Okul yöneticilerinin kayırmacı davranışlarının öğretmenlerin algılarına göre incelenmesi
Examination of school administrators' favouritism behaviours according to teachers' perceptions
- Tez No: 934721
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET KORKMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kayırma, Favoritism
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin kayırmacı davranış düzeylerini belirlemek ve bu algıların çeşitli demografik değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini incelemektir. Araştırmada nicel metodoloji içinde yer alan betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Ankara'nın Çubuk ilçesinde çalışan, her kademe ve branştaki 444 öğretmenden 2024-2025 eğitim-öğretim yılında toplanmıştır. Bulgulara göre okul müdürlerinin kayırmacı davranışları öğretmenlere göre“nadiren”gerçekleşmektedir. Cinsiyete, öğretmenlerin sendika üyelik durumuna, okul yöneticilerinin cinsiyetine, okul yöneticisiyle çalışma süresine göre anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Bulgulara bağlı olarak çeşitli öneriler geliştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the level of favouritism behaviours exhibited by school principals according to teachers' perceptions and to examine whether these behaviours show significant differences based on various demographic variables. The study employs a descriptive survey model, which is part of the quantitative research methodology. the data were collected from 444 teachers working at different levels and branches in Çubuk, Ankara, during the 2024-2025 academic year. According to the findings, school Principals favouritism behaviours are perceived by teachers as occurring“rarely”. Significant differences were found based on gender, teachers' union membership status, school administrators' gender, and the duration of working with the school administrator. Based on the findings, various recommendations have been developed.
Benzer Tezler
- Okul yöneticilerinin karanlık liderlik davranışlarının öğretmenlerin örgütsel yaratıcılık düzeylerine etkisinin incelenmesi
Examining the impact of school administrators' dark leadership behaviors on teachers' organizational creativity
VOLKAN SÖZMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE SAKLAN
- İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme
An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu
ABDULLAH DİKİCİ
Doktora
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUAT ANAR
- Türkiye trafik düzeninde kazaların azaltılması açısından yeni trafik kanunu uygulaması ile ilgili sorunlar ve çözüm yolları
Başlık çevirisi yok
ERDAL UÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
UlaşımGazi ÜniversitesiKazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. RIDVAN EGE
- İzmir pazarlarında satılan taze köy peynirlerinin bazı nitelikleri ve özellikle zehirlenmeye neden olan bakteri içerikleri üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
NURSEL VAPURCU
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Gıda MühendisliğiEge ÜniversitesiSüt Teknolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN YAYGIN