Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışları ile olumlu sosyal ve saldırgan davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between physical education class sportsmanship behaviors and positive social and aggressive behaviors of secondary school students
- Tez No: 870148
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF AYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ardahan Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 109
Özet
Bu araştırmanın amacı ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışları ile olumlu sosyal ve saldırgan davranışları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma bu amaç kapsamında ilişkisel tarama modeline uygun olarak düzenlenmiştir. Araştırmanın evrenini Ardahan il merkezindeki ortaöğretim okullarında öğrenim görmekte olan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örnekleminin 2022-2023 eğitim döneminde Ardahan ilinde ortaöğretim kapsamında eğitim alan 300-500 aralığındaki gönüllü katılımda bulunacak ortaöğretim öğrencilerinden oluşması planlanmıştır. Örnekleme seçiminde, basit seçkisiz örnekleme yöntemi tercih edilmiştir. Örneklemde yer alacak katılımcılarda gönüllülük esası aranmıştır. Çünkü bu şekilde toplanacak verilerde, katılımcıların sorulara samimi ve dikkatli cevaplar vereceği düşünülmüştür. Bu çerçevede yapılan anketler sonrasında 428 ortaöğretim öğrencisine ulaşılmıştır. Örneklemi oluşturan öğrencilere kişisel bilgi formunun yanında“Beden Eğitimi Dersi Sportmenlik Davranışı Ölçeği”ve“Olumlu Sosyal ve Saldırgan Davranışlar Ölçeği”uygulanmıştır. Veri toplama araçlarından elde edilecek veriler Pearson momentler çarpımı korelasyonu, çoklu regresyon, bağımsız T testi analiz teknikleri kullanılarak incelenmiştir. Verilerin istatistiksel çözümlemesi, SPSS paket programı ile gerçekleştirilmiştir. Ailenin spor yapma konusunda destek veriyor olmasının sportmenlik davranışları ve alt boyutlarını anlamlı şekilde arttırdığı sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to determine the sportsmanship skills of secondary school students in physical education class. To examine the relationship between social behavior and prosocial and aggressive behavior. For this purpose, the research was organized in accordance with the relational screening model. The population of the research consists of students studying in secondary schools in the city center of Ardahan. It consists of students who are studying. 2022-2023 education level of the research sample In the period between 300-500 people receiving secondary education in Ardahan province. It is planned to consist of secondary school students who will participate voluntarily. In sampling selection, simple random sampling method was preferred. In the sample Participants were required to participate on a voluntary basis. Because this is how it will add up In the data, it was thought that the participants would give sincere and careful answers to the questions. This Following the surveys conducted within this framework, 428 secondary school students were reached. In addition to the personal information form, the students who made up the sample were asked to write“Physical Education Lesson”. Sportsmanship Behavior Scale“ and ”Positive Social and Aggressive Behavior Scale" has been implemented. Data to be obtained from data collection tools Pearson product of moments using correlation, multiple regression, independent T test analysis techniques. has been examined. Statistical analysis of the data was done with the SPSS package program. has been carried out. The fact that the family supports sports is a good sportsmanship It was concluded that it significantly increased the behaviors and sub-dimensions.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim öğrencilerinin sportmenlik davranışları ile saldırganlık düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between secondary school students sportsmanship behavior and their aggression levels
SERDAR ÖNEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DOÇ. DR. SAVAŞ DUMAN
- Ortaokul öğrencilerinin temel demokratik değerlere karşı tutumları ile beden eğitimi dersindeki sportmenlik davranışlarının incelenmesi
The investigation of secondary students' attitudes towards basic democratic values and sportmasnship behaviours in physical education classes
MERVE HASDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEKİHAN HAZAR
- Okul sporlarına katılan ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimine yatkınlıkları ve beden eğitimi dersindeki sportmenlik davranışlarının incelenmesi
The predisposition to physical education of high school students attending to school sports and investigation of their sportmenship behaviors in physical education course
SERHAT TURAN
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimSakarya Uygulamalı Bilimler ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLTEN HERGÜNER
- Ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışı ve şiddet eğilimi sıklığı ile mutluluk arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between the frequency of physical education course sportsmanship and violent tendencies and happiness of secondary education students
ÖNER BOZTEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERYEM ALTUN EKİZ
- Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışlar sergileme düzeylerinin incelenmesi (Denizli ili örneği)
Examining the levels of sportsmanship behaviors of secondary school students in physical education lesson (Denizli province sample)
SELMAN BULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA ÇELİK