Sınıfta tip 1 diyabetli öğrenci olmasına öğretmenler ne kadar hazır; Tokat merkez örneği
There is a student with type 1 diabetes in the classteachershow ready; Tokat centerexample
- Tez No: 870612
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSEREN OKTAY
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Tip1 Diyabet, Öğretmen, Öğrenci, Okulda Diyabet Programı, Type 1 Diabetes, Teacher, Student, Diabetes program at school
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışmamızda Tokat il merkezindeki ilkokul ve ortaokul düzeyindeki öğretmenlerin tip 1 diyabet hakkındaki bilgi düzeylerini-farkındalıklarını değerlendirmeyi amaçladık. Evren sayısının öğrenildiği; literatür değerlendirilerek ve tabakalı örneklem metodu kullanılarak örneklem sayısının hesaplandığı çalışmamıza toplamda 183'ü ilkokul ve 164'ü ortaokul öğretmeni olmak üzere toplam 347 kişi katılmıştır. Öğretmenler sosyo-demografik özelliklerini ve tip 1 diyabetle ilgili bilgi düzeylerini-farkındalıklarını değerlendirmeyi amaçlayan soruların bulunduğu anket formunu; google anket üzerinden online olarak doldurdular. Verilerin analizi için SPSS 27.0 (Statistical PAckage for Social Sciences) Paket Programı kullanılmıştır. p<0,05 istatistiksel olarak anlamı kabul edilmiştir. Öğretmenlerin çoğunluğu herhangi bir diyabet eğitimine katılmadığını (%74,6) ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen diyabet eğitim platformu hakkında bilgisi olmadığını (%66,6), %62'lik oranla da eğitim programlarına katılabileceklerini belirtmiştir. Çalışma kapsamında öğretmenlerin tip 1 diyabet hastası öğrencileri olması durumunda gösterecekleri tutumların dğerlendirildiği soruları doğru cevaplandırma oranları (%70,3 ile %95,4) arasında değişmekteydi. Tip 1 diyabet ile ilgili genel soruların doğru cevaplanma oranların da ise bir soru dışında %24,2 ile %53,6 arasında değiştiği de saptanmıştır. Ayrıca hipoglisemi/hiperglisemi ile ilişkili sorularda %30,3/%28 oranlarında bilgi sahibi olmadıklarını belirtmişlerdir. Sınıfında tip 1 diyabet hastası olanlar, tip 1 diyabet ile ilgili eğitime katılmış olanlar, diyabet eğitimine katılmak istemeyenler, okullarında kan şekeri kontrolü yapabilen ve insülin iğnesi vurabilen, okullarında diyabetik acil durumlarla ilgili eğitimli birisi olanlar ve ''Okulda diyabet programı'' hakkında bilgisi olanlar sorulara daha çok doğru cevap vermişlerdir (p<0.05). Sonuçta tip 1 diyabetle ile ilgili eğitim alanlarının oranının düşük olduğu çalışmamızda öğretmenlerin hastalıkla ile genel bilgileri düşüktü; ayrıca hipoglisemi/hiperglisemi gibi acil durumlarla ile ilgili olarak %30,3/%28 oranlarında bilgi sahibi olmadıklarını düşünmeleri de dikkat çekicidir. Bunun yanında eğitimin bilgi düzeyi üzerine olumlu yansımaları da görüldüğü çalışmamızda; eğitim programlarının artırılması gerektiğini düşünmekteyiz.
Özet (Çeviri)
In our study, we aimed to evaluate the knowledge and awareness of primary and secondary school teachers in Tokat city center about type 1 diabetes. The number of universes is learned; A total of 347 people, 183 of whom were primary school teachers and 164 of whom were secondary school teachers, participated in our study, in which the number of samples was calculated by evaluating the literature and using the stratified sampling method. Teachers completed the survey form containing questions aimed at assessing their socio-demographic characteristics and their level of knowledge and awareness about type 1 diabetes; They filled it out online via Google survey. SPSS 27.0 (Statistical Package for Social Sciences) Package Program was used to analyze the data. p<0.05 was considered statistically significant. The majority of teachers stated that they did not participate in any diabetes training (74.6%) and did not have any information about the diabetes education platform run by the Ministry of National Education (66.6%), 62% stated that they would participate in training programs. Within the scope of the study, the correct answer rates to the questions that evaluated the attitudes of teachers in case of having students with type 1 diabetes varied between (70.3% and 95.4%). It was also found that the correct answer rates to general questions about type 1 diabetes varied between 24.2% and 53.6%, except for one question. They also stated that they did not have knowledge about questions related to hypoglycemia (30.3%)/ hyperglycemia (28%). Those who have type 1 diabetes in their class, those who have attended training on type 1 diabetes, those who do not want to participate in diabetes education, those who can check blood sugar and give insulin injections in their school, those who have someone trained in diabetic emergencies in their school, those who are knowledgeable about the“Diabetes program at school”they answered more questions correctly (p<0.05). As a result, in our study where the rate of education areas related to type 1 diabetes was low, teachers' general knowledge about the disease was low; It is also noteworthy that they think that they do not have information about emergency situations such as hypoglycemia (30.3%)/ hyperglycemia (28%). Our study also shows positive reflections of education on the level of knowledge; We think that training programs should be increased.
Benzer Tezler
- İstanbulda yaşayan 6-18 yaş arası okul çocuklarında Tip 1 Diyabet Prevalansı
The prevalance of Type 1 diyabetes mellitus in 6-18 years old school children living in İstanbul
EDA AKESEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMarmara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDULLAH BEREKET
- Tip 1 diyabetli diyetisyenlerin ortoreksiya nervoza ve yeme tutumu açısından değerlendirilmesi
Evaluation of dietitians with type one diabetes in terms of orthorexia nervosa and eating attitude
ARDA CAN GÜLŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Beslenme ve Diyetetikİzmir Demokrasi ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. ZEHRA BATU
- Tip 1 diyabetli çocukların hastalıklarına yönelik tutumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
The determination of the factors affecting attitudes orienting to the diseases of type 1 diabetic children
ARZU ÇELEBİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
HemşirelikAtatürk ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYDA ÇELEBİOĞLU
- Tip-2 diyabetli bireylerin kronotipinin, beslenme durumu, fiziksel aktivite ve kan glukozu ile ilişkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of relationship between chronotype, nutritional status, physical activity and blood glucose in individuals with type-2 diabetes
NURGÜL DURUKAN ÖZBEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Beslenme ve DiyetetikBaşkent ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA KÖSELER BEYAZ
- İntravitreal bevacizumab enjeksiyonun konjonktival kalınlığa etkisi
Intravitreal bevacizumab injection's effect on conjunctival thickness
MEHMET OĞUZHAN KUNCI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Göz HastalıklarıÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiGöz Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL ERŞAN