Metaverse gerçeği: Lise öğrencileri üzerinde uygulamalı bir çalışma
The reality of the metaverse: An applied study on high school students
- Tez No: 897596
- Danışmanlar: PROF. DR. SEDAT ŞİMŞEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Reklamcılık, Advertising
- Anahtar Kelimeler: Çevrimiçi reklamcılık, Online advertising
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Radyo-Televizyon ve Sinema Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışma kapsamında, 14-18 yaş arası lise öğrencilerinin metaverse'e olan bakış açıları incelenmiştir. Araştırma, öğrencilerin Bilinçli Tüketim, İnternet Kullanım Amaçları, Etik Tüketim ve Metaverse konularındaki tutumları ölçmek amacıyla detaylı sorular içeren anketler uygulanmış ve toplamda 375 öğrenciye ulaşılmıştır. Öğrencilerin metaverse'e yönelik algıları, teknolojiyi nasıl ve ne amaçla kullandıkları, bilinçli ve etik tüketim davranışları ile ilişkilendirilmiştir. Elde edilen sonuçlar araştırma değişkenlerinin metaverse olan tutumları anlamlı olarak yordadığını göstermektedir. Ayrıca araştırma değişkenleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Sonuç olarak; daha önce metaverse kullanan öğrencilerin, kullanmayan öğrencilere oranla metaverse'e karşı bakış açısının olumsuz olduğu ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
Within the scope of the study, the perspectives of high school students aged 14-18 on the metaverse were examined. In the research, surveys containing detailed questions were applied to measure students' attitudes towards Conscious Consumption, Purposes of Internet Use, Ethical Consumption and Metaverse, and a total of 375 students were reached. Students' perceptions of the metaverse, how and for what purpose they use technology, are associated with conscious and ethical consumption behaviors. The results obtained show that the research variables significantly predict attitudes towards the metaverse. Additionally, statistically significant relationships were detected between the research variables. In conclusion; It has been revealed that students who have used metaverse before have a negative perspective towards metaverse compared to students who have not used it.
Benzer Tezler
- House price modelling under covid-19 analysis of parameters on online listing platforms
Covid-19 pandemi döneminde online emlak platformlarındaki parametreler kullanılarak konut fiyatlarının modellenmesi
SAMET DİBEK
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiGayrimenkul Geliştirme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEREM YAVUZ ARSLANLI
- Karma gerçeklikte çoklu mekan tasarımı
Multi-space design in mixed reality
ALPER RAİF İPEK
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2019
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
PROF. NAMIK KEMAL SARIKAVAK
- Metaverse ve mimari potansiyelleri
Metaverse and architectural potentials
MUHAMMED FURKAN MUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MimarlıkGebze Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ CEMİLE SANEM ERSİNE MASATLIOĞLU
- Fiziksel dünya etkileşimli metaverse evreni'nde deprem eğitimi: Öğrenci deneyimleri
Earthquake education in the physical world interactive metaverse universe: Student experiences
ESRA ŞAHBAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSHAK AFŞİN KARİPER
- Sanatta gerçeklik ve sanallık üzerine bir çözümleme
An analysis on reality and virtuality in art
FATİH TAŞCI
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2023
Güzel SanatlarAtatürk ÜniversitesiResim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERHAT ERDEM