Geri Dön

Exploring the Poka-Yoke concept as an extended usability criterion for age-friendly kitchen design

Yaşlı dostu mutfak tasarımı için genişletilmiş kullanılabilirlik kriteri olarak Poka-Yoke konseptinin incelenmesi

  1. Tez No: 864528
  2. Yazar: GÜLÇİN AYDINGÜN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YASEMİN AFACAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İç Mimari ve Dekorasyon, Interior Design and Decoration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 165

Özet

Bu çalışma, yaşlanma simülasyon giysisi (GERT giysisi) kullanarak yaşlı yetişkinler için konut mutfak tasarımının iyileştirilmesi için bir kullanılabilirlik kriteri olarak Poka-Yoke konseptini önermektedir. Tez iki ayrı çalışma veri setini içermektedir. İlk veri setinde, Hacettepe Hastanesi Geriatri Bölümü'nden 152 yaşlı yetişkin anketi doldurmak için katılmıştır. Sonuçlara göre, hata önleme, düşük fiziksel efor, aydınlatma ve iş istasyonu yeterliliği en önemli mutfak tasarım kriterleri olmuştur. İkinci veri setinde, Bilkent Üniversitesi Yüksek Lisans Konutu mutfağı kullanılarak mimarlar ve iç mimarlar ile görevler ve senaryo yürütülmüştür. Poka-Yoke Konsepti bağlamında uyarlanan sezgisel değerlendirme sonucunda GERT simülasyonu ile yaşlı yetişkinlere yönelik empati artırılarak kullanılabilirlik kriteri olarak kullanılabilir.

Özet (Çeviri)

This study proposes the Poka-Yoke Concept as a usability criterion for the improvement of residential kitchen design for older adults, using aging simulation suit (GERT suit). Thesis includes two separate study datasets. In the first data set, 152 older adults from the Geriatrics Department of Hacettepe Hospital participated to fill out the questionnaire. According to the results, error prevention, low physical effort, adequacy of lighting and workstation were the most important kitchen design criteria. In the second data set, tasks and scenarios were conducted with architects and interior architetcts using the kitchen of Bilkent University Graduate Housing. As a result of the heuristic evaluation adapted in the context of Poka-Yoke Concept, it can be used as a usability criterion by increasing empathy towards older adults with GERT simulation.

Benzer Tezler

  1. Hizmet sektöründe kalite olgusu ve metal ticareti yapan bir kuruluş örneğinde kalite güvence sisteminin kurulması

    Başlık çevirisi yok

    AYTUNÇ DÖNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Metalurji Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Metalurji Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. A. FUAT ÇAKIR

  2. Tam zamanında üretim sistemi ve imalat kaynak planlaması (MRP II) sistemi ile ilişkileri

    Just-in-time productıon system and its relatıons with MRP II (Material Resource Plannıng)

    BAYBARS ELİÇİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. MEHMET TANYAŞ

  3. Ortaöğretim öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi düzeylerinin etkileşimli tahta ve diğer öğretim teknolojilerini kullanma durumlarına göre incelenmesi

    Exploring the technological pedagogical content knowledge level of high school teachers with respect to use of interactive whiteboards and other instructional technologies

    SİNAN BİLİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÇETİN GÜLER

  4. Exploring the role of nostalgia in the restaurant experience and its reflections on return patronage

    Nostalji duygusunun restoran deneyimi üzerine etkisi ve tekrar ziyaret niyetine yansımaları

    BEGÜM KIZILDEMİR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    İşletmeİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Pazarlama İletişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KAAN VARNALI

  5. Lise öğrencilerinin geometrik dönüşümlerle ilgili matematiksel söylemlerinin gelişiminin incelenmesi

    Exploring the development of high school students' mathematical discourses on geometric transformations

    ELÇİN EMRE AKDOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZİYA ARGÜN

    YRD. DOÇ. DR. BESTE GÜÇLER