Musa Kazım Efendi'nin 'Hükema-yı Cihan ve Ta'lim Terbiye' eseri ve arşiv belgeleri ışığında yetimhanelerdeki çocukların terbiye usulleri: Darulhayr-ı Âli örneği (1903-1909)
The methods of educating children in orphanages in the light of Musa Kazım Efendi's 'Hükema-yi Cihan ve Ta'lim Terbiye' and archive documents: The case of Darulhayr-i Âli (1903-1909)
- Tez No: 908489
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NURAY OCAKLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih ve Medeniyet Araştırmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tarih ve Medeniyet Araştırmaları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 170
Özet
Bu çalışmada, 1903'te kurulmuş Darulhayr-ı Ali'deki yetim çocukların terbiyesinde uygulanan usullere dair Osmanlı Arşivi kaynaklarındaki bilgilerin, bu çocukların talim ve terbiyesine katkı ve etkilerinin, Musa Kazım Efendi'nin eserlerindeki pedagoji ve tarih perspektifinden değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Musa Kazım Efendi'nin 'Hükema-yı Cihan Ve Ta'lim Terbiye' isimli eseri incelenmiş olup bu eserde talim terbiye veyahut pedagoji olarak bahsettiği ilme dair ilkçağdan başlayarak devlet yapılanmalarının eğitim sistemlerine ve bu ilimle ilgilendiğini belirttiği bazı fikir adamlarının düşüncelerine yönelik çıkarımları aktarılmıştır. 1911'de İstanbul'da basılan bu eserin yazılma amacının sadece talim terbiye ilmine yönelik bilgi vermek değil, Osmanlı halkını felsefe ilmine alıştırmak olduğu eserde dile getirilmiştir. Musa Kazım Efendi'nin eserdeki eğitim anlayışı ve görüşleri, Darulhayr-ı Ali kurumu içerisindeki eğitim anlayışına yönelik örneklerle ilişkilendirildiğinde modern anlayıştan ziyade kurumda geleneksel Türk-İslam eğitim anlayışının yön verici ve hakim konumda olduğu görülmüştür. Cezalandırma sisteminin kurum içinde kabul görmediği, yetim çocukların psiko-sosyal sağlıkları için çalışmalarda bulunulduğu, kurum içi uygulamaların çocukların eksik yönlerini tamamlamaya yönelik olduğu ve Osmanlı'nın eğitim anlayışının kendi içinde bir alt kültür oluşturduğu ifade edilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, from the perspective of pedagogy and history in Musa Kazım Efendi's works, it is aimed to evaluate some of the practices that were applied to the children staying in Darulhayr-ı Ali, which was established in 1903, and to evaluate their contribution and effects on their education and upbringing. Musa Kazım's work titled 'Hükema-yı Cihan Ve Ta'lim Terbiye' has been analyzed and his inferences on the education systems of state structures starting from the ancient times regarding the science he mentioned as education or pedagogy and his inferences about the thoughts of some intellectuals who were interested in this science have been conveyed. He stated that the purpose of writing this work, which he published in Istanbul in 1911, was not only to provide information on the science of education and training, but also to familiarize the Ottoman people with the science of philosophy. When Musa Kazım Efendi's understanding of education and his views in the work are associated with examples of the understanding of education within the Darulhayr-ı Ali institution, it is seen that the traditional Turkish-Islamic understanding of education is in a guiding and dominant position in the institution rather than the modern understanding. It was stated that the punishment system was not accepted within the institution, that efforts were made for the psycho-social health of orphaned children, that the practices within the institution were aimed at completing the deficiencies of the children and that the Ottoman understanding of education formed a subculture in itself.
Benzer Tezler
- Kozan Mutasarrıfı Musa Kâzım'ın 'Hükemâ-yı Cihân ve Ta'lîm ve Terbiye Târihi' adlı eserinin değerlendirilmesi ve transkripsiyonu
The transcript and evaluation of 'Hükema-yı Cihân ve Ta'lîm ve Terbiye Târihi' of Musa Kazım the Governor of Kozan
ŞABAN ASLAN
- Musa Kâzım Efendi'nin hayatı, eserleri ve din anlayışı
Musa Kazim Efendi's life, work and religious understanding
MELDA MERVE ELİYATKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
DinAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RUHATTİN YAZOĞLU
- Şeyhülislam Musa Kazım Efendi'nin hayatı, eserleri ve tefsirdeki metodu
Sheikhul-İslam Musa Kazım Sir's life,works and his techniques of inter-pretation
DERYA CÖMERT
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
BiyografiGazi ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MESUT OKUMUŞ
- Musa Kazım's approach to attempts at the Westernization of the Ottoman Empire before and during the Second Costitutional Period of master
İkinci Meşrutiyet Döneminde ve öncesinde Osmanlı'daki Batılılaşma hareketlerine Musa Kazım'ın yaklaşımı
FERYAL TANSUĞ
- Gelenekle modernite arasındaki bir Meşrutiyet şeyhülislamı Musa Kazım Efendi (1861-1920)
A constitutional period şeyhülislam between tradition and modernity: Musa Kazım Efendi (1861-1920)
AHMET ŞAMİL GÜRER
