Geri Dön

İlişki bağımlılığını azaltma psikoeğitim programının genç yetişkinlerin ilişki bağımlılıkları üzerindeki etkisi

The effect of codependency reduction psychoeducation program on codependency of young adults

  1. Tez No: 914005
  2. Yazar: GÖKÇENUR USLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HANİFE AKGÜL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 197

Özet

Bu araştırmanın amacı, İlişki Bağımlılığını Azaltma Psikoeğitim Programı'nın genç yetişkinlerin ilişki bağımlılık düzeylerine etkisini incelemektir. Çalışma nicel araştırma yöntemlerinden deneysel araştırma yöntemi kullanılarak yürütülmüştür. Araştırma, deney ve kontrol gruplu; ön test, son test, izleme testi modeline dayalı deneysel bir çalışmadır. Araştırmanın bağımsız değişkeni; ön test ve son test arasında sadece deney grubuna uygulanan İlişki Bağımlılığını Azaltma Psikoeğitim Programı'dır. Araştırmanın bağımlı değişkeni ise, genç yetişkinlerin ilişki bağımlılığı düzeyleridir. Araştırmanın çalışma grubu ilişki bağımlılık düzeyi yüksek ve araştırmaya katılmaya gönüllü genç yetişkin bireylerden oluşmaktadır. Çalışma grubu 15 kadın, 15 erkek olmak üzere toplam 30 kişiden oluşmaktadır. Deney grubu 8 kadın ve 7 erkek olmak üzere 15 kişi; kontrol grubu ise 7 kadın, 8 erkek olmak üzere 15 kişidir. Katılımcılar ön test ve son test puanlarına göre sırlanmış ve rastgele olarak gruplara atanmıştır. Araştırma verileri“Spann-Fischer İlişki Bağımlılığı Ölçeği (SFİBÖ)”ile toplanıştır. Araştırmada kullanılan ön test- son test –izleme testi ölçümlü ve kontrol gruplu deneysel model (2x3'lük split-plot faktöriyel desen) kullanmıştır. Verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma ve ilişkili örneklem t-testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda deney ve kontrol gruplarının son test puanları arasında anlamlı bir fark (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the effect of the Relationship Dependency Reduction Psychoeducation Program on the relationship dependency levels of young adults. The study was conducted using the experimental research method from quantitative research methods. The research is an experimental study based on the pretest, posttest, follow-up test model with experimental and control groups. The independent variable of the study is the Psychoeducation Program for Reducing Relationship Dependency, which was applied only to the experimental group between the pre-test and post-test. The dependent variable of the study is the relationship addiction levels of young adults. The study group of the research consists of young adults with high levels of relationship addiction and who volunteered to participate in the research. The study group consisted of a total of 30 individuals, 15 females and 15 males. The experimental group consisted of 15 participants (8 females and 7 males) and the control group consisted of 15 participants (7 females and 8 males). Participants were ranked according to their pre-test and post-test scores and randomly assigned to groups. The research data were collected with the“Spann-Fischer Relationship Addiction Scale (SFIBÖ)”. The experimental model (2x3 split-plot factorial design) with pretest-posttest-follow-up test measurement and control group was used in the study. Arithmetic mean, standard deviation and paired sample t-test were used to analyze the data. As a result of the study, there was a significant difference (p

Benzer Tezler

  1. Bilinçli farkındalık odaklı öz-şefkat programının üniversite öğrencilerinin, öz-şefkat, eş bağımlılık, interoseptif farkındalık ve uyku kalitesi düzeylerine etkisinin incelenmesi

    Examining the effect of the midfulness focused self-compassion program on the self-compassion, co-dependency, interoceptive awareness and sleep quality levels of university students

    PINAR AKA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUAT TANHAN

  2. Ergenlerde problemli internet kullanımını önlemeye yönelik bilişsel-davranışçı temelli psikoeğitim çalışmasının etkisi

    The impact of cognitive-behavioral based psychoeducation study prevention on problematic internet usage in adolescents

    ÖZGE CANOĞULLARI AYAZSEVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FULYA CENKSEVEN ÖNDER

  3. Kaynak bağımlılığını azaltma stratejilerinin sürdürülebilir rekabet üstünlüğüne etkisinin kesim genişliği bağlamına göre araştırılması

    The effect of resource dependence decreasing strategies on sustainable competition interms of niche width

    HAMİT İZDAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİHA DENİZ BÖRÜ

  4. Yenilenebilir enerji tüketimi ile ekonomik büyüme arasındaki ilişkinin incelenmesi: Panel veri analizi

    Investigation of the relationship between renewable energy consumption and economic growth: Panel data analysis

    DUYGU ÜMRAN ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    EkonometriGazi Üniversitesi

    Ekonometri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEHER NUR SÜLKÜ

  5. Kadın girişimci profili analizi-görüş birliklerinin belirlenmesi ve girişimcilerin kaba kümelerle sınıflandırılması

    Female entrepreneur profile analysis-determine the agreement of corfficients and classification of entrepreneurs with using rough sets

    GÜLGÖNÜL BOZOĞLU BATI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL HAKKI ARMUTLULU