Çocuk dergilerinde okuma kültürü ve kütüphane algısı: Güncel dergiler üzerine bir inceleme
Perception of reading culture and library in children's magazines:A review on current magazines
- Tez No: 903647
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHLİKA KARAGÖZOĞLU ASLIYÜKSEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
- Anahtar Kelimeler: Okuma Kültürü, Süreli Yayınlar, Çocuk Dergileri, Çocuk Edebiyatı, Reading Culture, Periodicals, Children's Magazines, Children's Literature
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 166
Özet
ÖZET Okuma kültürü birçok becerinin bir arada edinilmesini gerektiren bir süreçtir. Erken dönemlerde bu sürecin temelleri atılır. Bu becerinin kazanılmasında çocuk edebiyatı ürünlerinin etkisi oldukça önemlidir. Bu çalışma kapsamında çocuk edebiyatının ürünlerinden biri olan çocuk dergileri ele alınmıştır. Çocuk dergileri her bir sayıda farklı içeriklere yer vererek bir sonraki sayıda merak uyandırmasıyla çocuk okurların dikkatini çekmektedir. Bu içeriklerde okuma kültürü ve kütüphane ögelerinin yer alması oldukça önemlidir. Bu çalışmanın amacı okuma kültürünün kazandırılmasında ve olumlu kütüphane algısının yerleştirilmesinde bir araç olarak çocuk dergilerinin yerini belirlemektir. Bu amaç çerçevesinde çalışma kapsamı 2022 yılında Türkiye'de yayımlanmış olan 32 güncel çocuk dergisi ile sınırlandırılmıştır. Belirlenen örneklem doküman analizi yöntemiyle incelenmiştir. Ayrıca bu çalışma ile Bilgi ve Belge Yönetimi alanında süreli yayınlar çalışmalarına katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Birinci bölümde okuma kültürü ve kütüphane algısı kavramları ele alınmış ve çocuk dergileri ile ilişkisi irdelenmiştir. İkinci bölümde dünyada ve Türkiye'de çocuk dergilerinin tarihçesi ve durumu ortaya konulmuş, çalışma kapsamında incelenen çocuk dergileri hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde çalışma kapsamındaki dergiler bölümlerine, ele alınan temalara ve kullanılan görsellere göre okuma kültürü ve kütüphane algısı kazandırması bakımından değerlendirilmiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Reading culture is a process that requires the acquisition of many skills together. The foundations of this process are laid in the early stages. The effect of children's literature products on the acquisition of this skill is very important. Within the scope of this study, children's magazines, which are one of the products of children's literature, were discussed. Children's magazines attract the attention of child readers by including different content in each issue and arousing curiosity in the next issue. It is very important to include reading culture and library elements in these contents. The aim of this study is to determine the quality of children's magazines as a tool in gaining reading culture and establishing the perception of the library. For this purpose, the scope of the study was limited to 32 current children's magazines published in Turkey in 2022. The determined sample was examined using the document analysis method. In addition, this study aims to contribute to periodical publications in the field of Information and Records Management. In the first chapter, the concept of reading culture and library perception is discussed and its relationship with children's magazines is examined. In the second chapter, the history and situation of children's magazines in the world and in Turkey are revealed and information is given about the children's magazines examined within the scope of the study. In the third section, the magazines within the scope of the study were evaluated in terms of reading culture and library perception elements according to their sections, themes and visuals used.
Benzer Tezler
- Okuma yazma öğretiminin tasviri bibliyografyası
Describtion of literature in reading and writing instruction
MUSA ŞENOL
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Türk Dili ve EdebiyatıAfyon Kocatepe ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSA ÇİFTÇİ
- Çocuk dergilerinin çocuk edebiyatının temel ilkeleri bağlamında incelenmesi
The examination of children's magazines within the context of the basic principles of children's literature
AYŞEGÜL DEMİRDAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YONCA KOÇMAR DEMİRCİ
- Tek parti döneminde ülkemizdeki çocuk dergilerinde yurttaşlık bilincinin geliştirilmesi
The creating citizenship conscious in child magazines of one party period in our country
MUSTAFA DOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. DOĞAN DUMAN
- Çocuklara Kıraat ile Çamlıca Çocuk dergilerinin içerik ve biçim açısından incelenmesi
Analysis of Çocuklara Kiraat and Çamlıca Çocuk magazines in terms of the content and the form
EBRU BOZBIYIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET KARA
- Türkçe eğitiminde bibliyoterapi tekniğinin kullanımına yönelik eğitim tasarımı önerisi
Instructional design proposal for using bibliotherapy technique in Turkish language education
FUNDA YEŞİL
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LATİF BEYRELİ