Geri Dön

Aksaray efsanelerinin Türkçe dersi öğretim programı'nda yer alan kök değerler açısından incelenmesi

Examination of the legends of Aksaray in terms of the root values included in the Turkish lesson curriculum

  1. Tez No: 935197
  2. Yazar: HATİCE ŞEVVAL SUCU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RABİA GÖKCEN KAYABAŞI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Aksaray Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, Aksaray'a ait efsanelerin“2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı”nda (TDÖP) yer alan kök değerler (adalet, dostluk, doğruluk, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverlik) açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. Türkçe derslerinde dil becerilerinin geliştirilmesinin yanı sıra değer aktarımının da önemli bir hedef olduğu vurgulanmaktadır. Bu doğrultuda, Aksaray'ın kültürel mirasını yansıtan efsanelerin ilgili değerleri ne ölçüde barındırdığı ve eğitim süreçlerinde nasıl kullanılabileceği değerlendirilmiştir. Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden doküman analiziyle yürütülmüş olup, değerlendirme kapsamında Aydoğan'ın (2019)“Aksaray Efsaneleri”adlı eserinde yer alan anlatılar incelenmiştir. Efsaneler analiz edilerek içeriklerindeki değerler belirlenmiş ve bu değerler, TDÖP'de tanımlanan temel değerlerle karşılaştırılarak değerlendirilmiştir. Araştırma, yerel kültürel unsurların eğitim sürecine nasıl entegre edilebileceğine dair bütüncül bir perspektif sunarken, Türkçe derslerinde kullanılabilecek özgün ve kültürel materyallerin geliştirilmesine katkı sağlamayı hedeflemektedir. Yapılan çözümlemeler sonucunda, efsanelerde kök değerlerin farklı yoğunluklarda işlendiği belirlenmiştir. Özellikle“saygı”ve“yardımseverlik”değerlerinin diğerlerine kıyasla daha sık vurgulandığı dikkat çekmektedir. Bu bulgular, Aksaray efsanelerinin değer eğitimi açısından zengin bir içerik sunduğunu ve Türkçe derslerinde öğretim materyali olarak kullanılmaya elverişli olabileceğini göstermektedir.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the legends of Aksaray in terms of the core values (justice, friendship, truthfulness, self-control, patience, respect, love, responsibility, patriotism and helpfulness) included in the“2019 Turkish Language Curriculum”(TDÖP). It is emphasized that in addition to developing language skills in Turkish language lessons, the transfer of values is also an important goal. In this direction, it was evaluated to what extent the legends reflecting the cultural heritage of Aksaray contain the relevant values and how they can be used in educational processes. The study was conducted with document analysis, one of the qualitative research methods, and within the scope of the evaluation, the narratives in Aydoğan's (2019) work titled“Aksaray Legends”were examined. The legends were analyzed, the values in their content were determined, and these values were evaluated by comparing them with the core values defined in TDÖP. While the research provides a holistic perspective on how local cultural elements can be integrated into the educational process, it aims to contribute to the development of original and cultural materials that can be used in Turkish lessons. As a result of the analysis, it was determined that the root values in the legends were processed at different intensities. It is particularly noteworthy that the values of“respect”and“helpfulness”are emphasized more frequently than others. These findings show that Aksaray legends offer rich content in terms of value education and can be used as teaching material in Turkish lessons.

Benzer Tezler

  1. Aksaray efsaneleri

    Legends of Aksaray

    TUĞBA AYDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Türk Dili ve EdebiyatıAksaray Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RABİA GÖKCEN KAYABAŞI

  2. Anadolu Selçuklu ve Beylikler döneminde Aksaray şehri

    Başlık çevirisi yok

    MUHAMMET GÖRÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Sanat TarihiHacettepe Üniversitesi

    Arkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. AYNUR DURUKAN

  3. Aksaray sıcak ve mineralli su kaynaklarının hidrojeoloji incelemesi

    The Hydrogeological study on thermal and mineral waters of Aksaray

    GÜLER GÖÇMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Jeoloji MühendisliğiSelçuk Üniversitesi

    Jeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AHMET GÜZEL

  4. Aksaray ili atmosferindeki polenlerin araştırılması

    The Research of atmospheric pollens in Aksaray City

    FİLİZ BÜTEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    BiyolojiGazi Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVİL PEHLİVAN

  5. Aksaray ve yöresinde yetişmiş aşıklar üzerinde bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    YASEMİN AVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Türk Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    PROF.DR. SAİM SAKAOĞLU