Geri Dön

Kayseri üniversitesi öğrencilerinin organik gıda ürünlerine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi

Assesment of Kayseri University students' attitudes toward organic food products

  1. Tez No: 899919
  2. Yazar: GÖZDE YILMAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MÜRSEL KARABACAK, DR. ÖĞR. ÜYESİ DURAN ÖZKÖK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Gıda Mühendisliği, Food Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Organik gıda, organik üretim, tüketici davranış, Kayseri Üniversitesi öğrenci, beslenme, Organik gıda, organik üretim, tüketici davranış, Kayseri Üniversitesi öğrenci, beslenme
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kayseri Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Organik Üretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 109

Özet

Bu tez çalışmasında, Kayseri Üniversitesi öğrencilerinin demografik özellikleri, organik gıda tüketip tüketmedikleri, gıda alışverişinde öncelik verdikleri kriterler ve organik gıda ürünlerine yönelik güven ve önem tutumları değerlendirildi. Araştırma, Kayseri Üniversitesi'nde eğitim gören 422 öğrenciye online anket (Google Forms) uygulanarak gerçekleştirildi. Katılımcıların organik gıda tutumları 5'li Likert tipi ölçekle değerlendirildi. Katılımcıların %69,2'sinin ön lisans programında eğitim gördüğü, %55,0'inin 17-22 yaş aralığında olduğu ve cinsiyet dağılımında kadınların %56,9 ile çoğunlukta olduğu, gözlendi. Katılımcıların yaklaşık %28,9'unun aylık geliri 17.000 TL ve altında olduğu, katılımcıların %74,4'ünün organik gıda tükettiği, gıda alışverişinde %44,5 oranında tüm faktörlerin (fiyat, çeşitlilik, kalite) önemli olduğu, kalite faktörünün %31,3 oranıyla ikinci sırada yer aldığı belirlendi. Katılımcıların cinsiyetleri ile araştırmada kullanılan boyutlar (önem ve güven) arasındaki farklılıkların incelemek amacıyla yapılan T testi sonucuna göre, önem boyutunda ortalama olarak anlamlı bir fark tespit edildi. Katılımcıların yaş, eğitim ve gelir düzeyleri ile önem ve güven boyutları arasında yapılan ANOVA testine göre, katılımcıların yaşlarına ve eğitim seviyelerine bağlı olarak organik gıda ürünlerine yönelik önem düzeylerinin, güven düzeylerinden istatistiksel olarak farklılık gösterdiği belirlendi. Gelir düzeyi bakımından ise, katılımcıların organik gıda ürünlerine yönelik güven düzeylerinin, önem düzeylerinden istatistiksel olarak farklılık gösterdiği tespit edildi.

Özet (Çeviri)

Bu tez çalışmasında, Kayseri Üniversitesi öğrencilerinin demografik özellikleri, organik gıda tüketip tüketmedikleri, gıda alışverişinde öncelik verdikleri kriterler ve organik gıda ürünlerine yönelik güven ve önem tutumları değerlendirildi. Araştırma, Kayseri Üniversitesi'nde eğitim gören 422 öğrenciye online anket (Google Forms) uygulanarak gerçekleştirildi. Katılımcıların organik gıda tutumları 5'li Likert tipi ölçekle değerlendirildi. Katılımcıların %69,2'sinin ön lisans programında eğitim gördüğü, %55,0'inin 17-22 yaş aralığında olduğu ve cinsiyet dağılımında kadınların %56,9 ile çoğunlukta olduğu, gözlendi. Katılımcıların yaklaşık %28,9'unun aylık geliri 17.000 TL ve altında olduğu, katılımcıların %74,4'ünün organik gıda tükettiği, gıda alışverişinde %44,5 oranında tüm faktörlerin (fiyat, çeşitlilik, kalite) önemli olduğu, kalite faktörünün %31,3 oranıyla ikinci sırada yer aldığı belirlendi. Katılımcıların cinsiyetleri ile araştırmada kullanılan boyutlar (önem ve güven) arasındaki farklılıkların incelemek amacıyla yapılan T testi sonucuna göre, önem boyutunda ortalama olarak anlamlı bir fark tespit edildi. Katılımcıların yaş, eğitim ve gelir düzeyleri ile önem ve güven boyutları arasında yapılan ANOVA testine göre, katılımcıların yaşlarına ve eğitim seviyelerine bağlı olarak organik gıda ürünlerine yönelik önem düzeylerinin, güven düzeylerinden istatistiksel olarak farklılık gösterdiği belirlendi. Gelir düzeyi bakımından ise, katılımcıların organik gıda ürünlerine yönelik güven düzeylerinin, önem düzeylerinden istatistiksel olarak farklılık gösterdiği tespit edildi.

Benzer Tezler

  1. Muhasebe dersi alan yükseköğretim öğrencilerinin adli muhasebe kavramına ilişkin farkındalığı: Kayseri ili örneği

    The awareness of higher education student who take the accounting course on the concept of forensic: The case of Kayseri proveince

    SEÇKİN AKGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKayseri Üniversitesi

    Muhasebe ve Finansal Yönetim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMRA AKSOYLU

  2. FoMO etkisinin COVİD-19 pandemi döneminde online satın alma davranışlarına etkisi: Kayseri'de üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma

    The effect of the FoMO effect on online purchasing behavior during the COVID-19 pandemic period: A research on university students in Kayseri

    ŞENGÜL KİNİŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EkonomiKayseri Üniversitesi

    Uluslararası Ticaret ve Lojistik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYHAN DURAK

  3. Üniversite öğrencilerinin demografik özelliklerinin şehir markalaşması ve pazarlaması boyutlarında oluşturduğu farklılığın belirlenmesi

    Determination of the differences that create the demographic characteristics of city branding and marketing of university students size

    FIRAT AYDİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İşletmeNiğde Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MURAT TOKSARI

  4. Üniversitelerin yerel kalkınmadaki önemi: Nuh Naci Yazgan Üniversitesi örneği

    Importance of local development in national university: Nuh Naci Yazgan University study

    ZEKİ ATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    EkonomiErciyes Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYTEKİN ALTIPARMAK

  5. Müzik bölümü lisans öğrencilerinin özel yetenek sınavı hazırlık süreçlerinin incelenmesi (Sivas ve Kayseri örneği)

    An investigation of the special talent exam preparation processes of undergraduate music students (Example of Sivas and Kayseri)

    DAMLA KAYDAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKTÜRK ERDOĞAN