Geri Dön

Friedrich Grützmacher Op. 38 24 etüt adlı metodun 2. cildinin teknik ve müzikal açıdan incelenmesi

Technical and musical analyses of the 2nd volume of the method called Op. 38 24 etudes

  1. Tez No: 892209
  2. Yazar: ENES KARAKÖSE
  3. Danışmanlar: PROF. EZGİ GÖNLÜM YALÇIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Grützmacher, Çello, Etüt, Teknik, Çalışma, Grützmacher, Cello, Etude, Technique, Study
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 88

Özet

Çello eğitimi süresi boyunca, her seviyeye uygun olarak yazılmış egzersiz ve etütler bulunmaktadır. Bu etüt ve egzersizler, yorumcunun teknik ve aynı zamanda müzikal açıdan da gelişim sağlamasında önemli rol oynarlar. Egzersizler genellikle belirli teknik gelişimi üzerine kısa pasaj çalışmaları ile gerçekleşirken, etütler ise; çalışılması amaçlanmış belirli teknikler, tonalite, ölçüleme, müzikal cümle ve dinamikler gibi müzikal ifadenin temel unsurlarını barındırmaktadır. Bu bağlamda pek çok çellist bestecinin yazmış olduğu egzersiz ve etüt kitapları, aynı zamanda çello literatüründe yer edinmiş, sonat ve konçerto gibi büyük eserlerin hazırlık sürecine de katkı sağlamıştır. Alman çellist ve besteci Friedrich Grützmacher'in Op.38 2. cildinde yer alan 13- 24 numaralı metodu, çello repertuvarında önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmada teknik, müzikal ve yapısal açıdan incelenmiş etütlerin her birinde, kapsamlı bir çalışma paleti sunduğu, aynı zamanda müzikal yorum çeşitliliği dışında, özellikle sağ ve sol el teknikleri için çok yönlü çalışmalar barındırdığı görülmektedir. Bu tez; Grützmacher'in hayatı, müziği ve çello öğrencileri ile yorumcularına, pozisyon değişiklikleri, çift sesler ve arşe teknikleri gibi temel çello tekniklerinin geliştirilmesi ile birlikte müzikal ifadeleri de eş zamanlı biçimde kazandırmayı hedeflemektedir.

Özet (Çeviri)

During the cello education period, there are exercises and etudes written in accordance with each level. These etudes and exercises play an important role in the technical and musical development of the performer. Exercises are usually short passage studies on specific technical development, while etudes contain the basic elements of musical expression such as specific techniques, tonality, measure, musical phrasing and dynamics. In this context, exercise and etude books written by many cellist composers also contribute to the preparation process for great works such as sonatas and concertos, which have gained a place in the cello literature. German cellist and composer Friedrich Grützmacher's method numbered 13- 24 in Op.38 volume 2 has an important place in the cello repertoire. In each of the etudes analyzed in this study from technical, musical and structural points of view, it is seen that it offers a comprehensive palette of studies, and at the same time, apart from the variety of musical interpretation, it contains versatile studies especially for right and left hand techniques. This thesis aims to introduce Grützmacher's life, music and cello students and performers to Grützmacher's life, music and musical expressions simultaneously with the development of basic cello techniques such as changes of position, double voices, and harpsichord techniques.

Benzer Tezler

  1. Luigi Boccherini No.9 Si Bemol Majör Viyolonsel konçertosu'nun viyola konçertosu olarak adaptasyonu ve iki versiyon arasındaki teknik ve müzikal karşılaştırmalar

    Luigi Boccherini No.9 B Flat Major Cello Concerto adaptation as a Viola Concerto and technical and musical comparisons between the two versions

    GÖKNİL ÖZKÖK SEZENER

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    DOÇ. GÖZDE YAŞAR

  2. Romantik Dönem viyolonsel repertuvarının ekoller ve örnekler üzerinden değerlendirilmesi

    Analysis of Romantic Period's violoncello repertoire based on school and samples

    ORKUN ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MüzikAkdeniz Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN ARAPGİRLİOĞLU

  3. Friedrich Schiller'in Die Rauber (Haydutlar) dramına sosyo-kültürel bir yaklaşım

    Socio-cultural approachto 'Die Rauber' drama by friedrich Schiller

    İBRAHİM HALİL DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Alman Dili ve EdebiyatıDicle Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SABRİ EYİGÜN

  4. Anerkennung und Intersubjektivität bei Hegel

    Başlık çevirisi yok

    ELİF DÜZGÜN

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2017

    FelsefeFriedrich-Schiller-Universität Jena

    PROF. DR. KLAUS VİEWEG

    DR. FOLKO ZANDER

  5. Friedrich List'in toplumsal, siyasal ve iktisadi görüşleri

    Social, economical and political views of Friedrich List

    EMRAH YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ENES KABAKCI