The Behavioral Profiles of Holistic Thinkers in Türkiye
Holistik Düşüncenin Türkiye'deki Davranışsal Profilleri
- Tez No: 895355
- Danışmanlar: PROF. DR. SELAHATTİN ADİL SARIBAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Kadir Has Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 131
Özet
Örtük profil analizini ve“kültür ve biliş”literatüründen çeşitli görevleri kullanan Na ve ark. (2020), insanların bilişsel stillerinde zaman içinde sabit davranış profilleri sergilediklerini buldu. Çalışma 1'de (N = 540) bu bulguyu tekrarladık, ancak (Türk) katılımcılarımızın bilişsel stil davranış profilleri Na ve arkadaşlarının (Kuzey Amerikalı) katılımcılarınınkinden farklıydı. Kuzey Amerikalı katılımcıların davranış profilleri büyük ölçüde dışarıdan-içeriye görevinde farklılaşırken, Türk katılımcıların davranış profilleri büyük ölçüde dahil etme görevinde farklılaştı. Çalışma 2'de (N = 465), Çalışma 1'i farklı bütünsel düşünce alanlarını kapsayacak şekilde genişlettik ve insanların sabit davranış profilleri sergilediğini bir kez daha gösterdik. Çalışma 2'de katılımcılar, diyalektik düşünce görevlerinin ikisinde (öncelikle sosyal çatışmaların çözümü ve biraz da atasözü görevlerinde) farklılaşmıştır. Bu sonuçlar, bilişsel stil davranış profillerindeki zamansal sabitliğin kültürler arasında geçerli olmasına rağmen, bu profillerin kültürden kültüre farklılık gösterme eğiliminde olduğunu göstermektedir.
Özet (Çeviri)
Using latent profile analysis and several tasks from the“culture and cognition”literature, Na et al. (2020) found that people exhibit stable behavioral profiles across time in cognitive style. In Study 1 (N = 540), we replicated this finding, yet our (Turkish) participants' cognitive style behavioral profiles differed from Na et al.'s (North American) participants'. While North American participants' behavioral profiles were differentiated substantially by the outside-in task, Turkish participants' behavioral profiles were differentiated substantially by the inclusion task. In Study 2 (N = 465), we extended Study 1 to a different set of holistic thinking domains and found again that people exhibited stable behavioral profiles. In Study 2, participants were differentiated by two measures of dialectical thinking tasks (primarily by the resolution of social conflicts and somewhat by the proverb tasks). These results suggest that although stability in cognitive style behavioral profiles holds across cultures, those profiles tend to differ from culture to culture.
Benzer Tezler
- Said Nursi'ye göre insanın mahiyeti ve eğitim imkanı
According to Said Nursi, the nature of human and the possibility of education
MİRZA ÇAZIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinŞırnak ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED MUHDİ GÜNDÜZ
- Sağlık turizmi kapsamında Antalya'da yoga turizmi örneği
Yoga tourism example in Antalya within the scope of health tourism
MÜGE DUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
TurizmAkdeniz ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAKIN EKİN
- Özgül öğrenme bozukluğu tanısı ile takip edilen bireylerin ergenlik dönemindeki prognoz, prognoza etki eden faktörler ve yaşam kalitesi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the prognosis, prognostic factors, and quality of life in individuals with specific learning disorder during adolescence
AYÇA HAMDOOĞLU YALÇIN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriManisa Celal Bayar ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞERMİN YALIN SAPMAZ
- Yangın güvenlikli yapı tasarımında kullanıcı odaklı bir model önerisi
A user-centered model proposal for fire-safe building design
HÜSNİYE SUEDA YILDIRIM
- Metabolism-oriented multiomics data integration
Farklı omı̇k verı̇lerı̇n metabolı̇zma odaklı entegrasyonu
AYCAN ŞAHİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. ALİ ÇAKMAK