genel bir sonuca ulaşmayı sağlayan istatistiksel bir yöntemdir. Yetersiz veriden doğan bilgi eksikliği ve birbiriyle çelişen sonuçların ortadan kaldırılması için bu alanda daha önce yapılan çalışmalar birleştirilerek meta analiz yöntemi ile nihai ve geçerli bir sonuç ortaya konulabilir. Diş hekimliğinde kullanılan universal adezivler etch&rinse ve self-etch olmak üzere iki farklı şekilde uygulanabilmektedir. Ancak hangi uygulama tekniğinde universal adezivlerin daha başarılı olduğu açık değildir. Meta analiz yöntemini açıklayabilmek için diş hekimliğinde kullanılan universal adezivlerin klinik performanslarını modifiye USPHS kriterleri ile değerlendiren 15 çalışma dahil etme ve dışlanma kriterlerine göre materyal olarak seçildi. Meta analize dahil edilen çalışmalar arasında yayın yanlılığı olup olmadığını test etmek için Egger regresyon yöntemi kullanılmıştır, ayrıca Huni grafiği çizdirilerek incelenmiştir. Çalışmalar arasında heterojenlik olup olmadığı Cohran'ın Q testi ve I2 istatistikleri ile incelenmiştir. Çalışmalar arasında heterojenlik bulunmadığı için genel etki büyüklüğü hesaplamalarında sabit etki modeli yöntemi kullanılmıştır. Meta analize dahil edilen çalışmalar arası yanlılığın olmadığı tespit edildi (p>0,05). Çalışmalar arasında heterojenlik bulunmadığı belirlendi (p

Özet (Çeviri)

This study aims to provide information about the concept of meta-analysis, its stages, the models used in the analysis and meta-analysis methods, and to make an application on the clinical performance of universal adhesives. Meta-analysis is a statistical method that combines the results of research conducted at different places and times on the same subject and provides a general conclusion on that subject. To eliminate the lack of information and conflicting results arising from insufficient data, previous studies in this field can be combined and a final and valid result can be produced by the meta-analysis method. Universal adhesives used in dentistry can be applied in two different ways: etch&rinse and self-etch. However, it is not clear in which application technique universal adhesives are more successful. In order to explain the meta-analysis method, 15 studies evaluating the clinical performance of universal adhesives used in dentistry with modified USPHS criteria were selected as materials according to the inclusion and exclusion criteria. Egger regression method was used to test whether there was publication bias among the studies included in the meta-analysis, and it was also examined by drawing a funnel plot. Whether there was heterogeneity between studies was examined using Cohran's Q test and I2 statistics. Since there was no heterogeneity between studies, the fixed effect model method was used in general effect size calculations. It was determined that there was no bias between the studies included in the meta-analysis (p>0.05). It was determined that there was no heterogeneity between the studies (p

Benzer Tezler

  1. Birleştirilmiş tanı testlerine meta analitik yaklaşımlar

    Meta analytic approaches for incorporated diagnostic tests

    MERAL AYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    BiyoistatistikHacettepe Üniversitesi

    Biyoistatistik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR ÖZDEMİR

  2. İşitme engellilerin eğitiminde kaynaştırma eğitimi: Bir meta değerlendirme örneği

    Hearing impaired students in inclusive education: A meta evaluation sample

    SEMİH KARAHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. YEŞİM FAZLIOĞLU

  3. A meta-analysis of gender impact, teachers' perception, and implementation of technology in EFL teaching in Turkey

    Toplumsal cinsiyet etkisinin meta analizi, öğretmenlerin Türkiye'de İngilizce öğretiminde teknoloji algısı ve uygulanması

    ALAA ALAREF

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSU ARYEL ERDEN

  4. What is the effect of inflation on economic growth: An implementation of meta-analysis

    Enflasyonun ekonomik büyümeye etkisi nedir: Bir meta-analiz uygulaması

    ELMI AHMED ADEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İşletmeOSTİM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

    Uluslararası İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RIZA BAYRAK

    DOÇ. DR. İHSAN ERDEM KAYRAL

  5. Sürdürülebilir proje teslim sistemi için Türkiye'de yapılan inşaat projelerine yönelik model önerisi

    Sustainable project delivery system model for the construction projects in Turkey

    DİNÇER AYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MimarlıkTrakya Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESMA MIHLAYANLAR