Exploring the dimensions of emotional durability and longevity in toy design for sustainability
Sürdürülebı̇lı̇rlı̇k ı̇çı̇n oyuncak tasarımında duygusal devamlılık ve uzun ömürlülük boyutlarını keşfetmek
- Tez No: 878340
- Danışmanlar: PROF. DR. ÇAĞLA DOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endüstri Ürünleri Tasarımı, Industrial Design
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 209
Özet
Günümüzün küresel ekonomisinde, doğrusal üretim ve tüketim modeli, önemli çevresel ve sosyal sorunlara yol açarak sürdürülebilirliğe doğru bir değişime yol açmıştır. Tasarım, özellikle oyuncak tüketimi bağlamında sürdürülebilir davranışların teşvik edilmesi açısından kritik öneme sahiptir. Ancak hızlı tüketime ve atığa dönüşmeye yönelik mevcut eğilim, sürdürülebilirlik odağındaki çabaları zorlaştırmaktadır. Bu çalışmada 10-12 yaş arası çocukların oyuncakların ömrünü uzatmak için oyuncaklarıyla kurdukları bağ incelenmektedir. Çalışma, duygusal devamlılığın ve ürüne bağlılığın oyuncak tüketimini nasıl etkilediğini anlamak için yenilikçi ve katılımcı bir araştırma yöntemi olarak aktivite seti çalışmasını da içeren kapsamlı bir yaklaşım uygular. Tasarım araştırması bulguları ve içgörüleri, duygusal devamlılığın boyutlarını sunmakta ve çocuklar ve aileler arasında uzun süreli davranışların teşvik edilmesinde sürdürülebilirlik ve çocuk gelişimi becerileriyle ilgili tasarım müdahale alanlarının önemini vurgulamaktadır. Son olarak çalışma, sürdürülebilir oyuncak tasarımının daha iyi anlaşılmasını desteklemekte ve ürün ömrünü ve sürdürülebilirliğini artırmayı amaçlayan tasarımcılara, eğitimcilere ve araştırmacılara değerli bilgiler sağlamaktadır.
Özet (Çeviri)
In today's global economy, the linear model of production and consumption has resulted in substantial environmental and social issues, driving a change toward sustainability. Design is critical for promoting sustainable behaviors, particularly in the context of toy consumption. However, the current tendency toward rapid consumption and disposal poses a challenge to efforts focussing on sustainability. This study examines the connection that children between the ages of 10 and 12 establish with their toys to extend the longevity of toys. The study applies a comprehensive approach, including an activity set as a generative and participatory research method to understand how emotional durability and product attachment affect toy consumption. The design research findings and insights present the dimensions of emotional durability and emphasize the importance of design intervention areas for sustainability and child development skills in promoting long-term behaviors among children and families. Finally, the study leads to an improved understanding of sustainable toy design and provides valuable information for designers, educators, and researchers aiming to increase the product lifespan and sustainability.
Benzer Tezler
- Suça sürüklenen çocuklarda katı duygusuz özellikleri ile sosyal dikkat ve empati arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between callous-unemotional traits, social attention, and empathy in juvenile delinquents
MÜBERRA KOLAK ÇELİK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH BOZKURT
- Kırılgan mimarlık: Mimarlığın altyapısal failliğine dair bir araştırma
Vulnerable architecture: A research on architecture's infrastructural agency
ÖYKÜ ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL
- Depresyon hastalarında çocukluk çağı travmaları, başa çıkma tutumları, intihar düşüncesinin düzeyi ve aralarındaki ilişkinin incelenmesi
Childhood trauma, coping attitudes, level of suicidal idea in depression patients and investigation of relationship between them
TUĞBA ÜZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİGEN İNCİ
- Uluslararası Türk turistlerin algıladığı ayrımcılık
Perceived discrimination among international Turkish tourists
YASEMİN AKGÖL
Doktora
Türkçe
2025
TurizmMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÖKHAN AYAZLAR
- Okul öncesi dönem çocuklarının matematiksel ölçme becerilerinin üstbiliş ve özdüzenleme açısından incelenmesi
Investigation of preschool children's measurement skills in terms of metacognition and self regulation
EBRU AYVAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ÇAĞLAYAN DİNÇER