Geri Dön

Perceptions of academics on their research performance in research universities

Araştırma üniversitelerindeki akademisyenlerin araştırma performanslarına ilişkin algıları

  1. Tez No: 867420
  2. Yazar: DİLAN ÇAMALAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MERVE ZAYİM KURTAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Planlaması Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 143

Özet

Son yıllarda, üniversitelerdeki yenilikler ve artan rekabetle birlikte, üniversitenin üç misyonundan biri olan araştırmanın önemi artmıştır. Bu artan önemle birlikte, üniversitelerin hayati vektörleri olan akademisyenlerin araştırma performansını artırmak için çeşitli gelişmeler ve politikalar uygulanmıştır. Bu çalışmada, amaç araştırma üniversitelerindeki akademisyenlerin araştırma performansına yönelik algılarını incelemek ve bu algının akademisyenlerin demografik ve arkaplan özelliklerine göre nasıl farklılaştığını anlamaktır. Bu çalışmanın tasarımı kesitsel bir anket çalışmasıdır. Ankara dan dört araştırma üniversitesi seçilmiştir ve bu üniversitelerdeki 100 akademik personelden veri toplanmıştır. Veri toplama için Kısa Multidisipliner Araştırma Performansı Anketi (SMRPQ) kullanılmıştır. Açıklayıcı ve çıkarımsal istatistik analizleri için SPSS in en son sürümü kullanılmıştır. Bulguları desteklemek için hem kapalı hem de açık uçlu sorular sorulmuştur. Sonuçlar, akademisyenlerin araştırma performansı algılarının ortalamanın üzerinde olduğunu ve çoğunlukla kurumsal ve örgütsel faktörlerden etkilendiğini göstermiştir. Ayrıca, araştırma performansı ile doktorasını aldıktan sonraki yıl arasında hafif pozitif bir korelasyon bulunmuştur. Ek olarak, cinsiyet ve medeni durumun akademisyenlerin araştırma performansı algıları üzerinde anlamlı bir etkileşim etkisi olduğu tespit edilmiştir. Bu sonuçlar, özellikle bireysel ve kurumsal faktörlere yatırım yapma ihtiyacını ve politika yapıcıların araştırma performansı değerlendirmeleri için alternatif politikalar geliştirmeleri için akademisyenlerin araştırma performansına dair içgörü sağlamıştır.

Özet (Çeviri)

In recent years, with innovations in universities and increased competition, the importance of research, one of the three missions of the university, has grown. Along with this increased importance, various developments and policies have been implemented to enhance the research performance of academics, who are vital vectors of universities. In this study, the purpose was to examine the perception of academics on their research performance in research universities and understand how it differs for the demographic and background characteristics of academics. The cross-sectional survey was the design of this study. Four research universities were chosen from Ankara, and data was collected from 100 academic staff members in these universities. Short Multidisciplinary Research Performance Questionnaire (SMRPQ) was used for data collection. The latest version of SPSS is used for descriptive and inferential statistical analyses. To support the findings, both closed and open-ended questions were asked. The results indicated that perceptions of academics on research performance were above average and mostly influenced by institutional and organizational factors. Additionally, the study found a slight positive correlation between research performance and the year after obtaining a Ph.D. Furthermore, there was a significant interaction effect between gender and marital status on perceptions of academics of their research performance. These results suggest a need to invest mainly in the individual and institutional factors and provide insight into the research performance of academics for policymakers to develop alternative policies for research performance assessments.

Benzer Tezler

  1. Üniversitelerde akademisyenlerin kayırmacılık algılarının örgütsel bağlılığa etkisinde iş doyumunun aracılık rolü: Ankara ili örneği

    The intermediate role of job satisfaction in the effect of preference perceptions of academic at universities on organizational commitment: The case of Ankara

    YELİZ CANKURTARAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İşletmeAtılım Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLAVER TENGİLİMOĞLU

  2. Akademik girişimciliğe etki eden bireysel ve örgütsel faktörler

    Individual and organizational factors affecting academic entrepreneurship

    EZGİ BUYURGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeEge Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURAK ÇAPRAZ

  3. Araştırma üniversitelerinin yapılandırılmasına ilişkin öğretim elemanlarının görüşleri: Eğitim fakülteleri örneği

    The opinions of academics about structuring research universities: The sample of education faculties

    RAMAZAN ŞAMİL TATIK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEN BAKİOĞLU

  4. Zihinsel iş yükü ve örgüt sağlığı ilişkisi üzerine nitel bir çalışma: Araştırma üniversiteleri örneği

    A qualitative study on the relationship between mental workload and organizational health: Case of research universities

    DERYA GÜL ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeOndokuz Mayıs Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMAL İYEM

  5. Evaluation of student information system (SIS) in terms of user emotions, performance, and perceived usability: A Turkish university case

    Öğrenci bilgi sisteminin kullanıcı duygusu, performansı ve algılanan kullanılabilirliğinin değerlendirilmesi : Bir Türkiye üniversitesi örneği

    DENİZHAN DEMİRKOL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÇAĞLA ŞENELER