Eğitimin metalaşmasının eğitim harcamalarına yönelik tüketim kültürüne etkisi
The effect of the commodification of education on the consumer culture regarding education expenditures
- Tez No: 888471
- Danışmanlar: PROF. DR. NEZİHE FİGEN ERSOY ARCA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Pazarlama Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 90
Özet
Günümüzde neredeyse her şeyin bir meta ürünü olduğunu görmekteyiz. Metalaşma süreci insan hayatındaki her unsuru etkisi altına almaktadır. Metalaşmanın etkilediği en önemli unsurlardan biri de eğitimdir. Eğitimin metalaşması ile tüketim toplumları da artık eğitimi temel amacından saptırmaya yönelik bir biçimde ilerlemektedir. Yaşamı boyunca sürekli tüketmesine karşılık insana tüketici kimliğinin verilmesi, sanayi devrimi sonrası toplumsallaşmaya denk düşmektedir. Değişen ekonomik düzenlerle birlikte üretimin artması, ürünlerin satılması ile doğan ihtiyaçlarla birlikte tüketici olarak insanın, tüketim alışkanlıklarının farklılaştığı görülmektedir (Çelik & Çuhadar, 2023). Neo-liberalizm etkisiyle artık her şeyin pazarlanabilir ve satılabilir olmasıyla, eğitimin de satın alınabilir bir metaya dönüşmesi kaçınılmaz bir durum olarak görülmektedir. Eğitim harcamalarında da meydana gelen artış, eğitimin meta haline dönüşmesinden kaynaklanmaktadır. Bu durumu bu şekilde ele aldığımızda ise eğitimin metalaşması üzerine araştırmaların daha fazla yapılması ve bu probleme bir çözüm bulunması gerekmektedir. Çalışma, Eskişehir ilindeki eğitim kurumlarında öğrenim gören çocukların ebeveynleri ile sınırlandırılmaktadır. Tez konusu belirlenirken literatür detaylı bir biçimde taranmış ve genelde yabancı bazı araştırmacıların bu konu üzerinde durduğunun ve eğitimin metalaşmasının tüketim kültürü ile ilişkilendirildiği çok az araştırma ile karşılaşılmıştır. Türk kaynaklarına bakıldığında ise bu tez konusunun henüz araştırılmaması nedeniyle literatürdeki bir boşluğu tamamlamak ve literatüre katkıda bulunmak adına bu araştırma konusu belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In contemporary society, we observe that nearly everything has become a commodified product. The process of commodification affects every aspect of human life. One of the most significant elements impacted by commodification is education. With the commodification of education, consumer societies are now progressing in a manner that deviates education from its fundamental purpose. Assigning a consumer identity to individuals throughout their lives corresponds to the socialization that followed the industrial revolution. With changing economic systems, increased production, and the resulting needs arising from product sales, it is observed that consumption habits of individuals as consumers have diversified (Çelik & Çuhadar, 2023). Under the influence of neoliberalism, the inevitability of everything being marketable and sellable has made education an inevitable commodity. The increase in education expenditures is also attributed to the transformation of education into a commodity. Addressing this issue in this manner highlights the necessity for more research on the commodification of education and finding solutions to this problem. This study is limited to the parents of children enrolled in educational institutions in the province of Eskişehir. During the determination of the thesis topic, a thorough literature review was conducted, revealing that while some foreign researchers have focused on this topic, there are very few studies that link the commodification of education with consumer culture. In Turkish sources, this thesis topic has not yet been explored, which indicates a gap in the literature. Thus, this research topic was chosen to fill that gap and contribute to the literature.
Benzer Tezler
- Türkiye'deki ücretli öğretmenlerin durumunun prekarya bağlamında değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NURİ SARDOĞU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SosyolojiÜsküdar ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL BALTA ÖZGEN
- The neoliberal transformation of education and parenting in Turkey
Türkiye'de eğitimin ve ebeveynliğin neoliberal dönüşümü
BEGÜM SONBAHAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Bilgi ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. HASRET DİKİCİ BİLGİN
- Eğitim sisteminin yeni aktörleri: Koçlar ve danışmanlar İstanbul örneği-2020
New subjects of the education system: Coaches and consultants example of Istanbul-2020
ŞÜKRAN GÜZELİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİRDEVS GÜMÜŞOĞLU
- Thorstein Veblen ve Karl Polanyi perspektifinde iktisadi dönüşüm
Economic transformation in perspective of Thorstein Veblen and Karl Polanyi
AHMET BARIŞ SERMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
EkonomiAnadolu Üniversitesiİktisat Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN İSLATİNCE