Geri Dön

Hemşirelik son sınıf öğrencilerinde kahkaha yogasının klinik uygulamadaki algılanan stres düzeyleri ile uyku kalitesine etkisi

The effect of laughter yoga on perceived stress levels and sleep quality in clinical practice in senior nursing students

  1. Tez No: 878935
  2. Yazar: GAMZE İĞNECİ ATAŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÇİÇEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İç Hastalıkları, Internal diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Son sınıf hemşirelik öğrencisi, kahkaha yogası, algılanan stres, uyku kalitesi, Gülme terapisi, Pittsburg uyku kalitesi ölçeği, Öğrenciler-hemşirelik, Final year nursing student, laughter yoga, perceived stress, sleep quality, Laughter therapy, Pittsburg sleep quality index, Students-nursing
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İzmir Bakırçay Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Hemşirelik son sınıf öğrencilerinde kahkaha yogasının klinik uygulamadaki algılanan stres düzeyleri ile uyku kalitesine etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Ön test-son test müdahale ve kontrol gruplu yarı deneysel tipte olan bu araştırmanın örneklemi 59 (müdahale=39, kontrol=20) son sınıf hemşirelik öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırma Şubat-Mart 2023 tarihleri arasında yapılmıştır. Müdahale grubundaki öğrencilere dört hafta boyunca haftada ikişer kez 45 dakikalık toplam sekiz seans kahkaha yogası uygulanmıştır. Kontrol grubuna herhangi bir girişim yapılmamıştır. Araştırma verileri; tanıtıcı bilgi formu, Algılanan Stres Ölçeği (ASÖ) ve Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ) ile elde edilmiştir. Araştırma verilerinin analizi IBM SPSS 23 paket programında; bağımsız örneklemler t testi, Mann Whitney U testi, Pearson Korelasyon testi ve Ki-Kare testi ile yapılmıştır. Anlamlılık değeri için p<0.05 kullanılmıştır. Bulgular: Müdahale ve kontrol grubundaki öğrencilerin ön test PUKİ puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmazken (p=0,90), ASÖ puan ortalamaları arasında fark saptanmıştır (p=0,01). İki grup arasında son test ASÖ (p=0,17) ve PUKİ puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark vardır (p=0,001). Müdahale ve kontrol grubundaki öğrencilerin PUKİ ve ASÖ son test puan ortalamaları arasında orta düzeyde pozitif yönlü bir ilişki saptanmıştır (sırasıyla; r=0,33, p=0,36, r=0,45, p=0,047). Sonuç: Kahkaha yogası son sınıf hemşirelik öğrencilerinin algılanan stres düzeylerinin azaltıp, uyku kalitelerini arttırmak için güvenle uygulanabilir.

Özet (Çeviri)

Purpose: To examined the effect of laughter yoga on perceived stress levels and sleep quality in clinical practice among senior nursing students. Method: The sample of this quasi-experimental type research with pre-test-post-test intervention and control groups consists of 59 (intervention = 39, control = 20) senior nursing students. The research was conducted between February and March 2023. A total of eight sessions of laughter yoga of 45 minutes were applied to students in the intervention group, twice a week for four weeks. For the control group, nothing was done. Research data; It was obtained with the introductory information form, Perceived Stress Scale (PSS) and Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Analysis of research data was carried out in IBM SPSS 23 package program; Independent samples t test, Mann Whitney U test, Pearson Correlation test and Chi-Square test were used. p<0.05 was used for significance value. Results: While there was no statistically significant difference between the pre-test PSQI score averages of the students in the intervention and control groups (p = 0.90), a difference was detected between the PSQI score averages (p < 0.05). There is a statistically significant difference between the post-test ASS (p<0.05) and PSQI score averages between the two groups (p<0.05). A moderate positive relationship was found between the PSQI and PSS posttest mean scores of students in the intervention and control groups (r=0.33, p=0.36, r=0.45, p=0.047, respectively). Conclusion: Laughter yoga can be safely applied to final year nursing students to reduce their perceived stress levels and improve their sleep quality.

Benzer Tezler

  1. Çocuklarda akut stres hiperglisemisinde hormonal değişikliklerin ve kısa süreli prognozun incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    AYGÜN DİNDAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜLYA GÜNÖZ

  2. Türkiye'de kadının çalışması tezgahtarlar üzerine bir çalışma

    Başlık çevirisi yok

    FİGEN KARABULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    EkonomiGazi Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CİHAT ÖZÖNDER

  3. Cumhuriyet Üniversitesi Hastanesindeki lavman uygulamaları ile hastaların bu uygulamalara ilişkin duygu ve düşünceleri

    Başlık çevirisi yok

    SULTAN ALAN ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELİHA ATALAY

  4. Lohusalıkta anneye verilen sağlık eğitiminin annenin doğum sonrası döneme ilişkin bilgi düzeyine etkisinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HANDAN GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MELİHA ATALAY

  5. Ameliyat öncesi hastaların ameliyata ilişkin duyguları, düşünceleri ve bilgi istekleri

    The Pre-operative patiensts feelings throughts and information requirements concerning their surgical operations

    KADRİYE BULDUKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELİHA ATALAY