Geri Dön

Çocuğun sosyalleşmesinde televizyonun etkisi

The Impact of television in the socialization of the children

  1. Tez No: 89776
  2. Yazar: HÜSEYİN EMİN ÖZTÜRK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUSA TAŞDELEN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 255

Özet

ÖZET Araştırma, İstanbul ili, Üsküdar ve Şişli ilçelerinde yaşayan farklı sosyo-ekonomik ve sosyo kültürel çevreye sahip özel ve resmi okullarda okuyan ilköğretimin ikinci kademesindeki öğrenciler arasında yapılmıştır. Bu araştırmada, ülkemizde yayın yapan televizyon kanallarının çocuklar üzerindeki etkileri araştırılmıştır. Büyüme çağındaki çocukların bedensel, zihinsel ve duygusal gelişimine televizyon nasıl etki yapmaktadır? Televizyonun yarar ve zararları hangi noktalarda yoğunlaşmaktadır. Çocuklar televizyona hangi fonksiyonu yüklemektedirler? Hangi programlan seyretmekte, kimleri model almaktadırlar? Televizyondan öğrendikleri ile aile ve okuldan öğrendikleri çatışıyor mu ? Anne ve babanın eğitim durumu çocuğun televizyonla ilişkisini etkiliyor mu ? Çocuğun sosyalleşmesinde televizyonun etkisi nelerdir? Araştırmada, televizyonun çocukları olumsuz yönde etkilediği, onları Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerine yabancılaşürdığı, kişilMerinin oluşma sürecinde önemli bir evre olan buluğ çağında duygu ve heyecan gelişimlerini olumsuz yönde etkilediği temel hipotezinden hareket edilmiştir. Araştırma sonucunda; çocukların televizyonu hoşça vakit geçirme ve haber alma aracı olarak gördükleri tespit edilmiştir. Çocukların, en çok yerli film ve dizileri sevdikleri, daha çok hafta sonu televizyon seyrettikleri, popüler müzikten hoşlandıkları, filmlerdeki açık - saçık sahnelerden rahatsız oldukları anlaşılmaktadır. Çocuklar, televizyondaki ailelerin daha hoşgörülü, okulların daha demokratik, giyim kuşamın daha özgür olduğunu belirterek hoşgörü ve özgürlük yanlısı bir tutum sergilemişlerdir. Bir şeyin doğru ve yanlış olduğu konusunda en çok ailelerine inandıklarım, gelecekte popüler meslekleri seçeceklerini ifade etmişlerdir. Araştırmada, televizyonun çocukları daha çok olumsuz yönde etkilediği, olumsuz modeller sunduğu, nesiller arasında çatışmaya sebep olduğu, çocuğu hayata erken uyararak adeta çocukluğu yok ettiği, sosyalleşmesine olumsuz etki yaptığı tespit edilmiştir. XV

Özet (Çeviri)

SUMMARY The survey has been made amongst the students who live in Üsküdar and Şişli, in Istanbul and who are in the second grade of primary at private and public schools that have various socio economic and socio cultural neighbourhoods In this survey, the impact of television channels that are broadcasting in ar canny has been searched on children. How does TV affect physical, mental and emotional development of children in late teens. What are the advantages and disadvantages of TV? What function do students think TV has? Which programs do they watch, who do they choose as examples? Do what they learn from TV and what they learn from school and family contrast? Does the education of the parents affect the relationship of the child with TV? What is the effect of TV in child's socialization? Our survey has originated from the hypothesis mat TV has a negative impact on children and it alienates them from their national, moral, sentimental and cultural values and that it affects their emotional development in adolescence which is an important period in respect of the formantion of their personality negatively. The results have shown mat children consider TV as a means of entertainment and source of information. It has been understood that children like Turkish films, series and pop music most and they very often watch it at weekends. Also, it has been revealed mat children don't like pornography on TV. According TV children, the families they see on TV more indulgent, the schools are more democratic and the way they wear is much freer. In recognizing what is right or wrong, the children have emphasized that they believe in their families most and that they will chose popular jobs in the future. Our survey has confirmed that TV affects children negatively, presents negative examples, causes contradictions between different generations, destroys and leaves negative effects on their socialization. XVI

Benzer Tezler

  1. Yabancı dil öğretiminde çizgi filimlerin kullanımı ile başarı artışının sağlanması

    Increasing success in foreign language through the use of cartoons

    NECİP SOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. CEYHUN AKSOY

  2. Çocukların tüketici olarak sosyalizasyonu sürecinde sosyalleşme aracıları, bezdirme gücü ve ebeveyn satın alma davranışı ilişkisi

    An investigation of relationship among socialization agents, pester power and parental purchasing behavior in the process of children's consumer socialization

    NAZ DEMİRKILIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İşletmeÇukurova Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA DEMİRCİ OREL

  3. Yeni medyanın belirleyici etkisiyle toplumsal kurgu ve gerçeklik arasında yeniden şekillenen çocukluk paradigması

    The chi̇ldhood paradi̇gm re-shoped between soci̇al fi̇cti̇on and reali̇ty by the determi̇ni̇ng effect of new medi̇a

    MUHAMMET EMRE BURUŞUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Radyo-TelevizyonMarmara Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YALÇIN YILMAZ

  4. Televizyon reklamlarının çocuklar üzerindeki etkileri: Tüketici tutumlarının değerlendirilmesi

    The Impacts of television advertising on children: Evaluating the consumer attitudes

    AYBİKE PELENK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyo-TelevizyonAnadolu Üniversitesi

    Reklamcılık ve Halkla İlişkiler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MİNE OYMAN

  5. Ebeveynlerin çocuk yetiştirme tutum ve davranışları ile ilkokul çağındaki çocukların sosyalleşmeleri arasındaki ilişki (Tarsus örneği)

    Relationship between attitudes and behaviours of parents on bringing up children and socialization of children at primary school age (Tarsus example)

    GÜLSÜM ERSÖZ TAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SosyolojiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZMİ AVCI