Geri Dön

İlkokul sirkülasyon alanlarında fiziksel aktiviteye yönelik mekansal değerlendirme

Spatial evaluation of physical activity in primary school circulation areas

  1. Tez No: 903732
  2. Yazar: EBUZER ÖZEL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZGE İSLAMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Çocuk, Fiziksel aktivite, İlkokul, Mekânsal analiz, Sirkülasyon alanları, Child, Circulation areas, Physical activity, Primary school, Spatial analysis
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Fiziksel aktivite, birey için fiziksel, zihinsel ve sosyal açıdan hayatın her aşamasında önemli etkileri olan bir kavramdır. İlkokul çağındaki çocukların vakitlerinin çoğunu geçirdikleri okullarda fiziksel aktivite ayrıca önem kazanmaktadır. İlkokullarda gerçekleştirilecek fiziksel aktivitelerin çocukların fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimlerine katkısının öneminden yola çıkan araştırmada araştırma alanı olarak belirlenen Gümüşhane kent merkezinde yer alan Şehit Murat Yıldız İlkokulu'nda (Tip: 10415-T) öğrencilerin sirkülasyon alanlarındaki fiziksel aktivitelere yönelik gereksinim ve isteklerinin belirlenmesi ve elde edilen verilere bağlı olarak tasarım önerilerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada yöntem dört aşamalı olarak kurgulanmıştır. İlk aşamada kuramsal çerçeveyi oluşturmak için kapsamlı literatür çalışması yapılmıştır. İkinci aşamada anket ve resim çalışmalarını içeren üç adımdan oluşan alan çalışması gerçekleştirilmiştir. Üçüncü aşamada alan çalışmasından elde edilen verilere bağlı olarak üç adımdan oluşmuş şekilde bulgular sunulmuş ve analiz edilmiştir. Dördüncü ve son aşamada ise tüm verilerin değerlendirilmesi yapılmış ve elde edilen veriler ile mevcut veya yeniden yapılacak olan okullarda öğrencilerin fiziksel aktivite düzeyinin arttırılmasına yönelik tasarım önerileri sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

Physical activity is a concept that has important effects on individuals at every stage of their lives, physically, mentally and socially. Physical activity is also gaining importance in schools where primary school children spend most of their time. In the research based on the importance of the contribution of physical activities to be carried out in primary schools to the physical, psychological and social development of children, it was aimed to determine the needs and desires of students in the circulation areas of Şehit Murat Yıldız Primary School (Type: 10415-T) located in the city center of Gümüşhane, which was determined as the research area, and to develop design suggestions depending on the obtained data. The method in the research was structured in four stages. In the first stage, a comprehensive literature study was conducted to establish the theoretical framework. In the second stage, a three-step field study including survey and picture studies was conducted. In the third stage, the findings were presented and analyzed in a three-step manner depending on the data obtained from the field study. In the fourth and final stage, all data were evaluated and design suggestions were presented with the obtained data to increase the physical activity level of students in existing or rebuilt schools.

Benzer Tezler

  1. Effect of design and operational strategies on thermal comfort and productivity

    Tasarım ve işletme stratejilerinin ısıl konfor ve üretkenliğe etkisi

    ERGİN KÜKRER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURDİL ESKİN

  2. The role of murals in urban space and their evaluation through cognitive mapping exampling of Kadiköy-Yeldeği̇rmeni̇

    Kentsel mekanda duvar resimlerinin rolü ve bilişsel haritalama yoluyla değerlendirilmesi Kadıköy Yeldeğirmeni örneği

    BUSE ERKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kentsel Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET EMİN ŞALGAMCIOĞLU

  3. İlköğretim yapılarının ortak alanlarının mekan dizim yöntemiyle incelenmesi

    Investigation of common areas of primary school buildings by space syntax method

    GİZEM AKKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MimarlıkSüleyman Demirel Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA GÜÇ

  4. İlkokulların sirkülasyon alanları ve engelli tuvaletlerinde fiziksel engellilere yönelik erişilebilirlik analizi: Trabzon ili örneği

    Accessibility analysis for physical disabilitys in the circulation area and disabled toilets of the primary schools: Example of Trabzon city

    BÜŞRA ERGÜN TUNA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    İç Mimari ve DekorasyonKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ TAVŞAN

  5. Okul öncesi eğitim yapılarında iç mekân çevresel faktörlerin değerlendirilmesi: Konya örneği

    Evaluation of internal environmental factors in preschool education buildings, Example Konya

    MELİH İPÇİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MimarlıkKonya Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT ORAL