Ergenlerin affetme özelliklerinin öz şefkat ve yalnızlık ile ilişkisinin incelenmesi
Adolescents' forgiveness with self-compassion and loneliness
- Tez No: 923128
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA YÜKSEL ERDOGDU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 101
Özet
Öğrencilerin affetmeyi etkileyen ve geliştiren değişkenlerinin belirlenmesi ve affetmeyi artırmaya yönelik çalışmaların yapılması önemli görülmektedir. Bu araştırmada ergenlerin affetme özelliklerinin öz şefkat ve yalnızlık ile ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu nedenle araştırma nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeline göre gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 464 öğrenci (303 kadın ve 261 erkek) katılmıştır. Araştırmada 'Kişisel Bilgi Formu', 'Öz Şefkat Ölçeği', 'Heartland Affetme Ölçeği' ve 'UCLA Yalnızlık Ölçeği' kullanılmıştır. Araştırmada iki değişken grup ortalamaları arasındaki farkın anlamlılığı için t testi, ikiden fazla grup ortalamaları arasındaki farkın anlamlılığı için tek yönlü varyans analizi, bağımsız değişkenlerin bağımlı değişken üzerindeki etkisini test etmek için de çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Affetme Ölçeği toplam puanları bireylerin başarı durumuna göre gruplar arasındaki fark anlamlı, anne-baba birliktelik, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi, sınıf ve gelir düzeyi durumlarına göre gruplar arasındaki fark anlamsız olarak görülmektedir. Yalnızlık ve öz şefkatin, affetmeyi anlamlı bir şekilde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Yalnızlığın, affetmeyi negatif yönde öz şefkatin ise pozitif yönde yordadığı ortaya konulmuştur. Sonuç olarak öğrencilerin yalnızlık düzeyleri arttıkça affetmenin azalacağı, öz şefkat düzeyleri arttıkça affetmenin de artacağı gözlenmektedir. Ayrıca öz şefkatin yalnızlığa göre affetmeyi daha çok yordadığı görülmektedir. Bununla birlikte öz şefkatin alt boyutlarından bilinçlilik, öz yargılama ve paylaşımların bilincinin affetmeyi daha çok yordadığı ortaya konulmuştur. Araştırma bulguları, yapılan çalışmalarla birlikte tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
It is considered important to determine the variables that affect and improve students' forgiveness and to carry out studies to increase forgiveness. In this study, it was aimed to examine the relationship between adolescents' forgiveness characteristics and self- compassion and loneliness. For this reason, the research was carried out according to the relational survey model, which is one of the quantitative research methods. 464 students (303 women and 261 men) participated in the study.“Personal Information Form”,“Self-Compassion Scale”,“Heartland Forgiveness Scale”and“UCLA Loneliness Scale”were used in the research. In the study, t-test was used for the significance of the difference between the group means of two variables, one-way analysis of variance was used for the significance of the difference between the means of more than two groups, and multiple regression analysis was used to test the effect of the independent variables on the dependent variable. The difference between the groups according to the total scores of the Forgiveness Scale according to the achievement status of the individuals is significant, the difference between the groups according to the parents' union, mother's education level, father's education level, class and income level is seen as insignificant. It was concluded that loneliness and self- compassion significantly predicted forgiveness. It was revealed that loneliness predicted forgiveness negatively and self-compassion predicted positively. As a result, it is observed that as students' loneliness levels increase, forgiveness will decrease, and as their self-compassion levels increase, forgiveness will increase. In addition, it is seen that self-compassion predicts forgiveness more than loneliness. However, it was revealed that consciousness, self-judgment and awareness of sharing, which are sub- vi dimensions of self-compassion, predict forgiveness more. The research findings were discussed together with the studies and suggestions were presented.
Benzer Tezler
- Ergenlerde (13-18 yaş) cinsel istismar sonrası immün sistem değişikliklerinin değerlendirilmesi
The evaluation of the immüne system changes after sexual abuse in adolescents(13-18 year old)
HAMZA AYAYDIN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2012
Allerji ve İmmünolojiİstanbul ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OSMAN ABALI
- Genç bayan ve erkeklerde göz çevresi antropometrik ölçümlerinin karşılaştırılmalı olarak incelenmesi
A comparative study of measurements of the soft orbits in young women and men
MELTEM AÇAR GÜDEK
- Lise çağı ergenlerde internet kullanımı ile yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between internet use and loneliness in adolescents
AÇELYA ESEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
PsikolojiHaliç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEHRA BANU SAYINER
- Sosyo-politik parametreler açısından van'daki siyasal temsil anlayışı: il merkezi üzerine bir araştırma
The perception of political representation in van in terms of socio-political paremeters: a study on van city center
YUNUS KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Siyasal Bilimlerİnönü ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SELAHADDİN BAKAN
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN BAL
- Samsun ili buğday üretim alanlarında enfeksiyon oluşturan bakteriyel etmenlerin belirlenmesi
Determination of bacterial agents in wheat production areas in samsun province
ARMAĞAN ÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
ZiraatOndokuz Mayıs ÜniversitesiBitki Koruma Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN MURAT AKSOY