İlköğretim okullarında kullanılan formaların uyum ve kullanım özelliklerinin araştırılması
Investigation of the adaption and utilization properties of primary-secondary school uniforms
- Tez No: 90873
- Danışmanlar: PROF. DR. İNCİ TEZCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Tekstil ve Tekstil Mühendisliği, Education and Training, Textile and Textile Engineering
- Anahtar Kelimeler: Okul kıyafetleri, İlköğretim, School uniforms, Primary education
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tekstil Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
4. ÖZET Giysiler ortamın şartlarına ve insanların o anda yaptıkları işe uygun olmalıdır. Çevre sıcaklığına ve yapılan işe uygun olarak giyinmek, insanın kendini rahat hissetmesi açısından oldukça önemlidir. Bu çalışmanın amacı; 1. Formalara yeni bir kumaş önermek, 2. Formalara yeni bir biçim kazandırmak. Bunun için tasarım kaygısı olmayan bir prototip önermek İstanbul'un ulaşım durumu düşünülerek yalnızca Kadıköy bölgesi, Kadıköy bölgesinden ise 7 okul ömeklem grubu olarak seçilmiştir. Toplam 1000 öğrenci ve velinin katıldığı anket uygulaması yapılarak sonuçlar değerlendirilmiştir. Buna göre araştırmada elde edilen sonuçlar aşağıda kısaca özetlenmiştir. - Yapılan değerlendirmeye göre ailelerin %38'i formalardan memnun, %59'u memnun değil. - Öğrencilerin %71'i 5-6 saat forma giymek durumundadır, %13'ü 7-8 saatten daha fazla giyiyorlar. - Öğrencilerin %68'i forma içinde kışın üşüdüklerini, %57'si yazın -terlediklerini belirtir. *" - Velilerin %52'si fermaların 3 yıl, %27'si 2 yıl, %11'i 3 yıldan fazla dayanmasını tercih ediyor. - Ankete göre çocukların %40'ı teneffüste, %29'u sırada otururken, %25'i tahtada yazı yazarken rahat değiller. - Erkek öğrencilerin %41 'i tuvalet öncesi pantolon toplamakta zorlanıyor. - Öğrencilerin %60'ı kravat istemiyor. - Bir öğrenci için okul forması tercihi %40'ma göre spor bir tarzdır. - Araştırmada elde edilen 48. Soruya ait cevaplan ise aşağıdaki gibi gruplandınlmıştır. - Öğrencilerin fazla dar veya bol olmayan kot ve t-shirt tarzı kıyafetler istediği görülür. - Veliler erkeklerin ve kızların birlikte kullanabileceği beli lastikli eşofman tarzı denim kumaşından üretilen formalar tercih ediliyor. - Velilerin ciddiyet sınırlan içinde denim kumaşına karşı olmadıktan görülür. III
Özet (Çeviri)
SUMMARY It is evident that when graments are not appropriate for the job people are doing or for the conditions of their medium; they will create a lot of in convenience. This is the reason why dressing oppropriateiy for the job and for the health of the environment is so important for people since this means comfort for then. The aim of this work is to göve a direction to the extreme variety presenty existing with uniforms of warious primary-secondary schools, to reduce the distress this causes on the students and the parents and to help the companies producing student uniforms to get preparet before the academic year starts. The Kadikoy district of Istanbul was selected for this study due to the appparent transport problems of the city, In the Kadikoy district 7 schools were selected as a sample group. Results of a guestionnaire give to a total of 1000 student and parents were evaluated. The results finally led to the preparation of a prototype school uniform. The results of the guestionnaire can be summarized as follows. - 38% of the parents are content with the uniforms while 59% are not. - 71% of the students wear a uniform 5-6 hours/day while 13% wear a uniform over 7-8 hours/day. - 68% of the students said they felt cold in their uniforms during winter while 57% said they felt hot (perspired) in their uniforms during summer. t - 52% of the parents prefer that the uniforms last langer than 3 years, while for %2 years is a reasonable period and for 1 1% the prefered lasting period for the uniforms is over 3 years. - According to 40% of the parents their children feel uncomfortable while active during break time; according to 29% the children are uncomfortable while sitting in class and according to 25% while writing on the board. - 49% of the female students generally felt cold most of the time since they only wove a pantyhose under their uniforms. - 41% of the male students have difficulties in pulling up their trousers. - 40% of the students prefer sporty type school uniforms. - 60% of the students do not wish to wear atie. According to the answers given to the final guestions given on the questionnaire sheet the suggestions are grouped as follous. - A uniform made of denim material which looks formal but is at the same time of sporty style is thought of as one that will reduce the discomfort to a minimum. IV- It is observet that the students prefer garments that are neither too tight nor too ioase and that are code or t-shirt type. - Trach suit style uniforms produced from denim cloth and utilizable luy both sexes is prefered. - It was observed that the parents are by no means against denim cloth as long as the uniform looks suppiciently formal.
Benzer Tezler
- Konya ili merkez ilçeleri ilköğretim okullarındaki 6-12 yaş çocukların giydiği okul formalarının ergonomik özellikleri üzerine bir çalışma
A research about the ergonomic characteristics of the school aprons worn by the six and twelve years old students in the center districts of Konya province
ŞERİFE GÜLCÜ YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Giyim EndüstrisiSelçuk ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. FİLİZ GÜNDÜZ
- Yabancı uyruklu öğrencilerin matematik öğreniminde karşılaştıkları sorunların belirlenmesi
Determining the problems of foreign students in mathematics education
LOKMAN ÇAKMAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH KARAKUŞ
- Kalkınmada öncelikli yörelerde görev yapan vali-kaymakam il ve ilçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlerinin ilköğretim yönetiminde karşılaştıkları güçlükler
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA YALÇINKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN