Geri Dön

Beden eğitimi öğretmenlerinde rekreasyonel fayda algısı etkinlik tecrübe düzeyinin incelenmesi

Examination of recreational benefit perception activity experience level in physical education teachers

  1. Tez No: 859866
  2. Yazar: GÖKÇE ŞİMŞEK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF NİLAY ADA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 76

Özet

Bu tez çalışmasının amacı beden eğitimi öğretmenlerinin rekreasyonel fayda algısı ve etkinlik tecrübe düzeyi puanlarının incelenmesidir. Ayrıca rekreasyonel fayda algısı ve etkinlik tecrübe düzeyi puanlarının farklı demografik değişkenlere göre (cinsiyet, medeni durum, yaş, eğitim durumu, çalışılan ilçe, çalışılan kurumun statüsü, gelir durumu, öğretmenlik yılı deneyimi, faaliyet deneyimi, faaliyet durumu ve son çalışılan kurumda geçirilen süre) incelenmesi bu araştırmanın bir diğer amacıdır. Araştırmaya Mersin ili merkez ilçelerinde Milli eğitime bağlı okullarda çalışan toplam 275 beden eğitimi öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel bilgi formu,“Rekreasyonel Fayda Ölçeği”ve“Rekreasyonel Etkinlik Tecrübe Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizi SPSS 26 Paket programı kullanılarak yapılmıştır. Katılımcılara ait tanımlayıcı bilgiler yüzde ve frekans olarak verilmiştir. Verilerin, çarpıklık ve basıklık düzeylerine bakılarak normal dağılım gösterdiği tespit edildiğinden ölçek ve alt boyutlar için parametrik testlerden iki değişken için T-Testi, ikiden fazla değişken için Anova ve Post Hoc testlerden ise Tukey kullanılmıştır. Elde edilen bulgularda beden eğitimi öğretmenlerinin rekreasyonel fayda algıları ve etkinlik tecrübe düzeyleri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Ayrıca rekreasyonel fayda ölçeği ve rekreasyonel etkinlik tecrübe ölçeğinde cinsiyet, medeni durumu, eğitim durumu, hangi ilçede mesleğinizi devam etme durumu, çalıştığı kurum, öğretmenlik yılı deneyimi, gelir durumu ve faaliyet durumu değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar elde edilmiştir (p0,05). Sonuç olarak beden eğitimi öğretmenlerinin rekreasyonel fayda algıları arttıkça rekreasyonel etkinlik tecrübe düzeylerinin artacağı söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this thesis is to examine physical education teachers' recreational benefit perception and activity experience level scores. In addition, another aim of this study is to examine the perception of recreational benefits and activity experience level scores according to different demographic variables (gender, marital status, age, educational status, district of employment, status of the institution of employment, income status, years of teaching experience, activity experience, activity status and time spent in the last institution of employment). A total of 275 physical education teachers working in schools affiliated to National Education in the central districts of Mersin province participated in the study voluntarily. Personal information form developed by the researcher,“Recreational Benefit Scale”and“Recreational Activity Experience Scale”were used as data collection tools. Statistical analysis of the data was performed using SPSS 26 Package program. Descriptive information about the participants is given as percentages and frequencies. Since it was determined that the data showed normal distribution by looking at the skewness and kurtosis levels, T-Test for two variables from parametric tests, Anova for more than two variables and Tukey from Post Hoc tests were used for the scale and sub-dimensions. In the findings obtained, it was found that there was a significant positive relationship between physical education teachers' perceptions of recreational benefits and activity experience levels. In addition, significant differences were obtained in the recreational benefit scale and recreational activity experience scale according to gender, marital status, educational status, the district in which you continue your profession, the institution where you work, years of teaching experience, income status and activity status variables (p0.05). As a result, it can be said that as physical education teachers' perceptions of recreational benefits increase, their recreational activity experience levels will increase.

Benzer Tezler

  1. Ortaokullarda çalışan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin rekreasyon faaliyetlerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi (Siirt ili örneği)

    Evaluation of the views of the physical education and sport teachers working in secondary schools about recreation activities (Siirt province example)

    RECEP PEKGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBatman Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURİ MUHAMMET ÇELİK

  2. Beden eğitimi öğretmenlerinin rekreasyon faaliyetlerine katılımındaki fayda, serbest zaman doyumu düzeyleri ile bilişsel esneklikleri arasındaki ilişki

    The relationship between physical education teachers' benefits of participation in recreational activities, leisure time satisfaction levels, and cognitive flexibility

    ÖZLEM SİNEM USLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporSelçuk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALPASLAN GÖRÜCÜ

  3. Sınıf öğretmenlerinin rekreasyon faaliyetlerine ilişkin görüşlerinin ve rekreasyon aktivitelerine katılım sıklıklarının değerlendirilmesi (Diyarbakır il örneği)

    Evaluation of classroom teachers' opinions on recreation activities and the frequency of participation in recreation activities (Diyarbakır province example)

    ALİM ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDURRAHMAN KIRTEPE

  4. Sincan ilçesinde beden eğitimi, müzik ve görsel sanatlar branşlarında görev yapan öğretmenlerin boş zaman engellerinin incelenmesi (Sincan ilçesi örneği)

    Examination of spare time obstacles in the participation of teachers in the branches of physical education, music, visual arts in Sincan province example of Sincan district

    OĞUZHAN ÖZSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUTLU TÜRKMEN

  5. Kamuda görev yapan öğretmenlerin rekreasyonel farkındalık düzeyleri ve yaşam doyumlarının karşılaştırılması

    Comparison of recreational awareness levels and life satisfaction of public teachers

    RAMAZAN KUBAT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL BİŞGİN