İlişki bağımlılığını azaltma psikoeğitim programının genç yetişkinlerin ilişki bağımlılıkları üzerindeki etkisi
The effect of codependency reduction psychoeducation program on codependency of young adults
- Tez No: 914005
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HANİFE AKGÜL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: İlişki Bağımlılığı, Romantik İlişki, İlişki Döngüsü, Genç Yetişkinlik Dönemi, İlişki Bağımlılığını Azaltma, Psikoeğitim, Duygusal ilişki, Relationship Addiction, Romantic Relationship, Relationship Cycle, Young Adulthood, Reducing Relationship
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, İlişki Bağımlılığını Azaltma Psikoeğitim Programı'nın genç yetişkinlerin ilişki bağımlılık düzeylerine etkisini incelemektir. Çalışma nicel araştırma yöntemlerinden deneysel araştırma yöntemi kullanılarak yürütülmüştür. Araştırma, deney ve kontrol gruplu; ön test, son test, izleme testi modeline dayalı deneysel bir çalışmadır. Araştırmanın bağımsız değişkeni; ön test ve son test arasında sadece deney grubuna uygulanan İlişki Bağımlılığını Azaltma Psikoeğitim Programı'dır. Araştırmanın bağımlı değişkeni ise, genç yetişkinlerin ilişki bağımlılığı düzeyleridir. Araştırmanın çalışma grubu ilişki bağımlılık düzeyi yüksek ve araştırmaya katılmaya gönüllü genç yetişkin bireylerden oluşmaktadır. Çalışma grubu 15 kadın, 15 erkek olmak üzere toplam 30 kişiden oluşmaktadır. Deney grubu 8 kadın ve 7 erkek olmak üzere 15 kişi; kontrol grubu ise 7 kadın, 8 erkek olmak üzere 15 kişidir. Katılımcılar ön test ve son test puanlarına göre sırlanmış ve rastgele olarak gruplara atanmıştır. Araştırma verileri“Spann-Fischer İlişki Bağımlılığı Ölçeği (SFİBÖ)”ile toplanıştır. Araştırmada kullanılan ön test- son test –izleme testi ölçümlü ve kontrol gruplu deneysel model (2x3'lük split-plot faktöriyel desen) kullanmıştır. Verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma ve ilişkili örneklem t-testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda deney ve kontrol gruplarının son test puanları arasında anlamlı bir fark (p<.05) olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca, deney grubundaki bireylerin SFİBÖ'den aldıkları deney öncesi ve deney sonrası puanları arasında anlamlı bir fark (p<.05) olduğu saptanmıştır. Yani bir başka deyişle uygulanan İlişki Bağımlılığını Azaltma Psikoeğitim Programı'nın genç yetişkinlerin ilişki bağımlılık düzeylerini anlamlı olarak azaltmıştır. Bu farkın deneysel işlemin sona ermesinden dört ay sonra da azalarak devam ettiği görülmüştür. Programın uygulanmadığı kontrol grubunda ise bir değişim gözlemlenmemiştir. İlişki Bağımlılığını Azaltma Psikoeğitim Programının genç yetişkinlerin bağımlılık düzeyine etkisine yönelik bulgular, ilgili alan yazın doğrultusunda tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the effect of the Relationship Dependency Reduction Psychoeducation Program on the relationship dependency levels of young adults. The study was conducted using the experimental research method from quantitative research methods. The research is an experimental study based on the pretest, posttest, follow-up test model with experimental and control groups. The independent variable of the study is the Psychoeducation Program for Reducing Relationship Dependency, which was applied only to the experimental group between the pre-test and post-test. The dependent variable of the study is the relationship addiction levels of young adults. The study group of the research consists of young adults with high levels of relationship addiction and who volunteered to participate in the research. The study group consisted of a total of 30 individuals, 15 females and 15 males. The experimental group consisted of 15 participants (8 females and 7 males) and the control group consisted of 15 participants (7 females and 8 males). Participants were ranked according to their pre-test and post-test scores and randomly assigned to groups. The research data were collected with the“Spann-Fischer Relationship Addiction Scale (SFIBÖ)”. The experimental model (2x3 split-plot factorial design) with pretest-posttest-follow-up test measurement and control group was used in the study. Arithmetic mean, standard deviation and paired sample t-test were used to analyze the data. As a result of the study, there was a significant difference (p<.05) between the post-test scores of the experimental and control groups. In addition, there was a significant difference (p<.05) between the pre-experiment and post-experiment scores of the individuals in the experimental group. In other words, the Psychoeducation Program for Reducing Relationship Dependency significantly reduced the relationship dependency levels of young adults. It was observed that this difference continued to decrease four months after the end of the experimental process. No change was observed in the control group in which the program was not applied. The findings regarding the effect of the Psychoeducation Program for Reducing Relationship Addiction on the addiction level of young adults were discussed in line with the relevant literature and recommendations were made.
Benzer Tezler
- Bazı sert çekirdekli meyve türlerinde döllenme biyolojisi üzerinde yöntem çalışmaları
Başlık çevirisi yok
ATBİMOĞLU ADALET
- Süt formüllerinin tüketim uygulamaları ve süt formüllerinin C vitamini içeriği ile pH değerleri
Başlık çevirisi yok
GÖNÜL VAROL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Besin Hijyeni ve Teknolojisiİstanbul ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜRKAN KUTLUAY
- Landsat uydusu aracılığı ile elde edilen görüntülerin sınıflandırılmaları ve bunlara ilişkin bilgisayar programlarının hazırlanması
Başlık çevirisi yok
G. FERZAN KÜÇÜKA
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİS PÜSKÜLCÜ
- Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma
Başlık çevirisi yok
NAZMİYE YÜKSEL
- Peyzaj düzenleme çalışmalarında kullanılan ve kullanılmaya uygun çeşitli taşların özellikleri ile İzmir ve yakın çevresinde bunlara ilişkin kaynaklar üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
E. VECDİ KÜÇÜKERBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Peyzaj MimarlığıEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLÇİN ASLANBOĞA