Tıp eğitiminde küresel araştırma eğilimlerinin incelenmesi
Analysis of global research trends in medical education
- Tez No: 919256
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HÜSEYİN SELVİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bibliyografya, Eğitim ve Öğretim, Sağlık Eğitimi, Bibliography, Education and Training, Health Education
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tıp Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tıp Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
Gelişen teknoloji ve değişen dünya koşullarında nİtelikli hekim ihtiyacı her geçen gün artmaktadır. Toplumun sağlık ihtiyaçlarını karşılayacak hekimlerin yetiştirilmesinde tıp fakülteleri ve tıp eğitimi anabilim dalları önemli rol oynamaktadır. Bu bağlamda tıp eğitimi giderek önem kazanmaktadır. Bu tez çalışmasında tıp eğitimi alanında son 10 yılda yapılmış yayınların bibliyometrik açıdan incelenmesi ve yorumlanması amaçlanmıştır. Tıp eğitimi alanında son on yılda yapılmış yayınların bibliyometrik verileri WoS veri tabanından elde edilmiştir. İncelenen veriler için gerekli düzenlemeler yapılıp analize hazır hale gertirilmiştir. R ve VOSviewer programları kullanılarak bibliyometrik analiz yapılmıştır. 2013-2023 yılları arasında tıp eğitimi alanında en çok atıfa ve yayın sayısına sahip üç ülke ABD, Kanada ve Birleşik Krallık'tır. En çok atıf alan ve en etkili kaynağın Mayo Clinic Proceedings olduğu görülmüştür. En çok yayına sahip kaynağın BMC Medical Education olduğu saptanmıştır. Türkiye'nin tıp eğitimi alanında en çok bilimsel iş birliği ağı içerisinde olduğu ülkelerin ABD, Kanada, Brileşik Krallık olduğu saptanmıştır. 2019 yılında ülkemizi ve tüm dünyayı etkisi altına alan covid-19 pandemisi nedeniyle 2021 yılında yapılan araştırmalarda“covid-19”en sık kullanılan kelime olmuştur. Alanda çalışma yürütmüş yazarların yaklaşık %75'inin bir yayına sahip olduğu görülmüştür. Ülkemizde yapılan tıp eğitimi çalışmalarının ise yaklaşık %95'inin ulusal, %5'inin uluslararası ortaklık çalışmaları olduğu görülmüştür. Tıp eğitimi araştırmalarında en sık kullanılan kelimelerin“medical education”,“graduate medical education”,“undergraduate medical education”,“simulation”,“curriculum”,“competency-based medical education”,“entrustable professional activities”,“health professions education”olduğu görülmüştür. Geçtiğimiz on yıllık süreçte tıp eğitimindeki çalışmaların artarak devam ettiği, farklı eğitim öğretim ve değerlendirme yöntemleri üzerinde de çalışmalar yapıldığı ortaya çıkmıştır. Tıp eğitimi alanında çalışmalar yapmış ülkelerin neredeyse hepsinin ulusal yayınları daha çok tercih ettiği saptanmıştır. Tıp eğitiminin gelişimi için uluslararası iş birliği çalışmalarına daha fazla önem verilmesi gerektiği düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
In the developing technology and changing world conditions, the need for qualified physicians is increasing day by day. Medical faculties and medical education departments play an important role in the training of physicians who will meet the health needs of the society. In this context, medical education is becoming increasingly important. In this thesis, it is aimed to examine and interpret the publications in the field of medical education in the last 10 years from a bibliometric point of view. The bibliometric data of the publications in the field of medical education in the last ten years were obtained from the WoS database. Necessary arrangements were made for the analyzed data and made ready for analysis. Bibliometric analysis was performed using R and VOSviewer programs. The three countries with the highest number of citations and publications in the field of medical education between 2013-2023 are the USA, Canada and the United Kingdom. It was seen that the most cited and most influential source was Mayo Clinic Proceedings. BMC Medical Education was found to have the highest number of publications. The countries with which Turkey is in the most scientific cooperation network in the field of medical education are the USA, Canada and the United Kingdom. Due to the covid-19 pandemic that affected our country and the whole world in 2019,“covid-19”was the most frequently used word in research conducted in 2021. It was observed that approximately 75% of the authors who conducted studies in the field had a publication. It was observed that approximately 75% of the authors who conducted studies in the field had a publication. It was observed that approximately 95% of the medical education studies conducted in our country were national and 5% were international partnership studies. It was observed that the most frequently used words in medical education studies were“medical education”,“graduate medical education”,“undergraduate medical education”,“simulation”,“curriculum”,“competency-based medical education”,“entrustable professional activities”,“health professions education”. It has been revealed that studies in medical education have continued to increase in the past decade, and studies on different education, training and evaluation methods have also been carried out. It was found that almost all of the countries that have conducted studies in the field of medical education prefer national publications more. It is thought that more importance should be given to international cooperation studies for the development of medical education.
Benzer Tezler
- Aile hekimliği asistanlarının hepatit B enfeksiyonu ve aşıları hakkında bilgi düzeyleri, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi
Evaluation of knowledge levels, attitudes and behaviors of family medicine residents about hepatitis B infection and vaccines
ALİ GÜLLÜ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHTEŞEM EROL YAYLA
DR. ALİ İHSAN ÇABUK
- Türkiye'de ulusal AUS mimari planının geliştirilme süreci ve kullanıcı hizmetlerinin belirlenmesi üzerine bir araştırma
A study on the determination of user services and development process of nati̇onal its archi̇tecture plan in Turkey
BURAK KARAKULLUKÇU
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
UlaşımBahçeşehir ÜniversitesiKentsel Sistemler ve Ulaştırma Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET AKBAŞ
- Sosyal kaytarma ve kariyerizm eğiliminde algılanan örgütsel adaletin aracı rolü
The mediating role of perceived organizational justice in social loafing and careerism
BEGÜM KURT
- Türkiye'de hekimlik mesleğinin kültürel belirleyicileri üzerine nitel bir çalışma
A qualitative study of the cultural determinants of physician profession in Turkey
ELİF AKKAŞ
Doktora
Türkçe
2016
Sağlık Kurumları YönetimiSüleyman Demirel ÜniversitesiSağlık Kurumları Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN ERDEM
- Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning
Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini
ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADEM TEKEREK