Okul müdürlerinin etik liderlik davranışlarının öğretmenlerin örgütsel adalet algısı üzerine etkisi (Giresun ili örneği)
The effect of school principals' ethical leadership behaviors on teachers' perception of organizational justice (Giresun province case)
- Tez No: 855781
- Danışmanlar: PROF. DR. ÜNSAL BEKDEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Giresun Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Bu çalışmada, Giresun ili merkez ilçesinde görev yapan öğretmenlerin görüşlerine dayanarak, bu öğretmenlerin görev yaptıkları okulların müdürlerinin davranışlarındaki etik liderlik özellikleri ile öğretmenlerin algıladıkları örgütsel adalet arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmanın örneklemini 2022-2023 eğitim ve öğretim yılında Giresun ili merkez ilçede görev yapan 1181 öğretmen oluşturmaktadır. Bu araştırma gerçekleştirilirken araştırma yöntemlerinden, nicel araştırma ve araştırma modellerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; öğretmenlerin demografik özelliklerinin belirlenmesi için hazırlanan kişisel bilgi formu ile“Örgütsel Adalet Ölçeği”ve“Etik Liderlik Ölçeği”kullanılmıştır. Veriler SPSS 21.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Veriler analiz edilirken; t Testi, ANOVA testi, korelasyon ve regresyon analizleri yapılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre; okul müdürlerinin etik liderlik davranışlarının, öğretmenlerin örgütsel adalet algılarını pozitif yönde ve anlamlı şekilde etkilediği görülmektedir. Bu sonuca göre okul müdürlerinin etik lider olma düzeylerinin artması durumunda, öğretmenlerin örgütsel adalet algılarının artacağı söylenebilir.
Özet (Çeviri)
In this study, based on the opinions of teachers working in the central district of Giresun province, it was aimed to examine the relationships between the ethical leadership characteristics in the behavior of the principals of the schools where these teachers work and the organizational justice perceived by the teachers. The sample of this study consists of 1181 teachers working in the central district of Giresun province in the 2022-2023 academic year. While conducting this research, quantitative research and relational screening model, one of the research methods, were used. As a data collection tool in the research; The personal information form prepared to determine the demographic characteristics of teachers and the“Organizational Justice Scale”and“Ethical Leadership Scale”were used. Data were analyzed using SPSS 21.0 program. While analyzing the data; t Test, ANOVA test, correlation and regression analyzes were performed. According to the results obtained in the research; It is seen that the ethical leadership behaviors of school principals positively and significantly affect teachers' perceptions of organizational justice. According to this result, it can be said that if school principals' level of ethical leadership increases, teachers' perceptions of organizational justice will increase.
Benzer Tezler
- Öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin etik liderlik davranışları, öğretmenlerin karşılaştığı yıldırma davranışı ve örgütsel adalet arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between school principals' ethical leadership behaviour, bullying and organizational justice among teacher perceptions
FADİME BAHÇECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimMevlana ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYŞE NEGİŞ IŞIK
- Öğretmen algılarına göre etik liderlik ile örgütsel adalet arasındaki ilişki
The relationship between ethical leadership and organizational justice based on teacher views
MEHMET BATUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimZirve ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN FAZLI ERGÜL
- Okul yöneticilerinin etik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılığı arasındaki ilişki
The relationship between school administrators 'ethical leadership behaviors and teachers' organizational commitment
AYŞEGÜL ODABAŞIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUAMMER KUNT
- Okul yöneticilerinin etik liderlik özellikleri ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki
The effect of school managers' ethical leadership levels on the organisational trust level
METİN IŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Okul müdürlerinin etik liderlik davranışlarının öğretmenlerin okul mutluluğu algısına etkisi
The effect of school principals' ethical leadership behavior on teachers' perception of school happiness
ERSİN TAYYAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ORKUN OSMAN BİLGİVAR