Aile hekimlerinin özgül öğrenme bozukluğu hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi
Evaluation of knowledge, attitudes and behaviors of family physicians about specific learning disorder
- Tez No: 915568
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULKADİR KAYA
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 75
Özet
Amaç: Bu çalışma, aile hekimlerinin özgül öğrenme bozuklukları hakkındaki bilgi ve tutum ve davranışlarını değerlendirmeyi amaçlamıştır. Gereç-Yöntem: 15.08.2023-10.10.2023 tarihleri arasında Türkiye'de çeşitli illerde Aile Sağlığı Merkezlerinde görev yapan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 314 aile hekimine, tarafımızca literatür taranarak oluşturulan ve pilot uygulama ile son şekli verilmiş olan anket formu online Google formlar aracılığıyla uygulanmıştır. Bu ankette aile hekimlerinin sosyodemografik verileri, ankete katılan hekimlerin özgül öğrenme bozukluğu hakkındaki bilgi ve tutum ve davranışları çeşitli soru ve önergelerle ölçülmüştür. Toplanan anket verileri SPSS 23 (Statistical Package for the Social Sciences, version 23) istatistik programı ile analiz edilmiştir. İstatistiksel anlamlılık“p”ile gösterildi ve p
Özet (Çeviri)
Objective: This study aimed to evaluate family physicians' knowledge, attitudes and behaviors about specific learning disorders. Materials and Methods: Between 15.08.2023 and 10.10.2023, the survey form, which was created by scanning the literature and finalized with a pilot application, was applied to 314 family physicians working in Family Health Centers in various provinces in Turkey and who agreed to participate in the study, via online Google forms. In this survey, sociodemographic data of family physicians, knowledge, attitudes and behaviors of physicians participating in the survey about specific learning disorders were measured with various questions and suggestions. The collected survey data were analyzed with the SPSS 23 (Statistical Package for the Social Sciences, version 23) statistical program. Statistical significance was indicated with“p”and a value of p
Benzer Tezler
- Sağlıkta e-öğrenme kabul ve kullanımını etkileyen faktörler: AHUZEM örneği
Factors affecting acceptance and usage of e-learning for health: A case study of AHUZEM
TARIK SEMİZ
- Ordu ilinde görev yapan aile hekimlerinin sigara içme durumları ile sigara bırakma tedavisi konusunda bilgi, tutum ve davranışları
Knowledge, attitudes and behaviors of family physicians working in ordu province on smoking status and smoking cessation treatment
BEDİRHAN ERTEK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiOrdu ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZGÜR ENGİNYURT
- İntörn hekimlerin periyodik sağlık muayenesi hakkındaki bilgi düzeylerinin incelenmesi
Evaluation of the knowledge level of intern physicians on periodic health examinations
AHMET GÜLER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile HekimliğiTrakya ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAMDİ NEZİH DAĞDEVİREN
- Çocuk hekimleri ve aile hekimlerinde çölyak hastalığı hakkında bilgi düzeyi ve farkındalığının araştırılması
Investigating the level of knowledge and awareness about celiac disease in paediatricians and family physicians
MERVE ÖNAL BAŞER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEHRA ESRA ÖNAL
- Sağlık sektörü birinci basamak özelinde kardiyovasküler risk tahminlemesi için yapay öğrenme teknikleri kullanılarak klinik karar destek sistemi tasarlanması
Designing a clinical decision support system using machine learning techniques for cardiovascular risk assessment specific to primary healthcare
MERT ERKAN SÖZEN
Doktora
Türkçe
2021
Sağlık Kurumları YönetimiYaşar Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖRKEM ATAMAN