Geri Dön

Kalp pili takılan hastalara meleis'in geçiş teorisine göre verilen eğitimin anksiyete ve depresyon ile öz-etkililik düzeyine etkisi: Tek kör randomize kontrollü çalışma

The effect of education given according to meleis'transitional theory on the level of self-effectiveness with anxiety and depression to patients with pacemaker: A single-blind randomized controlled study

  1. Tez No: 862530
  2. Yazar: HATİCE ÇELİK ÇAKA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HACER GÖK UĞUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Hemşirelik, Public Health, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ordu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Amaç: Bu araştırma kalp pili takılan hastalara Meleis'in Geçiş Teorisine göre verilen eğitimin anksiyete ve depresyon ile öz etkililik düzeyine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma“tek kör randomize kontrollü deneysel çalışma”olarak 10 Kasım 2022-10 Kasım 2023 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini Ordu Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Koroner Yoğun Bakım Ünitesinde yatan ve kalp pili takılan hastalar, araştırmanın örneklemini ise araştırmanın kriterlerine uyan 70 kalp pili takılan hasta oluşturmuştur. Araştırmanın verileri“Hasta Tanıtım Formu”,“Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği”ve“Kronik Hastalıklarda Öz-Etkililik Ölçeği”ile toplanmıştır. Deney grubundaki kalp pili takılan hastalara Meleis'in Geçiş Teorisi rehber alınarak 2. gün ve 5.gün eğitim verilmiştir.“Kontrol grubundaki hastalara araştırma sürecinde herhangi bir girişim uygulanmamıştır”. Veriler tanımlayıcı istatistikler, Pearson's ki-kare, Yates düzeltmesi, Fisher-Freeman-Halton, Fisher's ecact testi, Bonferroni testi, bağımsız iki örnek t testi, Mann Whitney U testi ve İki yönlü Robust testi ile değerlendirilmiştir. Araştırma için etik kurul onayı alınmıştır. Bulgular: Deney ve kontrol grubu hastaların“Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği”ön test son test farkı ortanca puanları arasında istatistiksel olarak farklılık bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

Aim: This research was conducted to determine the effect of the training given according to Meleis's Transition Theory on the anxiety, depression and self-efficacy levels of patients with pacemaker implantation. Material and Method: The research was conducted as a“single-blind randomized controlled experimental study”between 10 November 2022 and 10 November 2023. The population of the research consisted of patients who were hospitalized in the Coronary Intensive Care Unit of Ordu University Training and Research Hospital and had pacemakers installed, and the sample of the research consisted of 70 patients with pacemakers who met the criteria of the research. The data of the study were collected with the“Patient Information Form”,“Hospital Anxiety and Depression Scale”and“Self-Efficacy Scale in Chronic Diseases”. Patients in the experimental group with pacemaker implants were given training on the 2nd day and 5th day, taking Meleis's Transition Theory as a guide.“No intervention was applied to the patients in the control group during the research process.”Data were evaluated using descriptive statistics, Pearson's chi-square, Yates correction, Fisher-Freeman-Halton, Fisher's ecact test, Bonferroni test, independent two-sample t test, Mann Whitney U test and Two-way Robust test. Ethics committee approval was received for the research. Results: A statistical difference was found between the“Hospital Anxiety and Depression Scale”pretest-posttest median scores of the experimental and control group patients (p

Benzer Tezler

  1. Kalp pili (Pacemaker) takılan hastalara uygulanan planlı eğitim ve izlem programının etkinliğinin belirlenmesi

    Determi̇ni̇ng the effecti̇veness of trai̇ni̇ng and follow-up program gi̇ven to pati̇ents wi̇th pacemaker

    ESRA KÖROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Hemşirelik Bölümü

    DOÇ. DR. SEVGİSUN KAPUCU

  2. Kalıcı kalp pili takılan hastalarda aksiller venöz çadırlaşma tekniği uygulanarak yapılan ponksiyonların erken ve geç dönem komplikasyonlara etkisinin incelenmesi

    Evaluation of the effect of punctures performed with axillary venous tenting technique on EARLY and late complications in cardiac implantable electronic devices implantation

    EMRE MELİK FAİDECİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    KardiyolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Kardiyoloji Ana Bilim Dalı

    UZMAN SEVGİ ÖZCAN

  3. Kalıcı pacemaker implantasyonu sırasında ölçülen ventriküler uyarı eşiği ve uyarı empedansı üzerinde metabolik değişkenler, koroner arter hastalığı ve sol ventrikül geometrisinin etkilerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effects of metabolic variables, coronary artery disease, and left ventricle geometry on ventricular stimulation threshold and pacing impedance measured during permanent pacemaker implantation

    SELİM EKİNCİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    KardiyolojiSağlık Bakanlığı

    Kardiyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT YEŞİL

  4. Kalıcı kalp pili takılan hastalarda pil takılması sonrası gelişebilen venöz tıkanıklığı predikte eden faktörler

    Predictive factors of venous obstruction after implantation of permanent pacemaker

    GÖKHAN AYDIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    KardiyolojiTrakya Üniversitesi

    Kardiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARMAĞAN ALTUN

  5. Kalıcı kalp pili takılan hastalarda psikolojik dayanıklılığın yaşam kalitesine etkisi

    The effect of psychological resilience on quality of life in patients with permanent pacemaker

    ÜLKÜ GÜNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikÇukurova Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞAH KUMAŞ