Geri Dön

Exploring the dimensions of emotional durability and longevity in toy design for sustainability

Sürdürülebı̇lı̇rlı̇k ı̇çı̇n oyuncak tasarımında duygusal devamlılık ve uzun ömürlülük boyutlarını keşfetmek

  1. Tez No: 878340
  2. Yazar: EZGİ ÖZKÜRKÇÜ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÇAĞLA DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Endüstri Ürünleri Tasarımı, Industrial Design
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 209

Özet

Günümüzün küresel ekonomisinde, doğrusal üretim ve tüketim modeli, önemli çevresel ve sosyal sorunlara yol açarak sürdürülebilirliğe doğru bir değişime yol açmıştır. Tasarım, özellikle oyuncak tüketimi bağlamında sürdürülebilir davranışların teşvik edilmesi açısından kritik öneme sahiptir. Ancak hızlı tüketime ve atığa dönüşmeye yönelik mevcut eğilim, sürdürülebilirlik odağındaki çabaları zorlaştırmaktadır. Bu çalışmada 10-12 yaş arası çocukların oyuncakların ömrünü uzatmak için oyuncaklarıyla kurdukları bağ incelenmektedir. Çalışma, duygusal devamlılığın ve ürüne bağlılığın oyuncak tüketimini nasıl etkilediğini anlamak için yenilikçi ve katılımcı bir araştırma yöntemi olarak aktivite seti çalışmasını da içeren kapsamlı bir yaklaşım uygular. Tasarım araştırması bulguları ve içgörüleri, duygusal devamlılığın boyutlarını sunmakta ve çocuklar ve aileler arasında uzun süreli davranışların teşvik edilmesinde sürdürülebilirlik ve çocuk gelişimi becerileriyle ilgili tasarım müdahale alanlarının önemini vurgulamaktadır. Son olarak çalışma, sürdürülebilir oyuncak tasarımının daha iyi anlaşılmasını desteklemekte ve ürün ömrünü ve sürdürülebilirliğini artırmayı amaçlayan tasarımcılara, eğitimcilere ve araştırmacılara değerli bilgiler sağlamaktadır.

Özet (Çeviri)

In today's global economy, the linear model of production and consumption has resulted in substantial environmental and social issues, driving a change toward sustainability. Design is critical for promoting sustainable behaviors, particularly in the context of toy consumption. However, the current tendency toward rapid consumption and disposal poses a challenge to efforts focussing on sustainability. This study examines the connection that children between the ages of 10 and 12 establish with their toys to extend the longevity of toys. The study applies a comprehensive approach, including an activity set as a generative and participatory research method to understand how emotional durability and product attachment affect toy consumption. The design research findings and insights present the dimensions of emotional durability and emphasize the importance of design intervention areas for sustainability and child development skills in promoting long-term behaviors among children and families. Finally, the study leads to an improved understanding of sustainable toy design and provides valuable information for designers, educators, and researchers aiming to increase the product lifespan and sustainability.

Benzer Tezler

  1. Kırılgan mimarlık: Mimarlığın altyapısal failliğine dair bir araştırma

    Vulnerable architecture: A research on architecture's infrastructural agency

    ÖYKÜ ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL

  2. Depresyon hastalarında çocukluk çağı travmaları, başa çıkma tutumları, intihar düşüncesinin düzeyi ve aralarındaki ilişkinin incelenmesi

    Childhood trauma, coping attitudes, level of suicidal idea in depression patients and investigation of relationship between them

    TUĞBA ÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİGEN İNCİ

  3. Okul öncesi dönem çocuklarının matematiksel ölçme becerilerinin üstbiliş ve özdüzenleme açısından incelenmesi

    Investigation of preschool children's measurement skills in terms of metacognition and self regulation

    EBRU AYVAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ÇAĞLAYAN DİNÇER

  4. Experience and expression of emotions in marital conflict: An attachment theory perspective

    Evlilikte yaşanan çatışmalarda hissedilen ve ifade edilen duygular: Bağlanma teorisi perspektifi

    AYÇA ÖZEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEBİ SÜMER

  5. Yeni milliyetçi ideoloji olarak ulusalcılık: İzmir örneği üzerinden ulusalcıların duygularının analizi

    Ulusalcilik as a new nationalist ideology: Analysis of the emotions of ulusalcis through the case of Izmir

    GÜNCE SABAH ERYILMAZ ERDAMAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Siyasal BilimlerGalatasaray Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ÖZGÜR ADADAĞ