Japon yazı sistemi ve interaktif öğretimi
Japanese writing system and interactive teaching
- Tez No: 892603
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE NUR TEKMEN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Eastern Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Japon Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tezde Japon yazı sistemin interaktif öğretimini ne şekilde yapılabileceği konusu üzerinde durulmuştur. Belirlenmiş olan en sık kullanılan kanjilerin öğrenicilere ne şekilde aktarılacağı çalışmanın temel problemi olarak görülmüştür. Eğitim, haber ve internet kaynaklarından elde edilen listeler bu çalışmanın veri tabanını oluşturmuştur. Listeler ortak olan ve olmayan kanjilerin belirlenmesi için karşılaştırılmış, elde edilen verilere göre en sık kullanılan ve 100 kanjiden oluşan yeni bir liste belirlenmiştir. Bu liste öğrenicilere video dersleri şeklinde interaktif ortamda aracılığıyla verilmiş ve derslerin sonunda değerlendirmeler yapılmıştır. Sonuç olarak öğrenicilerin bireysel öğrenme kapsamında kendi hızlarında, yer ve zaman gözetmeksizin en sık kullanılan kanjileri okuyup anlamlarını öğrendikleri belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this thesis, the issue of how the interactive teaching of the Japanese writing system can be done is emphasised. How to transfer the most frequently used kanji to the learners was seen as the main problem of the study. Lists obtained from educational, news and internet sources formed the database of this study. The lists were compared to determine the common and uncommon kanji, and according to the data obtained, a new list consisting of the most frequently used and 100 kanji was determined. This list was given to the learners in the form of video lessons in an interactive environment and evaluations were made at the end of the lessons. As a result, it was determined that the learners read the most frequently used kanji and learnt their meanings at their own pace, regardless of time and place within the scope of individual learning.
Benzer Tezler
- Japon yazı dizgesinin öğretimine ilişkin bir araç geliştirme denemesi
An experience of developing visual material for teaching Japanese writing system
NİLGÜN YAVUZ
- Türkiye ile sinosfer ülkelerinin yazı devrimi üzerine karşılaştırmalı bir inceleme
A comparative study on writing reforms of Turkey and sinosphere countries
JUN-CHENG YE
Doktora
Türkçe
2023
Türk Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA BİNNUR ERDAĞI DOĞUER
- Yazının tarihsel sürecinde bir yazı kültürü olarak kaligrafive Türkiye'deki gelişimi
Through the historical process of writing calligraphy as a writing culture and its development in Turkey
SAİD ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sanat Tarihiİstanbul Arel ÜniversitesiGrafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
PROF. DR. SELAHATTİN GANİZ
- Ferîk Ahmed Muhtar Paşa'nın Malûmât Dergisi'ndeki yazılarının harp tarihi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the Ferik Ahmed Muhtar Pasha's writings in Malûmât Journal in terms of war history
EDA ÇAPARLAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
TarihHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SACİT UĞUZ