Making sense of multiculturalism and cultural racism in contemporary fictional works by writers of muslim origin
Müslüman kökenli yazarlar tarafından kaleme alınan çağdaş kurgularda çokkültürlülüğün ve kültürel ırkçılın anlamlandırılması
- Tez No: 890425
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SERCAN HAMZA BAĞLAMA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: İngilizce Çağdaş Edebiyat, Fadia Faqir, Mohsin Hamid, Kültürel ırkçılık, Çokkültürlülük, İslamofobi, Contemporary Literature in English, Fadia Faqir, Mohsin Hamid, Cultural racism, Multiculturalim, Islamophobia
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 90
Özet
Geçtiğimiz yüzyıl boyunca tarihsel, ekonomik ve sosyopolitik olgular ırkçılık kavramına önemli ölçüde yön vermiş, koşullu kapsayıcılığı iddia eden çelişkili bir ırkçılık biçimine yol açmıştır. Çokkültürlüğü benimseyen postmodern toplumlar her ne kadar farklı kültürel geçmişlerden gelen bireyleri desteklese de bu destek sık sık yetersiz kalmaktadır. Batı'da yaşayan çoğu göçmen kabul edilebilmek için 'Batılı' koşullara ve standartlara uygun biçimde kimliklerini yeniden inşa etme zorunluluğu hissetmektedir. Bu anlamda, sosyoloji, dil ve kültürel araştırmalarının yanı sıra çağdaş edebiyat çalışmaları da kültürel ırkçılık olarak tanımlanan bu yeni ırkçılık formuna ve bu ırkçılığın bireylerin günlük sosyal, politik ve ekonomik etkileşimleri üzerindeki etkisine yoğunlaşmıştır. Bu bağlamda, bu çalışma İslamofobi olgusunu da güçlendiren kültürel ırkçılığın çokkültürlü toplumlarda ayrımcılığı nasıl devam ettirdiğini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışma, Fadia Faqir'in My Name is Salma (2007) ve Mohsin Hamid'in The Reluctant Fundamentalist (2007) başlıklı eserlerini eleştirel ırk teorisi ve postkolonyal kuram çerçevesinde inceleyecektir. Bu çalışma kültürel ırkçılık, koşullu katılım, iyi göçmen, İslamofobi ve kimlik inşası gibi terimlere yoğunlaşıp çokkültürlülüğün pratikteki işlevsizliğini eleştirel bir şekilde inceleyecek ve kapsayıcılık iddialarına karşın ayrımcılığın nasıl devam ettiğini vurgulayacaktır. Bu da çalışma kapsamında incelenecek olan iki romandaki göçmen karakterlerin deneyimleri aracılığıyla çokkültürlü toplumlarda yaşayan göçmenlerin devam etmekte olan sorunlarının edebiyat aracılığıyla derinlemesine incelenmesine katkı sağlayacaktır.
Özet (Çeviri)
Historical, sociopolitical, and economic events have significantly shaped the concept of racism over the past century, leading to a paradoxical form of racism that claims inclusivity yet is conditional. Although postmodern multicultural societies profess support for individuals from diverse cultural backgrounds, this support often proves inadequate. Many immigrants in Western societies feel compelled to reconstruct their identities to meet Western standards and conditions for acceptance. Contemporary literary studies, alongside research in sociology, language, and cultural studies, have concentrated on this new form of racism – cultural racism – and its impact on individuals' daily social, political, and economic interactions. This study, in this context, aims to examine how cultural racism perpetuates discrimination within multicultural societies that also foster Islamophobia. It will analyse My Name is Salma (2007) by Fadia Faqir and The Reluctant Fundamentalist (2007) by Mohsin Hamid, employing critical race theory and postcolonial studies. By focusing on concepts such as cultural racism, conditional inclusion, the 'good immigrant', Islamophobia, and identity construction, this study will also critically investigate the limitations of multiculturalism, highlight the ways in which discrimination persists despite claims of inclusivity, and contribute to a deeper understanding of the ongoing challenges faced by immigrants in 'multicultural' societies through the represented experiences of the immigrant characters in the two novels.
Benzer Tezler
- Diasporic figures at home: Metamorphosis of Hanif kureishi's coming-of-age, from hybridity to postethnic narratives
Evinde yabancı olanlar: Hanif Kureishi'nin melezlikten postetnik anlatılara gelişim romanlarındaki dönüşümü
HANDE KOLAT
Doktora
İngilizce
2021
İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. KEMALETTİN YİĞİTER
- Sosyal bilgiler dersinde kültürel çeşitliliğe dayalı eğitimin etkililiği
The effectiveness of education based on cultural diversity in social studies
ESRA İZMİR
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimKastamonu ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERSİN TOPÇU
- Çok kültürlülük, kültürlerarasılık ve entegrasyon tartışmaları bağlamında Alman eğitiminde Türk öğrenciler: Bremen örneği
In the context of discussions concerning multiculturalism, intercultural and integration, the Turkish students in German education system: Bremen sample
NESRİN AKINCI ÇÖTOK
- Uluslararası öğrencilerin; serbest zaman etkinliklerine aktif katılımları yoluyla sosyal uyumlarının analizi: Celal Bayar Üniversitesi örneği
Analyzing the social adaptation of international students through active participation in leisure activites: An example of Celal Bayar University
DEVRİM ZERENGÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporCelal Bayar ÜniversitesiRekreasyon Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PINAR GÜZEL
DOÇ. DR. SELHAN ÖZBEY
- Three versions of republican patriotism: Rousseau, Viroli, and Habermas
Cumhuriyetçi yurtseverliğin üç versiyonu: Rousseau, Viroli ve Habermas
ÇAĞRI YÜKSEK
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Siyasal Bilimlerİzmir Ekonomi ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DEVRİM SEZER