Gebelik okuryazarlığı (goy) ölçek geliştirme çalışması
Pregnancy literacy scale development study
- Tez No: 918919
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ABDULHAMİT EŞ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Gebelik okuryazarlığı, kadınların gebelik sürecine özgü sağlık bilgilerini doğru bir şekilde edinme, anlama, değerlendirme ve günlük yaşamda uygulama becerilerini ifade eden, kendi sağlıklarını ve çocuklarının sağlığını iyileştirme ve sürdürme amacı taşıyan sosyal ve bilişsel bir yetkinliktir. Geliştirilen gebelik okuryazarlığı ölçeği için 12 uzman ile 89 soruluk taslak madde havuzu oluşturulmuş, Lawshe tekniği ile kapsam geçerlik oranı (KGO)“0 ya da negatif”değer alan 12 madde elenerek dil uygunluğu da test edilmiş ve 77 madde ile taslak ölçek uygulama aşamasına geçilmiştir. Pilot çalışma 100 gönüllü gebe katılımcı üzerinden yapılmış, daha sonra 18 yaş ve üzeri olan toplam 401 gönüllü kadın katılımcı ile ana çalışma gerçekleştirilmiştir. Açıklayıcı faktör analizi sonucunda 39 maddeli 4 faktörlü yapı elde edilmiş olup“Yenidoğan Bakımı ve Lohusalık, Doğum Süreci ve Hazırlık, Bilgi Arama ve Karar Verme Davranışı ile Gebelikte Tehlike İşaretleri”olarak isimlendirilmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi sonrasında uyum indeksi değerleri, yeterli ve kabul edilebilir aralıkta olup, alt-üst %27'lik grup ortalamaları farkı anlamlı olup madde toplam korelasyonları 0,329 ile 0,698 değerleri arasında bulunmuştur. İlaveten Fornell-Larcker kriteri, HTMT kriteri, CR ve AVE parametreleri de kabul edilen uyum sınırları içerisindedir. Sonuç olarak Gebelik Okuryazarlığı Öçeği'nin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
Pregnancy literacy is a social and cognitive competence that refers to women's ability to correctly acquire, understand, evaluate and apply health information specific to the pregnancy process in daily life, with the aim of improving and maintaining their own health and the health of their children. For the pregnancy literacy scale developed, a draft item pool of 89 questions was created with 12 experts, 12 items with a content validity ratio (CVR) of“0 or negative”were eliminated with the Lawshe technique and language suitability was tested, and the draft scale application phase was started with 77 items. The pilot study was conducted with 100 volunteer pregnant participants, then the main study was conducted with a total of 401 volunteer female participants aged 18 and over. As a result of the explanatory factor analysis, a 4-factor structure with 39 items was obtained and named as“Newborn Care and Postpartum, Birth Process and Preparation, Information Search and Decision Making Behavior and Danger Signs in Pregnancy”. After the confirmatory factor analysis, the fit index values were in the sufficient and acceptable range, the difference between the lower and upper 27% group means was significant and the item total correlations were found between 0.329 and 0.698. In addition, the Fornell-Larcker criterion, HTMT criterion, CR and AVE parameters were also within the accepted fit limits. As a result, it was determined that the Pregnancy Literacy Scale was a valid and reliable measurement tool.
Benzer Tezler
- Çok kriterli karar verme yöntemlerine dayalı gebelik okuryazarlığı ölçek geliştirme çalışması
Pregnancy literacy scale development study
DERYA KOCADAĞ
Doktora
Türkçe
2025
İşletmeBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULHAMİT EŞ
- Sağlık okuryazarlığı ve gebelik; kırsalda kadınlar üzerine bir araştırma
Health literacy and pregnancy; a research on women in rural areas
MERAL KURTULMUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk SağlığıÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiKadın ve Aile Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. HİCRAN ÖZLEM ILGIN
- Gebelik dönemindeki kadınların sağlık okuryazarlığı ile vajinal doğum öz yeterliliği arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between health literacy and vaginal birth self-efficacy of women during pregnancy
ZEHRA AKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
EbelikKarabük ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELNAZ KARAMELİKLİ
- Bir aile sağlığı merkezine kayıtlı gebelerde rutin gebelik takibine uyum ve maternal sağlık okuryazarlığı ölçeği değerlendirmesi
Evaluation of compliance with routine pregnancy follow-up and maternal health literacy scale in pregnant women registered at a family health center
CÜNEYT KOÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE DİDEM ESEN
- Gebelerde gebelik aşılarının sağlık inanç modeli ve aşı okuryazarlığı kapsamında değerlendirilmesi
Evaluation of pregnancy vaccines in pregnant women within the scope of health belief model and vaccine literacy
ARZU ÖZLEM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Halk SağlığıAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLEK ÖZTAŞ
DOÇ. DR. RAZİYE TOKSÖZ