Geri Dön

Hadisler ışığında iletişim ve kişiler arası ilişkiler

Communication and interpersonal relations in the light of hadiths

PDF İndir

  1. Tez No: 939939
  2. Yazar: FATMA GÜNEŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUAMMER CENGİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hitit Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 127

Özet

İletişim, insanlar arasında bilgi, duygu ve düşünce alışverişini sağlayan temel bir süreçtir. Bu süreç; sözlü, sözsüz, yazılı, görsel ve örgütsel iletişim olarak farklı yöntemlerle gerçekleştirilir. Bu çalışmanın amacı, hadisler ışığında Hz. Muhammed'in kişiler arası ilişkilerinde benimsediği iletişim yaklaşımını incelemek, bu yaklaşımın etkili sosyal ilişkilere ve iletişim engellerinin çözümüne örneklik teşkil etmesidir. Çalışmanın varsayımı, Hz. Muhammed'in iletişim yöntemlerinin evrensel olduğu ve günümüzdeki iletişim sorunlarına çözüm sunabileceği yönündedir. Çalışmanın kapsamını, Hz. Muhammed'in iletişim tarzı ve bu iletişim tarzının toplum üzerindeki etkilerine dair yapılan incelemeler oluşturmaktadır. Bu bağlamda tezin birinci bölümünde iletişim kavramının tanımı ve kavramsal çerçevesi çizilerek; iletişimin şekli ve iletişimi meydana getiren unsurlar; ikinci bölümde ise, Hz. Muhammed'in iletişimsel özellikleri ve kişiler arası ilişkilerinde öne çıkan hususlar ele alınmıştır. Çalışmada, hadisler temel alınarak, nitel araştırma yöntemlerinden literatür incelemesi, örnek olay yöntemi ve doküman analizi kullanılmıştır. Çalışmanın veri toplama sürecinde öncelikle Kütüb-i Sitte'yi oluşturan temel hadis kitapları (Buhârî, Müslim, Ebû Dâvûd, Tirmizî, Nesâî ve İbn Mâce) detaylı şekilde taranmıştır. Bu tarama sonucunda iletişim ve kişiler arası ilişkilere ışık tutan hadisler belirlenmiştir. Hz. Muhammed'in belirli iletişim durumlarına odaklanan ve farklı sosyal bağlamları yansıtan hadislerin incelenmesi amacıyla örnek olay yöntemi kullanılmıştır. Kitap, ansiklopedi, makale, tez ve internet kaynaklarından yararlanırken doküman analizi kullanılmıştır. Bu çalışmada, Hz. Muhammed'in iletişim yaklaşımlarının modern iletişim teorileriyle örtüşen çok boyutlu bir karakter taşıdığı sonucuna varılmıştır. Öncelikle, Hz. Peygamber'in iletişim yaklaşımı, tek yönlü bir bilgi aktarımından ziyade, alıcı ve verici arasında karşılıklı anlam inşasına dayalı bir süreç olduğu görülmektedir. Hz. Muhammed'in, kişiler arası ilişkilerde iletişimi başlatma, sürdürme ve iletişim engellerini çözme konusunda başarılı olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Communication is a fundamental process that enables the exchange of information, emotions and thoughts between people. This process is carried out through different methods such as verbal, nonverbal, written, visual and organizational communication. In this study, the communication methods of the Prophet Muhammad are discussed. Research has shown that Prophet Muhammad used intensive communication in a multi-faceted manner and effectively used verbal and non-verbal communication methods throughout his life. The purpose of this study is to examine the communication methods adopted by the Prophet Muhammad in his interpersonal relationships in the light of the hadiths and to exemplify the effective social relationships and solutions to communication problems. The assumption of the study is that the communication methods of the Prophet Muhammad are universal and can provide solutions to today's communication problems. The scope of the study consists of the examination of the communication style of the Prophet Muhammad and the effects of this communication style on society. In this context, in the first part of the thesis, the definition and conceptual framework of the concept of communication are drawn; the form of communication and the elements that constitute communication are discussed; and in the second part, the communicative characteristics of the Prophet Muhammad and the prominent issues in his interpersonal relationships are discussed. In the study, literature review, case study method and document analysis were used as qualitative research methods based on hadiths. In the data collection process of the study, firstly the basic hadith books that constitute Kutub-i Sitta (Bukhari, Muslim, Abu Dawud, Tirmidhi, Nasa'i and Ibn Majah) were reviewed in detail. As a result of this review, the hadiths that shed light on communication and interpersonal relationships were classified. The case study method was also used to examine the hadiths that focus on specific communication situations of the Prophet Muhammad and reflect different social contexts. Document analysis was used while using books, encyclopedias, articles, theses and internet sources. In this study, it was concluded that the communication approaches of the Prophet Muhammad had a multidimensional character that overlapped with modern communication theories. First of all, the Prophet Muhammad approach to communication seems to be a process based on mutual construction of meaning between the receiver and the sender, rather than a one-way transfer of information. While determining communication strategies, he displayed sensitivity in the context of social structure, cultural codes and social system dynamics. He also used feedback methods to increase the effectiveness of the communication process. In this context, it is seen that the communication principles of Prophet Muhammad are largely compatible with the interactional, context-sensitive and participatory communication principles emphasized in today's communication studies.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    694333

    Hadisler ışığında etkili öğretmenlik becerilerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of effective teaching skills in the light of hadiths

    ÖMER ERKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NESLİN İHTİYAROĞLU

  2. Tez No

    847408

    Buharî'nin el-Edebü'l-Müfred adlı eserindeki beşeri münasebetlerle ilgili hadislerin din eğitimi açısından incelenmesi

    Examination of the hadiths related to human relations in Bukhari's work named al-Edebül Müfred in terms of religious education

    AHMET ESAT ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA USTA

  3. Tez No

    261115

    2-7 yaş arası çocuklarda sevgi ve merhamet değerlerinin hadisler ışığında öğretimi

    Teaching the values compassion and mercy to children between 2-7 years with the guidance of hadiths

    FATMANUR BİBERCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    DinSelçuk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHİDDİN OKUMUŞLAR

  4. Tez No

    904876

    Çözüm odaklı anlayış bağlamında Hz. Peygamber'in (s.a.v.) problemlere yaklaşımı

    The prophet's (Pbuh) approach to problems in the context of solution-focused understanding

    ZEHRA ARPACI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RIDVAN KALAÇ

  5. Tez No

    445778

    Ana konularıyla Mearic suresi tefsiri

    Commentary wi̇th al-Maarij main topics

    SABAHAT SAYLIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    DinYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER PAKİŞ

Geri Dön