Geri Dön

Duygu düzenleme güçlüğü ile internet oyun bağımlılığı arasındaki ilişkide dissosiyatif deneyimlerin aracılık rolü

The mediatory role of dissociative experiences in the relationship between emotion regulation and internet game addiction

  1. Tez No: 897515
  2. Yazar: AYŞEGÜL PARLAYICI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ERKAN IŞIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

Bu araştırmanın amacı, dissosiyatif deneyimler ile internet oyun bağımlılığı arasındaki ilişkide duygu düzenlemenin aracı rolünü incelemektir. İnternetin aşırı kullanımı, özellikle çevrimiçi oyunlar şeklinde, bağımlılık ve olumsuz sonuçlarla ilişkilendirilmiştir. Dissosiyatif deneyimler, bireylerin gerçeklik algısında bozulma, duyarsızlaşma ve derealizasyon gibi süreçleri içerir. Duygu düzenleme, bireylerin duygusal tepkilerini etkili bir şekilde yönetme yeteneğidir ve bu yetenek, stresle başa çıkma, uyarlanabilir kararlar alma ve sağlıklı ilişkiler sürdürme açısından kritiktir. Araştırma, 18-32 yaş aralığındaki, 199'u (%57.7) kadın ve 146'si (%42.3) erkek olmak üzere 340 kişiden oluşmuştur. Katılımcılara“Dissosiyatif Deneyimler Ölçeği”,“Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği”,“İnternet Oyun Bağımlılığı Ölçeği”uygulanmıştır. Katılımcılara dair bilgiler için ise araştırmacı tarafından oluşturulan“Kişisel Bilgi Formu”kullanılmıştır. Bulgular, dissosiyatif yaşantıların duygu düzenleme güçlüğü ile internet oyun bağımlılığı arasındaki ilişkide tam aracı rol oynadığını ortaya koymuştur. Elde edilen sonuçlar incelendiğinde, duygu düzenleme güçlüğünün disssosiyatif deneyimleri pozitif yönde ve anlamlı düzeyde yordadığı görülmektedir (β = .50, p < .001). Aynı zamanda dissosiyatif deneyimler de internet oyun bağımlılığını pozitif yönde ve anlamlı düzeyde yordamaktadır (β = .38, p < .001). Ayrıca, oluşturulan modelde dissosiyatif deneyimlerin tam aracı bir role sahip olduğunu göstermektedir. Ayrıca duygu düzenleme güçlüğü disssosiyatif deneyimlerdeki varyansın %25'ini, dissosiyatif deneyimler de internet oyun bağımlılığındaki varyansın % 14'ünü açıkladığı tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the mediating role of emotion regulation in the relationship between dissociative experiences and internet gaming addiction. Excessive use of the Internet, especially in the form of online gaming, has been associated with addiction and negative consequences. Dissociative experiences include processes such as distortion in individuals' perception of reality, depersonalization, and derealization. Emotion regulation is the ability of individuals to effectively manage their emotional reactions, and this ability is critical for coping with stress, making adaptive decisions, and maintaining healthy relationships. The study consisted of 340 participants between the ages of 18-32, 199 (57.7%) women and 146 (42.3%) men.“Dissociative Experiences Scale”, 'Difficulty in Emotion Regulation Scale', 'Internet Game Addiction Scale' were administered to the participants. The“Personal Information Form”created by the researcher was used for information about the participants. The findings revealed that dissociative experiences played a full mediating role in the relationship between emotion dysregulation and Internet game addiction. When the results obtained are examined, it is seen that emotion dysregulation predicts dissociative experiences positively and significantly (β = .50, p < .001). At the same time, dissociative experiences positively and significantly predicted Internet game addiction (β = .38, p < .001). It also shows that dissociative experiences have a full mediating role in the model. In addition, difficulties in emotion regulation explained 25% of the variance in dissociative experiences and dissociative experiences explained 14% of the variance in Internet game addiction.

Benzer Tezler

  1. İnternette oyun oynama bozukluğunun birey-duygulanım-biliş-işlemleme etkileşimi modeli çerçevesinde incelenmesi

    An investigation of internet gaming disorder in the framework of the interaction of person-affect-cognition-execution (I-pace) model

    ŞERİFE İNCİ ŞALVARLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADVİYE ESİN YILMAZ SAMANCI

  2. Geç ergenlik dönemindeki bireylerde ebeveyn duygusal erişilebilirliği ile oyun bağımlılığı arasındaki ilişkide duygu düzenlemenin aracı rolünün incelenmesi

    An investigation of the mediator effect of emotion regulation in the relationship between parental emotional availability and game addiction among late adolescents

    İPEK ÜLKÜMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA DENİZ AKTAN

  3. Üniversite öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığının duygu düzenleme güçlüğüne ve sosyal kaygı düzeyine etkisinin incelenmesi

    Examining the effects of digital game addiction on emotion regulation difficulty and social anxiety levels among university students

    SEVİM ALTIOK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiİSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAİT KAHRAMAN

  4. Lise öğrencilerinde internet oyun oynama bozukluğu ve aleksitimi ilişkisinde duygu düzenlemenin aracı rolü

    The mediating role of emotion regulation in the relationship between alexithymia and internet gaming disorder in high school students

    AHMET BURAK GÜRSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN TOLGA ARICAK

  5. Relationship of problematic internet use with alexithymia, emotion regulation, and impulsivity

    Problemli internet kullanımının duygu düzenleme, aleksitimi ve dürtüsellik ile ilişkisi

    İREM AKIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İREM ANLI