Geri Dön

Metaverse gerçeği: Lise öğrencileri üzerinde uygulamalı bir çalışma

The reality of the metaverse: An applied study on high school students

  1. Tez No: 897596
  2. Yazar: AZİZ KÜÇÜK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEDAT ŞİMŞEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Reklamcılık, Advertising
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Radyo-Televizyon ve Sinema Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 125

Özet

Çalışma kapsamında, 14-18 yaş arası lise öğrencilerinin metaverse'e olan bakış açıları incelenmiştir. Araştırma, öğrencilerin Bilinçli Tüketim, İnternet Kullanım Amaçları, Etik Tüketim ve Metaverse konularındaki tutumları ölçmek amacıyla detaylı sorular içeren anketler uygulanmış ve toplamda 375 öğrenciye ulaşılmıştır. Öğrencilerin metaverse'e yönelik algıları, teknolojiyi nasıl ve ne amaçla kullandıkları, bilinçli ve etik tüketim davranışları ile ilişkilendirilmiştir. Elde edilen sonuçlar araştırma değişkenlerinin metaverse olan tutumları anlamlı olarak yordadığını göstermektedir. Ayrıca araştırma değişkenleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Sonuç olarak; daha önce metaverse kullanan öğrencilerin, kullanmayan öğrencilere oranla metaverse'e karşı bakış açısının olumsuz olduğu ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

Within the scope of the study, the perspectives of high school students aged 14-18 on the metaverse were examined. In the research, surveys containing detailed questions were applied to measure students' attitudes towards Conscious Consumption, Purposes of Internet Use, Ethical Consumption and Metaverse, and a total of 375 students were reached. Students' perceptions of the metaverse, how and for what purpose they use technology, are associated with conscious and ethical consumption behaviors. The results obtained show that the research variables significantly predict attitudes towards the metaverse. Additionally, statistically significant relationships were detected between the research variables. In conclusion; It has been revealed that students who have used metaverse before have a negative perspective towards metaverse compared to students who have not used it.

Benzer Tezler

  1. Karma gerçeklikte çoklu mekan tasarımı

    Multi-space design in mixed reality

    ALPER RAİF İPEK

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    PROF. NAMIK KEMAL SARIKAVAK

  2. House price modelling under covid-19 analysis of parameters on online listing platforms

    Covid-19 pandemi döneminde online emlak platformlarındaki parametreler kullanılarak konut fiyatlarının modellenmesi

    SAMET DİBEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Gayrimenkul Geliştirme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEREM YAVUZ ARSLANLI

  3. Metaverse ve mimari potansiyelleri

    Metaverse and architectural potentials

    MUHAMMED FURKAN MUTLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MimarlıkGebze Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CEMİLE SANEM ERSİNE MASATLIOĞLU

  4. Eşler arası ağlarda makine öğrenimi destekli tutarlılık temelli güven yönetimi

    Machine learning aided consistency based trust management in P2P

    YASİN ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolHacettepe Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET BURAK CAN

  5. Sanatta gerçeklik ve sanallık üzerine bir çözümleme

    An analysis on reality and virtuality in art

    FATİH TAŞCI

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Güzel SanatlarAtatürk Üniversitesi

    Resim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERHAT ERDEM