Geri Dön

Branşa özgü beceri öğretiminde sanal gerçeklik uygulamasının etkisinin incelenmesi

Investigation the effect of virtual reality application in teaching branch-specific skills

PDF İndir

  1. Tez No: 861119
  2. Yazar: BİLGETEKİN BURAK GÜNAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZHAN BAVLI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 66

Özet

Bu çalışmanın amacı saha antrenmanlarına ek olarak gerçekleştirilen sanal gerçeklik (Virtual reality, VR) çalışmalarının basketbola özgü teknik beceri üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışmaya 14-16 yaş aralığında daha önce basketbol eğitimi almamış 17 lise öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılar Deney Grubu (DG) ve Kontrol Grubu (KG) olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Her iki grup 8 hafta boyunca haftada iki gün 45 dk'lık basketbol saha antrenmanı gerçekleştirirken deney grubuna ayrıca haftada iki gün 15 dk'lık seanslarda sanal gerçeklik basketbol egzersizleri uygulanmıştır. 8 haftalık uygulama süreci öncesinde ve sonrasında gruplara top sürme, slalom, şut ve stop şut testleri uygulanmıştır. Deney grubuna ayrıca 8 hafta sonunda sanal gerçeklik değerlendirme anketi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda KG grup içi ön test-son test karşılaştırmasında anlamlı bir fark saptanmazken DG tekrarlı ölçümlerinde top sürme, slalom ve stop şut testlerinde son test lehine anlamlı fark görülmüştür (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the impact of virtual reality (VR) exercises conducted in addition to on-court training on basketball-specific technical skills. Seventeen high school students, aged between 14 and 16, who had not received prior basketball training, volunteered for the study. Participants were divided into two groups: the Experimental Group (EG) and the Control Group (CG). Both groups engaged in 45-minute basketball court training sessions twice a week for eight weeks, while the EG additionally received 15-minute sessions of virtual reality basketball exercises twice a week. Before and after the 8-week intervention period, dribbling, slalom, shot, and stop shot tests were administered to both groups. Additionally, the EG underwent a virtual reality assessment survey after the 8-week period. The research results showed no significant difference in within-group pre-test to post-test comparisons for the CG, whereas the EG exhibited a significant improvement in repeated measurements of dribbling, slalom, and stop shot tests (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    290592

    9-12 yaş erkek masa tenisi sporcularının branşa özgü yetenek düzeyleri ve fiziksel profillerinin araştırılması

    Physical profiles and ability levels of 9-12 years age table tennis players related to their branch

    REZA BEHDARİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDAL ZORBA

  2. Tez No

    660895

    Karate kumite sporcularının baskın olmayan tarafını geliştirici beceri ve fiziksel antrenman programının branş tekniklerine etkisinin incelenmesi

    Investigating the effect of skill and physical training programs to i̇mprove techniques of non-dominant side of karate kumite athletes

    MUSTAFA A. M. RAJAB MUSTAFA A. M. RAJAB

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sporİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Hareket ve Antrenman Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN ATEŞ

  3. Tez No

    164101

    13-15 yaş grubu kız ve erkek basketbolcuların pozisyonlarına göre fiziki uygunluk parametrelerinin ölçülüp değerlendirilmesi

    The investigation of physical fitness parameters of female and male basketball players of age 13-15 according to the position

    BİRGÜL DEMİRKOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. FEHİM COŞAN

  4. Tez No

    658766

    U15 ve U16 yaş kategorisi erkek futbolcularda branşa özgü koordinasyon çalışmalarının beceri üzerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of branch-specific coordination activities on skills in U15 and U16 age category male soccer players

    ONUR DERE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAĞMUR AKKOYUNLU

  5. Tez No

    873617

    Sınıf öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgileri ile uzaktan eğitime yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Examining primary school teachers' technological pedagogical content knowledge and attitudes towards distance education in term of various variables

    FATMA ÖZEKER YONCACI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GİZEM ENGİN

Geri Dön