Geri Dön

Mevlânâ'nın Mesnevî'sinde aile

Family in Mevlana's Mesnevi

  1. Tez No: 907166
  2. Yazar: ŞEYMA DADAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ZEKİ AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Mevlânâ, Mesnevî, Mevlânâ'da aile, Mevlânâ'da evlilik, Mevlana, Masnavi, family in Mevlana, marriage in Mevlana
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Mevlana Araştırmaları Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mevlâna ve Mevlevîlik Araştırmaları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Mevlâna ve Mevlevilik Araştırmaları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 99

Özet

“Mevlânâ'nın Mesnevî'sinde Aile”başlıklı bu araştırma Selçuk Üniversitesi Mevlâna Araştırmaları Enstitüsü Mevlâna ve Mevlevîlik Araştırmaları Ana Bilim Dalı Mevlâna ve Mevlevîlik Araştırmaları Bilim Dalı'nda yüksek lisans tezi olarak hazırlanmıştır. Bu çalışma, kuramsal bir çalışmadır. Çalışmada alan yazın taraması ile veriler toplanmış, analiz edilmiş, tasnif edilmiş, örnekleriyle sunularak yorumlanmıştır. Çalışmada, önce aile, evlilik ve çocuk eğitimiyle ilgili kaynaklar taranmış, aile ve çocuk eğitiminin konu ve başlıkları belirlenmiş; konuyla ilgili görüşler özet olarak ortaya konulmuştur. Daha sonra, Mevlânâ'nın Mesnevî'si taranmış; aile ile ilgili yazdığı metinler belirlenmiş, bunlar tasnif edilmiş, yorumlanmış, mesajları açıklanmıştır. Tezde, sadece Mesnevî'den yararlanılmamış, Mevlânâ'nın diğer eserlerine de bakılmış, onun eser ve görüşleriyle ilgili yapılmış çalışmalar gözden geçirilmiştir. Bunları yapabilmek ve konunun kuramsal temellerini belirlemek için aile, evlilik ve çocuk eğitimiyle ilgili çalışmalardan da yararlanılmıştır. Giriş bölümünde araştırmanın problemi, amaç ve yöntemi sınırlılıkları üzerinde durulmuştur. Birinci bölümde Mevlânâ'nın aile ve evlilik konusuna geçmeden önce aile kavramına dair tanımlar, İslam'da ve Batı kültüründe aileye verilen önem ve karşılaştırmalar yapılmıştır. Bunun dışında evliliği etkileyen faktörler, evlilik şekilleri, evlilik doyumu, evlilikte tarafların rol beklentileri, evlilikte eşlerin ailelerin rolü gibi kavramlara açıklamalı olarak yer verilmiştir. Ayrıca gerekli izin dâhilinde evlilik olgunluğu ölçeğine de yer verilmiştir. İkinci bölümde Mevlânâ'nın düşünce yapısına göre aile, evlilik, evlilikte şükretmeyi bilmek, empati, duygusal farkındalığın evliliğe etkisi, evlilikte farkındalık gibi olumlu diğer duyguların evliliğe faydası, çocuk eğitimi, çocuk eğitiminde adalet gibi değerler üzerinden açıklanmıştır. Bu değerlerden hareketle Mesnevî'den hikâyeler ve bu hikâyelerden çıkarılabilecek sonuçlara yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research titled 'Family in Mevlânâ's Mesnevî's' was prepared as a master's thesis at Selçuk University, Institute of Mevlâna Studies, Department of Mevlâna and Mevlevi Studies, Department of Mevlâna and Mevlevi Studies. This study is a theoretical study. In the study, data were collected through literature review, analysed, classified, presented with examples and interpreted. In the study, firstly, the sources related to family, marriage and child education were scanned, the subjects and titles of family and child education were determined and the opinions on the subject were summarised. Then, Mevlânâ's Masnavi was scanned; the texts he wrote about the family were identified, they were classified, interpreted and their messages were explained. In the thesis, not only the Masnavi was used, but also Mevlânâ's other works were examined and the studies on his works and views were reviewed. In order to do these and to determine the theoretical foundations of the subject, studies on family, marriage and child education were also utilised. In the introduction section, the problem, aim and method of the research are emphasised. In the first chapter, before moving on to Mevlânâ's family and marriage, definitions of the concept of family, the importance given to the family in Islam and Western culture and comparisons were made. Apart from this, concepts such as factors affecting marriage, forms of marriage, marital satisfaction, role expectations of the parties in marriage, the role of the spouses' families in marriage are explained. In addition, the marriage maturity scale was also included within the necessary permission. In the second chapter, according to Mevlânâ's thought structure, family, marriage, knowing to be grateful in marriage, empathy, the effect of emotional awareness on marriage, the benefit of other positive emotions such as awareness in marriage, child education, justice in child education were explained through values such as. Based on these values, stories from Masnavi and the conclusions that can be drawn from these stories are given.

Benzer Tezler

  1. Mevlânâ'nın Mesnevî'sinde çocuk ve çocuk eğitimi

    Children and child education in Mevlana's Mesnevî

    BAYRAM MİROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Türk Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Mevlâna ve Mevlevîlik Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ZEKİ AYDIN

  2. Mevlâna'nın Mesnevî'sinde Son Peygamber'in adları ve bazı özellikleri ile ilgili hikayeler

    The stories about the names and some characteristics of the last prophet in Mevlana's Mesnevi

    HASAN NACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinSelçuk Üniversitesi

    Mevlâna ve Mevlevîlik Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ TEMİZEL

  3. Mevlânâ'nın Mesnevi'sinde yer alan hikâyelerin kök değerlerin öğretiminde kullanımı

    The use of stories in Mevlana's Mesnevi in teaching root values

    CİHAN AĞCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinSakarya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN MEYDAN

  4. Mevlana Mesnevi'sinde benliğin keşfi

    The discovery of self in Mevlana's Mesnevi

    FATİH YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DinAkdeniz Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞAHİN FİLİZ

  5. Derviş-âlim Ali Yardım ve Anadolu İslâm kültür ve sanatına katkıları

    A dervish-scholar Ali Yardım and his contribution to Anatolian Islamic culture and art

    ASLI KAYNAK ÖNEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    BiyografiÜsküdar Üniversitesi

    Tasavvuf Kültürü ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ F. CANGÜZEL GÜNER ZÜLFİKAR