Flüt eğitiminde kullanılan Carl Joachim Andersen Op.41 etüt kitabının incelenmesi
Analysis of Carl Joachim Andersen Op.41 etude book used in flute education
- Tez No: 861102
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜLTEN CÜCEOĞLU ÖNDER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 50
Özet
Bu çalışmada, Carl Joachim Andersen'in Op.41 etüt kitabında yer alan toplam 18 etüdü, teknik ve müzikal konular (hız, tempo, ton, ölçü birimleri, nefes aralıkları, teknik konular, seslendirme teknikleri, gürlük terimleri, süslemeler) bakımından incelemek amaçlanmıştır. Etütlerde ele alınan teknik ve müzikal konuların belirlenmesiyle, öğrencinin eksikleri doğrultusunda etütler çalıştırılarak bu eksiklerin ya da güçlüklerin giderilmesi sağlanabilir. Böylelikle etütlerden beklenen kazanımlar, daha verimli ve kısa sürede gerçekleşebilir. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmış, Op.41 etüt kitabındaki toplam 18 etüt içerik analizi yapılarak incelenmiştir. Veriler kod ve temalara göre düzenlenerek, bulgular tablolar şekilde sunulmuş ve yorumlanmıştır. Araştırmada, etütlerin çoğunlukla“moderato”ve“allegro”tempolarda yazıldığı,“andantino”ve“animato”'nun da etütlerde görüldüğü, buna göre etütlerin parmak ajilitesini geliştirmeye yönelik olduğu, etütlerin çoğunlukla 3/4'lük ve 2/4'lük ölçü birimleriyle yazıldığı, uzun nefes aralıklarının kullanılmasıyla nefes kontrolüne yönelik etütler olduğu, etütlerde en çok arpej olmak üzere aralık, aksan, oktav, dizi ve kromatik dizi gibi teknik çalışmalara yer verildiği ve bu sayede çalıcının parmak gelişimine katkı sağlandığı, etütlerde çoğunlukla“legato”ve“staccato”seslendirme tekniklerinin çalıştırıldığı, etütlerde temel gürlük terimleri kullanıldığı, etütlerde süslemelere hiç yer verilmediği sonuçlarına ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, it is aimed to examine a total of 18 etudes in Carl Joachim Andersen's Op.41 etude book in terms of technical and musical subjects (speed, tempo, tone, signature units, breathing intervals, technical subjects, vocalization techniques, dynamic units, ornaments). By determining the technical and musical subjects covered in the etudes, these deficiencies of difficulties can be eliminated by studying the etudes in line with the deficiencies of the student. Consequently, the expected gains from the studies can be achieved more efficiently and in a shorter time. Qualitative research method was used in study, a total of 18 studies in the Op.41 study in the Op.41 study book were analyzed by making content analysis. The data were arranged according to codes and themes, and the findings were presented and interpreted in tables. In the research, the etudes were mostly written in“moderato”and“allegro”tempos,“andantino”and“animato”were also seen in the etudes which implies that the etudes aimed to improve finger agility, the technical exercises in the studies include arpeggios, intervals, accents, octaves, scales and chromatic scales, which contribute to the development of the player's fingertechnique, and the etudes were mostly in 3/4 and 2/4 measurement units. In the etudes, mostly“legato”and“staccato”vocalization techniques are used. It was concluded that basic dynamic units were used in the etudes and no ornamentation were included in the etudes.
Benzer Tezler
- Flüt eğitiminde kullanılan Giuseppe Gariboldi Etudes Mignonnes Op. 131 etüt kitabının incelenmesi
Review of Giuseppe Gariboldi Etudes Mignonnes Op.131 etude book used in flute education
UTKU ATACAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzikBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLTEN CÜCEOĞLU ÖNDER
- Flüt eğitiminde kullanılan Giuseppe Gariboldi'nin Die Ersten Übungen für Flöte etüt kitabının içerik analizi
Content analysis of Giuseppe Gariboldi's Die Ersten Übungen für Flöte etude book used in flute education
MERVE PÜRSÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KÜBRA DİLEK TANKIZ
- Flüt eğitiminde dil tekniklerinin öğretimine yönelik durum analizi
A situation analysis on teaching tongue techniques in flute education
MERVE KARALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
MüzikMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLCE COŞKUN ŞENTÜRK
- Flüt eğitiminde entonasyon
Intonation in flute education
ÜMİT BİRCAN BİLGİN
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. NEZİHE ŞENTÜRK
- Güzel sanatlar liselerinde flüt eğitiminde kullanılan etüt ve eserler
Etudes and works used in flute education in fine arts high schools
GÜNEY CAF
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
MüzikNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM EDA ANGI