Üniversite öğrencilerinin rekreasyonel spora yönelik iyi oluş ve akademik aidiyet arasındaki ilişki
The relationship between recreational sport well-being and academic belonging among university students
- Tez No: 935531
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FATİH YAŞARTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Akademik aidiyet, rekreasyonel spor iyi oluş, üniversite öğrencileri, Academic belonging, recreational sport well-being, university students
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bartın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin rekreasyonel spor iyi oluş ve akademik aidiyetini çeşitli demografik değişkenlere göre incelemek ve değişkenler arasındaki ilişkiyi test etmektir. Araştırma grubunun evrenini, 2023-2024 akademik yarıyılında Bartın Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 874 öğrenciden kolayda örneklem yöntemine göre seçilen 509 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada genel tarama modellerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak“Rekreasyonel Spor İyi Oluş Ölçeği (RSİOÖ)”ve“Akademik Aidiyet Ölçeği (AAÖ)”kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız örneklem t-Testi, tek yönlü ANOVA ve Pearson korelasyon analizleri kullanılmıştır. Araştırma bulgularının, yaş ve haftalık rekreatif etkinliğe katılma değişkeni korelasyon testi sonuçlarına göre RSİOÖ ve AAÖ alt boyutlarında anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Katılımcıların cinsiyet değişkeni t-Testi sonuçlarına göre AAÖ“Derse Katılım, Kütüphane ve Kaynak Erişimi”alt boyutunda anlamlı farklılık tespit edilirken diğer alt boyutları ile RSİOÖ ve alt boyutları arasında anlamlı farklılık tespit edilmemiştir. Katılımcıların bölüm, serbest zaman yeterliliği ve aile gelir hissiyatı değişkeninin ANOVA testi sonuçlarına göre RSİOÖ ve AAÖ alt boyutları arasında anlamlı fark bulunmamıştır. RSİOÖ ve AAÖ arasındaki ilişkiyi tespit etmek amacıyla yapılan korelasyon analizine göre alt boyutların tamamı birbirleriyle düşük, orta düzeyde ve pozitif yönde ilişki bulunmuştur. Sonuç olarak rekreasyonel spor etkinliklerine katılımın bireylerin psikolojik, sosyal ve fiziksel iyi oluş düzeylerini artırarak akademik aidiyet duygusunu güçlendirdiği söylenebilir. Üniversite öğrencilerin serbest zamanlarını yapılandırılmış rekreasyonel faaliyetlerle değerlendirmeleri, akademik ortamla daha güçlü bir bağ kurmalarına, kurumsal kimlikle özdeşleşmelerine ve eğitim süreçlerine daha aktif katılım sağlamalarına katkıda bulunabilir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine university students' recreational sports well-being and academic belonging in relation to various demographic variables and to test the relationships among these variables. The population of the research group consists of 874 students enrolled in the Faculty of Sport Sciences at Bartın University during the 2023-2024 academic semester. A sample of 509 students was selected using the convenience sampling method. In the study, the relational survey model, one of the general survey models, was employed. In the study, the“Recreational Sports Well-Being Scale (RSWBS)”and the“Academic Belonging Scale (ABS)”were used as data collection instruments. In the analysis of the data, an independent samples t-test, one-way ANOVA, and Pearson correlation analyses were utilized. The findings of the study indicate significant relationships in certain sub-dimensions of the RSWBS and ABS based on the correlation test results for the variables of age and weekly participation in recreational activities. According to the t-test results for the gender variable of the participants, a significant difference was found in the“Class Participation, Library and Resource Access”sub-dimension of the ABS, while no significant differences were detected in the other sub-dimensions of the ABS or in the RSWBS and its sub-dimensions. According to the ANOVA test results for the participants' department, leisure-time competence, and perceived family income variables, no significant differences were found among the sub-dimensions of the RSWBS and ABS. According to the correlation analysis conducted to determine the relationship between the RSWBS and ABS, all sub-dimensions were found to have low to moderate positive correlations with each other. In conclusion, it can be stated that participation in recreational sports activities enhances individuals' psychological, social, and physical well-being, thereby strengthening their sense of academic belonging. Engaging in structured recreational activities during their leisure time may contribute to university students establishing a stronger connection with the academic environment, identifying with institutional identity, and participating more actively in the educational process.
Benzer Tezler
- Farkındalık temelli egzersiz programının üniversite öğrencilerinin psikolojik iyi oluş ve yaşam doyumu üzerindeki etkililiğinin incelenmesi
Examining the effectiveness of mindfulness based exercise program on university students' psychological well-being and life satisfaction
ZEYNEP AYÇA TERZİOĞLU
Doktora
Türkçe
2022
PsikolojiAkdeniz ÜniversitesiRekreasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA YILDIZ
DOÇ. DR. SAKİNE GÜLFEM ÇAKIR ÇELEBİ
- Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin internet bağımlılığı, fiziksel etkinliklere katılım ve sportif yaşam doyumlarının incelenmesi
An examination of internet addiction, participation in physical activities, and sports life satisfaction among faculty of sports sciences students
EMRE BİLGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporBayburt ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKAİ ÇAKIR
- Rekreasyon bölümü öğrencilerinin yapay zekaya yönelik genel tutumlarının yapay zeka kaygı ve dijtal iyi oluş düzeylerine etkisi
The effect of recreation department students' generalattitudes towards artificial intelligence on theirartificial intelligence anxiety and digital well-beinglevels
DUHANCAN İCİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporErciyes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZİYA BAHADIR
- Üniversite öğrencilerinin rekreasyonel spor iyi oluş ve sağlıklı beslenmeye ilişkin tutumlarının incelenmesi
Investigation of university students' attitudes towards recreational sports, well-being and healthy nutrition
HÜSEYİN GEYİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
SporKaramanoğlu Mehmetbey ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUSUF ER
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULLAH ÇUHADAR
- Boş zaman eğitiminin benlik saygısı ve öznel iyi oluş üzerine etkisi
The effect of leisure education on self esteem and well being
SÜLEYMAN MUNUSTURLAR
Doktora
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. COŞKUN BAYRAK