Geri Dön

Ebelik öğrencilerinin eğitim stresi ile uzaktan eğitime yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between educational stress and attitudes towards distance education of midwifery students

  1. Tez No: 901042
  2. Yazar: GULNARA ZEYNALOVA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEBAHAT HÜSEYİNOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ebelik, Midwifery
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karabük Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 53

Özet

Bu çalışmada, Ebelik Bölümü öğrencilerinin eğitim stresi ile uzaktan eğitime yönelik tutumları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışma, 2023-2024 eğitim öğretim döneminin başında Karabük Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü'nde tanımlayıcı tipte gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, evreni bilinen örnekleme yöntemi ile %95 güvenirlikte %5 hata payı ile 222 öğrenci ile çalışma planlanmış, sınıf düzeylerine göre seçilecek öğrenci sayısı tabakalandırma yöntemi ile belirlenmiş olup, 236 öğrenci ile çalışma tamamlanmıştır. Veriler, kişisel bilgi formu ve“Eğitim Stresi Ölçeği”ve“Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği”kullanılarak, yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde, İndependent-Samples T testi, One-Way ANOVA ve pearson korelasyon analizleri kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

This study aimed to evaluate the relationship between educational stress and attitudes towards distance education of midwifery department students. The study was carried out as a descriptive type in the Midwifery Department of Karabük University, Faculty of Health Sciences, at the beginning of the 2023-2024 academic year. In the study, a study was planned with 222 students with a 95% reliability and 5% error margin using the known universe sampling method, the number of students to be selected according to their class levels was determined by the stratification method, and the study was completed with 236 students. Data were collected using the personal information form and the“Educational Stress Scale”and“Attitude Towards Distance Education Scale”, and face-to-face interview method. Independent-Samples T test, One-Way ANOVA and Pearson correlation analyzes were used in the evaluation of the data. Statistical significance level was accepted as p

Benzer Tezler

  1. Farklı eğitim metodlarıyla ebelik öğrencilerine verilen kegel egzersizi eğitimlerinin etkililiklerinin değerlendirilmesi ve karşılaştırılması

    Comparison of the effectiveness of kegel exercise education given to midwifery students with different education methods

    MAHROO ASHRAFI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Ebelikİstinye Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ REFİKA GENÇ KOYUCU

  2. Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin iletişim becerileri ve yaşam yönelimlerinin stresle baş etme tutumları üzerine etkisi

    Midwifery and nursing students? communication skills and life orientation on the effects of attitude of coping with stress

    GÜLSÜN ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HATİCE KAYA

  3. Ege Üniversitesi ebelik, diyetisyenlik ve hemşirelik öğrencilerinin doğal fonksiyonel besinler hakkında bilgi düzeyleri ve tutumları

    Ege University midwifery, nutrition-dietetic and nursing students' knowledge levels and attitudes about natural functional foods

    MEHMET EMİN ARAYICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Beslenme ve DiyetetikEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZELİHA ASLI ÖCEK

  4. Eleştirel düşünme eğilimi ile stresle başa çıkma tutumu ilişkisi: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencileri örneği

    The relationship between critical thinking tendency and the attitude of coping with stress: Students of the Faculty of Health Sciences at Canakkale Onsekiz Mart University case

    ŞEYMA KODAKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sağlık Kurumları YönetimiÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FEHMİ VOLKAN AKYÖN

  5. Sağlık bilimlerinde eğitimlerini sürdüren öğrencilerde sağlık davranışı ve etkileyen faktörler

    Health behavior and effecting factors at students continuing their education in health sciences

    ALİ İMRAN GÜNMÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikDemiroğlu Bilim Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESRİN AŞTI