Geri Dön

Depremin psikososyal etkilerinin sosyal medya kullanımına etkisi

The impact of the psychosocial effects of the earthquake on social media usage

  1. Tez No: 909797
  2. Yazar: ALİ BEYAZGÜL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CAHİT ÖZER
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 122

Özet

Amaç: Bu araştırmada, üçüncü basamak bir hastanenin aile hekimliği polikliniğine başvuran 15 yaş ve üzeri depremzede bireylerde, deprem nedeniyle gelişen psikososyal etkilerin sosyal medya kullanımına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı tipte bir anket çalışmasıdır. Hatay ili, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Hastanesi Aile Hekimliği polikliniğine herhangi bir nedenle başvuran 15 yaş ve üzeri 676 bireye bireylere yüz yüze görüşme yoluyla anket uygulandı. Sosyodemografik veriler, 6 Şubat 2023 depremleri ve sonrasındaki artçı depremlerin etkileri ile ilgili kişisel veriler, deprem öncesi ve sonrası dönemde sosyal medya kullanım alışkanlıkları, deprem sonrası dönemde alınan psikososyal terapiler ile ilgili soruları içeren anketin yanında depresyon anksiyete stres-21 ölçeği (DASS-21), olayların etkisi ölçeği-revize edilmiş (IES-R) ve sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkusu (FoMO) ölçeği soruları katılımcılara uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmaya 676 birey katılmıştır. Katılımcıların 479'u (%70,9) kadın, 197'i (%70,1) erkek olup, tüm katılımcıların yaş ortalaması 29,3±11,6 idi. Katılımcıların ölçek puan ortancalarına bakıldığında IES-R ölçek puan ortancası 34, DASS-21 ölçek puan ortancası 20, FoMO ölçek puan ortancası 15 olarak bulunmuştur. Katılımcılar arasında deprem sonrası dönemde psikososyal destek alan bireylerde, destek almayan bireylere göre FoMO ölçek puanı daha yüksek görülmüştür (p=0,032). Deprem sonrası dönemde sosyal medyada uzun süre vakit geçiren katılımcıların diğerlerine göre DASS-21, IES-R ve FoMO ölçek puanları daha yüksek bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

Aim: This study aimed to examine the impact of psychosocial effects caused by the earthquake on social media use among earthquake survivors aged 15 and older who applied to a family medicine clinic at a tertiary hospital. Materials and Methods: This is a cross-sectional descriptive survey study. A face to-face survey was conducted with 676 individuals aged 15 and older who applied to the Family Medicine Clinic at Hatay Mustafa Kemal University Hospital in Hatay province for any reason. In addition to sociodemographic data, personal information related to the effects of the February 6, 2023 earthquakes and subsequent aftershocks, social media usage habits before and after the earthquake, and questions about psychosocial therapies received after the earthquake, the survey included the Depression Anxiety Stress Scale-21 (DASS-21), the Impact of Event Scale-Revised (IES-R), and the Fear of Missing Out (FoMO) scale on social media developments. Findings: A total of 676 individuals participated in the study. Of the participants, 479 (70.9%) were women, 197 (70.1%) were men, and the mean age of all participants was 29.3±11.6 years. When looking at the median scale scores of the participants, the median IES-R scale score was found to be 34, the median DASS-21 scale score was 20, and the median FoMO scale score was 15. It was observed that individuals who received psychosocial support during the post-earthquake period had higher FoMO scale scores compared to those who did not receive support (p=0.032). Participants who spent a long time on social media during the post-earthquake period had higher DASS-21, IES-R, and FoMO scale scores compared to others (p

Benzer Tezler

  1. Deprem sonrası ailelerin yaşadıkları psikososyal sorunlarla mücadelede sosyal destek ağlarının rolü: Kahramanmaraş örneği

    The role of social support networks in addressing the psychosocial problems experienced by families after the earthquake: The case of Kahramanmaraş

    AYŞEGÜL TÜFEKCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBULFEZ SÜLEYMANLI

  2. Depreme doğrudan maruz kalan Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı personellerinin psikososyal durumlarının yeniden çalışma sürecine etkisinin incelenmesi- Hatay ili örneği

    Examination of the effect of the psychosocial conditions of the Ministry of Family and Social Services personnel directly exposed to the earthquake on the remployment process- Hatay province example

    MERİÇ TOK YÜKLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sosyal HizmetKarabük Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLAY GÜNAY

  3. 2023 Şubat Depremi sonrası Malatya ilinde yaşayan kişilerde gelişen anksiyete, post travmatik stres bozukluğu ve uyku bozukluğu sıklığının değerlendirilmesi

    Evaluation of the frequency of anxiety, post traumatic stress disorder and sleep disorder in people living in Malatya province after The 2023 February Earthquake

    SÜLEYMAN ALBAYRAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile Hekimliğiİnönü Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENGİN BURAK SELÇUK

  4. Deprem deneyimi bulunan fertlerin belirsizlik yaşantıları: 2020 Elazığ depremi örneklemi

    Uncertainty experiences of individuals with earthquake experience: A sample of the 2020 elaziğ earthquake

    CEMRE ŞEYMA KAPU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sosyal HizmetSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSHAK AYDEMİR

  5. The effects of being 'neighborhood disaster volunteer' on psychological distress and posttraumatic growth among the survivors of the 1999 Marmara Earthquake

    1999 Marmara Depremi yaşayan yetişkinlerde 'mahalle afet gönüllüsü' olmanın psikolojik stres düzeyine ve travma sonrası gelişime etkileri

    ZEYNEP CEREN TANRIDAĞLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAY KARANCI