Çağdaş tefsirlerde Hz. Peygamberin ümmîliği: Muhammed Abid el-Câbirî örneği
Hz. in contemporary tafsir the prophet's ummilism: The example of Muhammed Abi̇d al-Jabiri
- Tez No: 903662
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BURHAN ATSIZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muş Alparslan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 102
Özet
Tezimiz, Hz. Muhammed ümmiliği meselesinin çağdaş tefsirlerde, özellikle Muhammed Abid el-Câbirî özelinde nasıl ele alındığı ile ilgilidir. Hz. Muhammed'in ümmîliği meselesi klasik dönemden itibaren müfessirler tarafından ele alınmıştır. Bu döneme ait tefsirler incelendiğinde, Hz. Muhammed özelinde kavram ile ilgili tespit edilen anlam, onun okur-yazar olmadığı şeklindedir. Müfessirlerin genel görüşleri incelendiğinde, ayetlerde ve sözlüklerdeki mevcut anlamlarına paralel olarak, Hz. Muhammed'in okur-yazarlığı dışında bazı farklı anlamların da söz konusu olduğu görülmektedir:“Kendilerine daha önce vahiy ve peygamber gönderilmemiş ve Kur'an'ın ilk muhatabı Arap toplumu”;“İlahi kitap gönderilmemiş, vahye muhatap olmamış herhangi bir toplum/millet”;“Ehl-i Kitab'ın kendilerinden olmayan kişileri tanımlama şekli”gibi bazı farklı anlamlar da karşımıza çıkmaktadır. Çağdaş dönemde de müfessirlerin genel kanaati Hz. Muhammed'in okuma yazma bilmediği yönündedir. Ancak bu görüşte olmayan tek müfessir, Muhammed Âbid el-Câbirî'dir. O, kendinden önce ortaya konmuş görüşleri etraflıca ele alarak Hz. Muhammed'in ümmi olmadığı sonucuna varmıştır.
Özet (Çeviri)
Our thesis, Hz. It is about how the issue of Muhammad's illiteracy is handled in contemporary commentaries, especially in the case of Muhammad Abid al-Jabiri. Hz. The issue of Muhammad's illiteracy has been addressed by commentators since the classical period. When the commentaries of this period are examined, Hz. The meaning of the concept in the case of Muhammad is that he was not literate. When the general views of the commentators are examined, in parallel with the existing meanings in the verses and dictionaries, Hz. It seems that there are some different meanings other than Muhammad's literacy:“The Arab community to whom no revelation or prophet had been sent before and the first addressee of the Quran”;“Any society/nation that has not been sent a divine book and has not received revelation”; We also encounter some different meanings such as“the way the People of the Book define people who are not among them.”The general opinion of commentators in the contemporary period is that Hz. It is said that Muhammad could not read or write. However, the only commentator who does not hold this view is Muhammad Âbid al-Câbirî. He examined in detail the views put forward before him and Hz. He concluded that Muhammad was not illiterate.
Benzer Tezler
- Kadınlarla ilgili Kur'an yorumlarının değerlendirilmesi ve yeni bir yaklaşım denemesi
The Assesment of the comments on Qur'na refering to the women and an attempt of a new approach
ESENGÜL SÜRER
- Muhammed Ali Es-Sâbûnî'nin 'Revâiu'l-Beyân Tefsîru Âyâti'l-Ahkâm Mine'l-Kur'an' tefsiri bağlamında Ahzâb suresindeki hükümlerin mukayeseli incelenmesi
Muhammed Ali Es-Sâbûnî's 'Revâiu'l-Beyân Tefsîru Âyâti'l-Ahkâm Mine'l-Kur'an' Searchıng Verses Whıch Explaıns Provısıons In Ahzâb Sura In comparıon
METİN ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinAtatürk ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SADIK KILIÇ
- Kur'an'da şûra kavramı ve çağdaş yorumları
The term of council (shura) in the Qur?an and it?s contemporary interpretations
TUĞRUL TEZCAN
- Kadınlar açısından cuma namazının fıkhi hükmü
Islamic law of friday prayer for women
AYŞENUR ÇAYIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Dinİstanbul ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERVET BAYINDIR
- İslâm Aile Hukukunda hakemlik kurumu
Arbi̇trati̇on insti̇tuti̇on i̇n the Islami̇c Fami̇ly Law
MUTEBER GÜLSEFA UYGUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Dinİstanbul ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERVET BAYINDIR