Geri Dön

Denetim odağı farklı olan ergenlerin problem çözme becerilerinin karşılaştırılması

A Comparison for problem solving skills of adolescents who differs the locus of contral

  1. Tez No: 89831
  2. Yazar: ÖMER AYDIN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SIRRI AKBABA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Denetim odağı, Problem çözme, Locus of control, problem solving
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

ÖZET DENETİM ODAKLARI FARKLI OLAN ERGENLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI YÜKSEK LİSANS TEZİ Ömer AYDIN Danışman: Yrd. Doç. Dr. Sırrı AKBABA 1999- 74 SAYFA jüri: Yrd. Doç. Dr. Sırrı AKBABA Bu araştırmada, denetim odakları farklı olan ergenlerin problem çözme becerileri puanları karşılaştırılmıştır. Araştırmanın örneklemi, 1998-1999 Öğretim Yılı'nda Erzurum'un Dadaşkent semtindeki Adnan Menderes Lisesi'nde okuyan öğrencilerden 105 erkek, 66 kız olmak üzere toplam 171 öğrenciden oluşmaktadır. Ergenlerin problem çözme becerileri puanları P.P. Heppner ve C.H. Peterson (1982) tarafından geliştirilen ve Nail Şahin tarafından uyarlanan Problem Çözme Envanteri ile denetim odağı puanlan ise, İhsan Dağ (1991) tarafından uyarlanan Rotter'in İç-Dış Denetim Odağı Ölçeği ile belirlenmiştir. Ergenlerin problem çözme becerileri ve iç-dış denetim odağı puanları karşılaştırılarak, puanlar arasındaki ilişkinin anlamlı olup olmadığı test edilmiştir. İç ve dış denetim odağına sahip ergenlerin problem çözme becerileri puanları karşılaştırılmış ve aralarında anlamlı ilişki bulunmamıştır. Ancak, cinsiyet açısından bakıldığında: kız ve erkeklerin denetim odakları puanları aralarındaki ilişki, anlamlı bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT A COMPARISON FOR PROBLEM SOLVING SKILLS OF ADOLESCENTS WHO DİFFERS THE LOCUS OF CONTROL MASTER THESIS Ömer AYDIN Advisor: Yrd. Doç. Dr. Sırrı AKBABA 1999- 74 Pages Jury. Yrd. Doç. Dr. Sırrı AKBABA İn this investigation, it has been compared the problem solving skills of adolescents; who differs the locus of control. Sampling of the study, consists of 1 05 boys and 66 girls students, total 171 students who go to Adnan Menderes High School at 1998-1999, at Dadaşkent in Erzurum. Adolescents grades for problem solving skills have been determined with inventory of problem solving that is developed P.P. Heppner and C.H. Peterson (1982) and is adjusted by Nail Şahin, also it has been determined this with Rotter's in-out Locus of Control Scale that is adjusted by İhsan Dağ. It has been tested the significancy for the relations among the problem solving skills of adolescents and in-out locus of control grades. It have been compared the grades and has not been found a signivicative relation among them. But it has been found a significancy the relations amond the locus of control grades for intersexual; girls and boys.

Benzer Tezler

  1. Denetim odakları farklı lise öğrencilerinin dil öğrenme strateji tercihleri

    Language learning strategies of the secondary level students having different locus of control

    TUĞBA AKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. GÜRBÜZ OCAK

  2. Makedonya sorunu (1903-1913)

    The Macedonian question (1903-1913)

    MELTEM BEGÜM SAATÇI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    TarihAkdeniz Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSRAFİL KURTCEPHE

  3. Kant'ın transendental felsefesinde şematizm sorunsalı

    The problematic of schematism in Kant's transcendental philosophy

    ELİF TÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    FelsefeMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAAN HARUN ÖKTEN

  4. Developing student performance in industrial design studios through self-regulated learning strategies

    Endüstriyel tasarım stüdyosunda öğrenci performansının öz düzenlemeli öğrenme stratejileriyle geliştirilmesi

    AYSUN ATEŞ AKDENİZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLNAME TURAN

  5. Ergenlerin sağlık denetim odağı algılama düzeyleri ve sağlık davranışlarına yansıması (Ankara Kanuni Lisesi örneği)

    Health locus of control perception of adolescents and its effects on their health behaviours

    KADRİYE AKKÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Sağlık EğitimiAnkara Üniversitesi

    Sağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. RUHİ SELÇUK TABAK