Geri Dön

Öğretmen özgeciliği ve dindarlık ilişkisi üzerine nicel bir araştırma

A quantitative research on the relationship between teacher altruism and religiousness

  1. Tez No: 884719
  2. Yazar: HASİBE HAKARAYAN KILIÇ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜŞRA KILIÇ AHMEDİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 166

Özet

Dindarlığın öğretmen özgeciliği ile ilişkisini araştıran bu araştırma ilişkisel modelde tasarlanmış nicel bir araştırmadır. Çalışmanın temel amacı, dindarlığın öğretmen özgeciliği üzerindeki etkisini araştırmaktır. Bu kapsamda özgecilik ve dindarlık kavramları hakkında detaylı bilgi verilmiştir. Araştırmamıza Kütahya ve Ankara illerinde resmi ve özel kurumlarda çalışan, kartopu örnekleme yoluyla seçkisiz olarak atanan N=, 254 öğretmen katılmıştır. Araştırmaya 107 kadın (yaş ort=35.79; ss=6.958) ve 147 erkek (yaş ort=46.96; ss=8.884) öğretmen gönüllü olarak katılmıştır. Araştırma kapsamında, dindarlık düzeyinin belirlenmesi için“Dindarlık Envanteri”ve öğretmenlerin özgecilik düzeylerinin belirlenmesi için“Öğretmen Özgeciliği Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS analiz programı ile istatistiksel analize tabi tutulmuşlardır. Elde edilen bulgular, öğretmenlerin dindarlık toplam puanları ile öğretmen özgeciliği toplam puanları arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunduğunu göstermektedir. Öğretmenlerin dindarlık düzeyleri arttıkça özgecilik düzeyleri artmaktadır.

Özet (Çeviri)

This research, which investigates the relationship between religiosity and teacher altruism, is a quantitative research designed in a relational model. The main purpose of the study is to investigate the effect of religiosity on teacher altruism. In this context, detailed information is given about the concepts of altruism and religiosity. N = 254 teachers working in public and private institutions in Kütahya and Ankara provinces, randomly assigned through snowball sampling, participated in our research. 107 female (mean age = 35.79; sd = 6.958) and 147 male (mean age = 46.96; sd = 8.884) teachers participated in the research voluntarily. Within the scope of the research,“Religiosity Inventory”was used to determine the level of religiosity and“Teacher Altruism Scale”was used to determine the altruism levels of teachers. The data obtained from the research were subjected to statistical analysis with the SPSS analysis program. The findings show that there is a positive significant relationship between teachers' religiosity total scores and teacher altruism total scores. As teachers' level of religiosity increases, their level of altruism increases.

Benzer Tezler

  1. 6 yaş çocuklarının olumlu sosyal davranışları ile anne ve öğretmen özgeciliği arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Analyse the relationship between prosocial behaviors of the children of six age and altruism of teachers and mothers

    BAHAR ÖZTÜRKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İDİL KAYA BALKAN

  2. Özgecilik kavramının tarihsel gelişimi ve öğretmen özgeciliği üzerine bir araştırma

    A research on the historical development of altruism concept and teachers' altruism

    IŞIL MUTAFÇILAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

  3. Öğretmenlerin özgeci davranışları ile öğretmen liderliğine yönelik algı ve beklentileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship of teachers' altruism behaviors and their perceptions and expectations on teacher leadership

    AYŞE AKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMÜR ÇOBAN

  4. Öğretmenlerde yaşamda anlam, özgecilik ve umut

    Meaning in life, altruism and hope in teachers

    GAMZE IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİHA TUZGÖL DOST

  5. Okul öncesi öğretmenlerinin özgecilikleri ile mesleki tatminleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between preschool teachers' altruism and professional satisfaction

    HANDE SEZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERDAR ARCAGÖK