Lise öğrencilerinin dijital oyun oynama motivasyonu ile fiziksel aktiviteye katılım motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation the relationship between high school students' motivation to play digital games and their motivation to participate in physical activity
- Tez No: 909758
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAK EROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Fiziksel Aktivite, Dijital Oyun, Motivasyon, Dijital, Physical Activity, Digital Game, Motivation
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma lise öğrencilerinin dijital oyun oynama motivasyonları ve fiziksel aktiviteye katılım motivasyonları arasındaki ilişkinin incelemesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma evrenini 2022-2023 eğitim öğretim yılında İstanbul İl Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı 10 okuldaki lise öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise 786 gönüllü öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından hazırlanan katılımcıların demografik bilgilerini belirlemek amacıyla kullanılan“Kişisel Bilgi Formu”,“Dijital Oyun Oynama Motivasyonu Ölçeği”,“Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22 Paket programından yararlanılmıştır. Parametrik olmayan fark testleri olarak Mann-Whitney U ve Kruskal-Wallis H testi kullanılmıştır. İlişki testleri için ise parametrik testlerden Pearson korelasyonu ve Spearman sıra korelasyonu uygulanmıştır. Bulgular, dijital oyun oynama motivasyonunun ve fiziksel aktiviteye katılım motivasyonunun bireyin yaş, cinsiyet, lise türü ve anne babanın eğitim düzeyi gibi değişkenlerden etkilendiği görülmüştür. Dijital oyun oynama motivasyonu ile fiziksel aktiviteye katılım motivasyonları kendi alt boyutları yüksek korelasyonlar gösterirken, genel olarak iki ölçek arasında anlamlı ama düşük bir ilişki olduğu gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
This research was conducted in order to Decipher the relationship between the motivations of high school students to play digital games and their motivations to participate in physical activity. The research universe consists of high school students from 10 schools affiliated to the Istanbul Provincial Ministry of National Education in the 2022-2023 academic year. The sample of the research consists of 786 volunteer students. The“Personal Information Form”,“Digital Game Playing Motivation Scale”,“Physical Activity Participation Motivation Scale”used to determine the demographic information of the participants prepared by the researcher were used as a data collection tool in the study. SPSS 22 Package program was used in the analysis of the data. Mann-Whitney U and Kruskal-Wallis H tests were used as nonparametric difference tests. Pearson correlation and Spearman rank correlation were applied from parametric tests for relationship tests. Findings, it was found that the motivation to play digital games and the motivation to participate in physical activity are influenced by variables such as the individual's age, gender, type of high school and the educational level of their parents. While the motivation to play digital games and the motivation to participate in physical activity have high correlations in their sub-dimensions, it has been observed that there is a significant but low relationship between the two scales in general.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin dijital oyun oynama motivasyonları ile fiziksel aktiviteye katılım motivasyonlarının incelenmesi
An investigation of high school students' motivations for digital game and for participation in physical activity
HANDE NUR AKKÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ FATMA ÇOLAKOĞLU
- Lise öğrencilerinin dijital oyun oynama motivasyonları ile fiziksel aktiviteye katılım motivasyonlarının incelenmesi
An investigation of high school students' motivations for digital game and for participation in physical activity
HASAN GÜLER
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL İBRAHİM CİCİOĞLU
- Lise öğrencilerinin dijital oyun oynama ve fiziksel aktiviteye katılım motivasyonlarının mutluluk düzeyleri üzerindeki rolü
The role of high school students' motivation for digitalgame playing and participation in physical activity on their happiness levels
İREM CEREN YARDIMCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporArdahan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF AYDIN
- Aktif spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin dijital oyun oynama motivasyonları ile rekreasyon aktivitelerine katılım motivasyonlarının uyku kalitesi açısından incelenmesi
Examining the digital game playing motivations and recreational activities participation motivations of high school students who do and do not do sports in terms of sleep quality
EBUBEKİR BARAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
SporYozgat Bozok ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERCAN POLAT
- Ergenlerde ebeveyn duygusal erişilebilirliğin dijital oyun oynama motivasyonları ve bazı değişkenler açısından incelenmesi
The investigation of the parental emotional accessibility in adolescents in terms of dijital game playing motivations and some variables
PERCİHAN ZENGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERKAN DENİZLİ