Yetişkin bireylerde duygu düzenleme ve problem çözme becerilerinin cinsiyet farklılıkları açısından karşılaştırılması
Comparison of emotion regulation and problem-solving skills in adults in terms of gender differences
- Tez No: 879393
- Danışmanlar: PROF. DR. AYTEN ERDOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Duygu Düzenleme, Problem Çözme, Cinsiyet Farklılıkları, Emotion Regulation, Problem Solving, Gender Differences
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, yetişkin bireylerde duygu düzenleme ve problem çözme becerilerinin cinsiyet farklılıkları açısından karşılaştırılmasını konu almaktadır. Araştırmanın temel amacı, cinsiyetin bu iki önemli psikolojik beceri üzerindeki olası etkilerini anlamayı hedeflemektedir. Aynı zamanda, bu değişkenlerin bireylerin bazı demografik özelliklerine göre nasıl bir ilişki içerisinde olduğunu da incelemektedir. Araştırmanın çalışma grubunu Konya ilinde çalışan 125 kadın ve 75 erkek olmak üzere toplam 200 yetişkinden oluşmaktadır. Araştırma verilerini toplamak amacıyla 'Sosyodemografik Bilgi Formu', 'Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği', 'Problem Çözme Ölçeği' kullanılmıştır. Verilerin analizi için SPSS 22.0 programı kullanılmıştır. Verilerin analizleri yapılırken Bağımsız gruplar t-testi, Tek Yönlü Varyans Analizi ve Pearson Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Problem çözme becerilerinin alt boyutları değerlendirildiğinde yaş, medeni durum, öğrenim durumu ve gelir düzeyi değişkenleriyle anlamlı bir ilişki olduğu incelenmiştir. Duygu düzenleme becerilerinin alt boyutları değerlendirildiğinde yaş, medeni durum, öğrenim durumu ve gelir düzeyi değişkenleriyle anlamlı bir ilişki olduğu incelenmiştir. Bu tez çalışması yetişkin bireylerde duygu düzenleme ve problem çözme becerilerinin önemini vurgulamaktadır. Her iki becerinin de birçok kişisel ve toplumsal faktörden etkilendiği, bu faktörlerin bireyin duygu ve problem çözme yeteneği üzerinde belirleyici olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study is about comparing emotion regulation and problem solving skills in adult individuals in terms of gender differences. The main purpose of the research aims to understand the possible effects of gender on these two important psychological skills. It also examines how these variables are related to some demographic characteristics of individuals. The study group of the research consists of a total of 200 adults, 125 women and 75 men, working in Konya. 'Sociodemographic Information Form', 'Emotion Regulation Difficulty Scale' and 'Problem Solving Scale' were used to collect research data. SPSS 22.0 program was used to analyze the data. Independent groups t-test, One-Way Analysis of Variance and Pearson Correlation Analysis were used when analyzing the data. When the sub-dimensions of problem solving skills were evaluated, it was examined that there was a significant relationship with the variables of age, marital status, education level and income level. When the sub- dimensions of emotion regulation skills were evaluated, it was examined that there was a significant relationship with the variables of age, marital status, education level and income level. This thesis study emphasizes the importance of emotion regulation and problem solving skills in adult individuals. It has been concluded that both skills are affected by many personal and social factors, and that these factors are decisive on the individual's emotions and problem-solving ability.
Benzer Tezler
- A schema-based examination of impulsivity: The roles of emotion regulation strategies and emotion myths
Dürtüselliğin şema temelli incelenmesi: Duygu düzenleme stratejileri ve duygu mitlerinin rolleri
İREM DEVİN GÜNDÜZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Psikolojiİzmir Ekonomi ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEDA CAN
DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN MERAL ÖĞÜTCÜ
- Yetişkin bireylerde bilişsel duygu düzenleme güçlüğü stratejileri ve sosyal görünüş kaygısı ile kompulsif satın alma davranışı arasındaki ilişki
The relationship between cognitive emotion regulation difficulty strategies and social appearance anxiety and compulsive buying behavior in adults
BURCU BÖLENLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiNişantaşı ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BAHAR AKOĞLU
- Kahramanmaraş depremlerini yaşamış yetişkin bireylerde travma sonrası büyümenin yordayıcısı olarak travma sonrası stres belirtileri, bilişsel ve davranışsal duygu düzenleme becerilerinin incelenmesi
Examination of post-traumatic stress symptoms, cognitive and behavioral emotion regulation skills as predictives of post-traumatic growth in adults who experienced the Kahramanmaras earthquakes
NUR YAĞMUR ARAS
Doktora
Türkçe
2025
PsikolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEMAL ÖZCAN
- Yetişkinlerin nesne ilişkileri ve gerçeği değerlendirme yetisi ile kişilerarası duygu düzenleme arasındaki ilişkide kardeş sayısının düzenleyici rolü
The regulatory role of sibling number in the relationship between adults' object relationships and their ability to assess reality and interpersonal emotion regulation
NESLİHAN KARANFİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BEYZA NAZ DENİZ
- Dijital oyun bağımlılığının bilişsel davranışçı model kapsamında yetişkinlerde incelenmesi
Examination of digital game addiction in adullts within the scope of the cognitive behavioral model
FATİH ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLAY DİRİK