Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve belirleyicileri: Diyarbakır Sur örneği
Social media addiction in high school students and its determinants: The case of Diyarbakır Sur
- Tez No: 855872
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FADİME ÇINAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İSTANBUL NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 118
Özet
Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının belirleyicilerini ve bunu etkileyen faktörleri ortaya koymaktır. Tanımlayıcı kesitsel tipte yapılan araştırma, 2022-2023 Eğitim-Öğretim yılında Türkiye'nin Diyarbakır Sur ilçesindeki 3 liseden 452 öğrenci ile yüz yüze anket yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmadaki analizler, SPSS 25 Paket ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma analizleri kapsamında T testi, F testi-ANOVA ve çoklu doğrusal regresyon analizleri gerçekleştirilmiştir. Sonuçlar, araştırma kapsamında sadece bağımsız değişkenlerden sosyal medya bağımlılığı ile anne ve babanın birlikte yaşama durumu, akran zorbalığı, okunulan sınıf düzeyi, öğrencinin başarı ortalaması, kardeş sayısı, kitap okuma değişkenleri ile anlamlı farklılığın olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin sosyal medya bağımlılığını etkileyen bağımsız değişkenlerin sosyal medya bağımlılığının %13,8'ini açıkladığı görülmektedir. Öğrencilerin yaşı ile akademik başarılarının sosyal medya bağımlılığını negatif yönde etkilediği ve bu etkinin istatistiksel olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir. Buna göre öğrencilerin yaşının artması ile sosyal medya bağımlılık düzeylerinin düştüğü görülmektedir. Sonuç olarak araştırmanın ortaya koyduğu veriler, içinde bulunduğumuz zaman koşulları göz önünde bulundurularak ülkemizdeki internet kullanımından kaynaklı risk faktörü taşıyan davranışlara ve aynı zamanda sosyal medya bağımlılığının sürekli olmasına sebebiyet veren hâllere daha fazla önem ve hassasiyetin oluşturması bakımından kıymetlidir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to identify the determinants of social media addiction in high school students and the factors that influence it. The descriptive cross-sectional study was conducted with a face-to-face survey of 452 students from 3 high schools in Diyarbakır Sur district of Turkey in the 2022-2023 school year. The analyzes in the study were performed using SPSS 25 package. Within the scope of the research analyzes, t-test, F-test ANOVA and multiple linear regression analyzes were performed. The results showed that a significant difference existed only between social media addiction and the independent variables of social media addiction, peer bullying, grade level, student performance average, number of siblings, and book reading. It was found that the independent variables influencing students' media addiction explained 13.8% of social media addiction. It was found that the age and academic performance of the students had a negative effect on media addiction and this effect was statistically significant. Accordingly, the level of social media addiction is found to decrease as students get older. Consequently, the data uncovered by the research is valuable in creating more importance and sensitivity to the behaviors that carry risk factors resulting from Internet use in our country, taking into account the temporal conditions in which we find ourselves and, at the same time, the situations that cause continuous social media addiction.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve duygu düzenleme becerilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Examination of social media addiction and emotion regulation skills according to various variables in high school students
ZİŞAN ESMA YILDIZ
- Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve duygu düzenleme becerilerinin kişilik özelliklerine ve çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Examination of social media addiction and emotion regulation skills in high school students according to the personal characteristics and various variables
ÇAĞLAR HÜSEYİN ÇOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MURAT İSKENDER
- Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve covıd-19 anksiyetesi düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determining the relationship between social media addiction and covid-19 anxiety levels in high school students
HATİCE SELİN TOPLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖZGE TUNCER
- Bir ilçe merkezinde lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının yeme tutumu ile ilişkisi
The relationship between social media addiction and eating attitudes of high school students in a district center
AYŞENUR ÖZTURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Halk SağlığıPamukkale ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGÜR SEVİNÇ
- Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ile kişilik özellikleri ve sosyal görünüş kaygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social media addiction and personality characteristics and social appearance in high school students
ZEYNEP FİDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM TAŞ