Türkiye'nin güvenlik politikalarının milli eğitim sistemine etkileri: Ortaöğretim düzeyi (2012-2023)
Effects of turkey's security policies on the national education system: secondary education level (2012-2023)
- Tez No: 940260
- Danışmanlar: PROF. DR. ORÇUN İMGA
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Education and Training, Public Administration, International Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Polis Akademisi
- Enstitü: Güvenlik Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güvenlik Stratejileri ve Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Güvenlik Stratejileri ve Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 258
Özet
Bu çalışmanın amacı, Türkiye örneğinden hareketle devletin güvenlik ve tehdit algılamalarını ulusal metinler üzerinden analiz ederek, tehdit altında olduğu kabul edilen referans nesne (değer) ile bu değerleri tehdit eden unsurları tespit ederek, milli eğitim sisteminin bu algılamalara karşı nasıl tedbir ve öngörüler geliştirdiğini açıklamak ve eksik kalan yanları varsa öneriler geliştirmektir. Çalışmada güvenliğin bireyden topluma giden bir boyutunun olduğu, devletin ulusal dokümanlarının ve resmi söylemlerinin bireyin ve toplumun güvenliğini sağlayıcı tedbirleri geliştirmesi gerektiği, milli eğitim sisteminin de bireylerin davranış değişikliği ve karakter gelişimi üzerindeki etkisi nedeniyle bu tedbirlerin merkezinde olduğu iddiasına odaklanılmıştır. Türkiye Cumhuriyeti Devletinin mevzuatı ve politika dokümanlarının ülkenin ulusal güvenliğine ilişkin referans bilgiler verdiği kabulünden yola çıkılarak elde edilen bulguların Türk Milli Eğitim Sistemini kurgulayan dokümanlar üzerindeki etkisi/ilgisi karşılaştırılarak, ülkenin güvenliğini önceleyici perspektifi tespit edilmiştir. Bireyin ve toplumun güvenliğini sağlamayı amaçlayan milli, manevi, ahlaki değerlerin neler olduğu ile bunların korunması ve kuşaklar arası aktarımının gerekliliği Türkiye Cumhuriyeti Devletinin mevzuatında ve politika dokümanlarında karşılığını bulmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to analyze the security and threat perceptions of the state through national texts, using the example of Turkey, to identify the reference object (value) that is considered to be under threat and the elements that threaten these values, to explain how the national education system develops measures and predictions against these perceptions, and to develop suggestions if there are any missing aspects. The study focuses on the claim that security has a dimension that goes from the individual to the society, that the national documents and official discourses of the state should develop measures to ensure the security of the individual and the society, and that the national education system is at the center of these measures due to its effect on the behavioral change and character development of individuals. Based on the assumption that the legislation and political documents of the Republic of Turkey provide reference information regarding the national security of the country, the perspective prioritizing the security of the country has been determined by comparing the effect/relevance of the findings obtained on the documents establishing the Turkish National Education System. What are the national, spiritual and moral values that aim to ensure the security of the individual and the society, and how they need to be protected and transferred between generations, are reflected in the legislation and policy documents of the Republic of Türkiye.
Benzer Tezler
- Küreselleşmenin refah devleti sağlık politikalarına etkileri: Türkiye örneği
The impact of globalization on welfare state health care policies: The Turkish case
DAVUTHAN GÜNAYDIN
Doktora
Türkçe
2011
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriMarmara ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA AYKAÇ
- Türkiye iktisat politikalarının belirlenmesinde iktisadi kurum-kural ve kuruluşların rolleri
Başlık çevirisi yok
İBRAHİM GÜRAN YUMUŞAK
- Humanitarian assistance policies of the European Union towards syrian refugees in Turkey
Avrupa Birliği'nin Türkiye'deki Suriyeli mültecilere yönelik insani yardım politikaları
CANSU ÇELİKER
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAŞAK KALE LACK
- Coğrafi veriye analitik bilgiye dayalı denizcilik okulları segmentasyonu ve kalite değerlendirmesi
Segmentation and quality evaluation of maritime training institutes based on geographical data and analitical information
ESAT GÜZEL
Doktora
Türkçe
2021
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ PELİN BOLAT
- Comparative analysis of post-9/11 indigenous defense industry policies, transformation and cooperation: Israel, India and Turkey
9/11 sonrası yerli-milli savunma sanayii politikaları, dönüşüm ve işbirlikleri analizi İsrail, Hindistan ve Türkiye
HALİDE NUR CAFOĞLU YAŞAR
Doktora
İngilizce
2020
Uluslararası İlişkilerAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GİRAY SADIK