Özel öğrenme güçlüğü ve dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanısı almış çocukların ebeveynlerinde anksiyete düzeyi ile sağlık inançlarının incelenmesi
Investigation of anxiety level and health beliefs in parents of children diagnosed with specific learning disabilities and attention deficit hyperactivity disorder
- Tez No: 855516
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPTEKİN ÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 73
Özet
Bu araştırma, ÖÖG (özel öğrenme güçlüğü) ile DEHB (dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu) tanısına sahip olan çocukların anne ile babasında anksiyete seviyesi ve sağlık inançları arasında olan ilişkinin ele alınıp incelenmesi amacı ile yapılmıştır. Yapılmış olan bu araştırma İstanbul ili içerisinde gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmanın örneklemini ise özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG) ile dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanışınsa sahip çocukları olan 52 tane ebeveyn oluşturmaktadır. Bu çalışma da Özel Öğrenme Güçlüğü ile DEHB tanısı almış çocukların anne ile babaları üstünde oluşmuş olan anksiyete seviyelerini ölçerek ve birbirleri arasındaki ilişkiye bakarak araştırma evreni çerçevesi içerisinde anne ve babaların ilaçlara yönelik olan tutum ile yargıları ortaya koyulmuştur. Bu amaç ile birlikte araştırma içerisinde, İlaç Kullanmaya İlişkin Sağlık İnanç Ölçeği, Beck Anksiyete Envanteri ve Conner's DEHB Ebeveyn Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Bunun yanında çalışma içerisinde dahil olan katılımcıların kendilerine ait kişisel bilgilerini öğrenmek gayesi ile katılımcılara Sosyodemografik Bilgi Formu doldurtulmuştur. Burada yapılmış olan ölçeklerden elde edilmiş olan verilerin hepsi SPSS programı içerisinde değerlendirilmiştir. Bu şekilde de verilerin istatistiksel sonuçları elde edilmiştir. Yapılmış olan bu araştırma sonucunda özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG) ile dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanılarına sahip olan çocukların anne ile babasında olan anksiyete seviyesi ve sağlık inançlarının birbirleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkinin olduğunu söylemek
Özet (Çeviri)
This research aimed to investigate the relationship between anxiety levels and health beliefs in the parents of children diagnosed with specific learning difficulties (SLD) and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).The study was conducted in Istanbul/Turkey. The sample of this study comprises 52 parents who have children diagnosed with specific learning difficulties (SLD) and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Within the scope of this research, the anxiety levels of parents of children diagnosed with SLD and ADHD were measured, and the relationship between them was examined. Furthermore, the study investigated the attitudes and judgments of parents towards medication within the research framework by assessing the anxiety levels of these parents. For this purpose, the research utilized the Medication Health Beliefs Scale, Beck Anxiety Inventory, and Conner's ADHD Parent Rating Scale. Additionally, participants were requested to complete a Socio-demographic Information Form to gather their personal details. All data obtained from these scales were analysed using the SPSS program. Anxiety levels and health beliefs in the parents of children diagnosed with specific learning difficulties (SLD) and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) were found to exhibit a statistically significant relationship in this research.
Benzer Tezler
- Bir üniversite hastanesi çocuk ve ergen ruh sağlığı ve hastalıkları polikliniğinde özgül öğrenme bozukluğu tanısı konan çocuk ve ergenlerde eşlik eden psikiyatrik bozuklukların araştırılması
The investigation of psychiatric comorbidities of children and adolescents who diagnosed with spesific learning disorder in child and adolescent psychiatry department in A university Hospital
MENGÜHAN ARAZ ALTAY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2015
PsikiyatriTrakya ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. IŞIK GÖRKER
- 6-10 yaş arası dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, özel öğrenme güçlüğü tanısı olan ve tipik gelişen çocukların bilişsel işlem performanslarının karşılaştırılması
Comparison of the cognitive processing performances of 6-10 years old children with attention deficit and hyperactivity disorder, specific learning disability, and typically developing children
ERTAN GÖRGÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Rumeli ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF EROL
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukların anneleri ile ilişkilerini algılamaları ile annenin çocuğu kabüllenme ve reddetme davranışlarına ait algılamaları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Attention deficit-hyperactivity disorder children's relation with their mothers and the relation between mothers acception and to examime related variations
JÜLİDE ÖZDİKER BECERİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURDER ERTURAN
- Doğrudan davranışsal danışmanlığın birlikte eğitim ortamına yerleştirilmiş yetersizliği olan öğrencilerin problem davranışlarını azaltmadaki etkililiği
The effectiveness of the direct behavioral consultation on the problem behaviors of the handicapped students who were placed into regular school settings
ERSİN UFUK TİMUÇİN
- Özel gereksinimli çocuğu olan annelerin evlilik kalitesinin bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi: İstanbul ili örneği
Investigation of the marriage quality of mothers with children with special needs in terms of some demographic variables: The case of istanbul province
DİDEM ERKOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk Sağlığıİstanbul Aydın ÜniversitesiAile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU GÜDÜCÜ