Geri Dön

Rubinstein-Taybi Sendromu olan çocuklarda duyusal işlemleme becerilerinin değerlendirilmesi

Evaluation of sensory processing skills in children with RubinsteinTaybi Syndrome

  1. Tez No: 924857
  2. Yazar: ELİF DİDEM DEMİREL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ARİF AKTUĞ ERTEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ergoterapi, Occupational Therapy
  6. Anahtar Kelimeler: Rubinstein-Taybi Sendromu, Duyusal İşlemleme, Dunn Duyu Profili, Rubinstein-Taybi Syndrome, Sensory Processing, Dunn Sensory Profile
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ergoterapi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalışmanın amacı, Rubinstein-Taybi Sendromu (RSTS) olan çocukların duyusal işlemleme becerilerini incelemektir. Çalışmaya, 15 RSTS tanılı çocuk katılmıştır. Çalışmada, katılımcıların sosyodemografik bilgileri toplandıktan sonra, Dunn Duyu Profili Ölçeği uygulanmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre, duyu profili ölçeği incelendiğinde RSTS'li çocukların tipik performans değerlerine göre duyusal işlemleme becerileri açısından anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0,05). Özellikle duyusal hassasiyet, duyusal kaçınma ve modülasyon alt parametrelerinde RSTS'li çocukların normdan belirgin şekilde saptığı tespit edilmiştir. Motor becerilerin değerlendirildiği parametrelerde RSTS'li çocukların postüral denge kontrolü, kas tonusu ve ince motor becerilerinde yetersizlikler gözlemlenmiştir. Ayrıca, davranışsal özelliklerin değerlendirildiği parametrelerde RSTS'li bireylerin dikkat süresi, sosyal etkileşim ve duygusal tepkilerde sorunlar yaşadığı görülmüştür (p<0,05). Bu çalışma, RSTS'li çocukların duyusal işlemleme becerilerini inceleyen sınırlı sayıdaki çalışmalardan biridir. Konuyla ilgili farklı disiplinlerde ve çeşitli metodolojiler kullanılarak gerçekleştirilecek yeni araştırmalara ihtiyaç olduğu düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the sensory processing skills of children with Rubinstein-Taybi Syndrome (RSTS). The study included 15 children diagnosed with RSTS. After collecting the sociodemographic information of the participants, the Dunn Sensory Profile was administered. According to the results of the study, significant differences were found in the sensory processing skills of children with RSTS compared to typical performance values on the Sensory Profile Scale (p<0.05). Specifically, children with RSTS showed significant deviations from the norm in sensory sensitivity, sensory avoidance, and modulation subparameters. In the motor skills assessment, deficiencies were observed in postural balance control, muscle tone, and fine motor skills of children with RSTS. Additionally, in the behavioral characteristics assessment, difficulties in attention span, social interaction, and emotional responses were noted among RSTS individuals (p<0.05). This study is one of the limited studies investigating sensory processing skills in children with RSTS. Further research is needed in different disciplines and with various methodologies to deepen the understanding of sensory processing difficulties in this population.

Benzer Tezler

  1. Sivas yöresinde akraba evliliği yapan ve yapmayan çiftlerde dermatoglifik benzerlikler

    Similarities of dermataoglyphies among individval of married relatives and married couples not related to each other in Sivas region

    Y. SELMA SÜNGÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Tıbbi BiyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Tıbbi Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLHAN SEZGİN

  2. Dil yoluyla bilinç güdülenmesi

    Başlık çevirisi yok

    ŞEYMA ALPMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Alman Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesi

    PROF.DR. ONUR BİLGE KULA

  3. Farklı piyano tekniklerinin birleşen ve ayrılan yönleri

    The Similarities and differences of different piano techniques

    ARZU KIRTIL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    MüzikHacettepe Üniversitesi

    TATİANA PİKAİZEN

  4. L'approche de l'option reelle pour evaluer la flexibilite d'expansion d'un atelier flexible

    Esnek imalat sistemlerinin genişleme esnekliğinin reel opsiyon yaklaşımıyla değerlendirilmesi

    CUMHUR OKAN ÖZOĞUL

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2000

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGalatasaray Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. E. ERTUĞRUL KARSAK

  5. Rahmaninov`un, Paganinni`nin bir teması üzerine Rapsodi adlı eseri üzerine bir çalışma

    A Study on Rachmaninoff`s rhapsody on a theme of Paganini

    EVREN BÜYÜKBURÇLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    DOÇ. SEHER TANRIYAR