Geri Dön

Learning continuous group symmetries for simplifying and solving differential equations

Sürekli simetri gruplarının diferansiyel denklemlerin çözümü ve sadeleştirilmesi amacıyla öğrenilmesi

  1. Tez No: 940400
  2. Yazar: İLKER GÜRCAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. RAMAZAN GÖKBERK CİNBİŞ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 164

Özet

Simetri grupları, diferansiyel denklemlerle tanımlanan matematiksel ve fiziksel sistemlerin davranışını anlamada temel bir rol oynar. Bu çalışma, Lie nokta dönüşümleri bağlamında önem arz eden sürekli grup simetrilerini öğrenmek için yeni bir çerçeve sunmaktadır. Önerilen yaklaşımın temel fikri, simetri grubu G'yi, Lie cebirini oluşturan simetri üreteçlerinin ilgili jet uzayı üzerindeki sonsuz küçük etkisini öğrenerek inşa etmektir. Bu yaklaşımın bir diğer kritik bileşeni, öğrenilen Lie cebirinden herhangi bir g grup elemanını üretmeyi sağlayan üstel haritanın (exp) oluşturulmasıdır; bu harita, terslenebilir artık ağlar kullanılarak gerçeklenmektedir. Geleneksel olarak sembolik kütüphanelerde uygulanan cebirsel veya analitik yöntemlerin aksine, önerilen yinelemeli yöntem, verilen bir dinamik sistemin giriş verilerinden doğrudan öğrenme yoluyla, ilgili jet uzayı üzerindeki sonsuz küçük simetri üreteçlerinin bir temsilini bulmaktadır. Ayrıca, öngörülen involütivite koşullarımız, dinamik sistemi tanımlayan kontak sisteminin involütivitesinden ayrışmaktadır. Deneylerimizde, öğrenilen vektör alanlarının Lie cebirini oluşturduğunu doğruluyor ve eğitim alanının ötesindeki çözüm alanlarına genelleştirilebildiklerini gösteriyoruz. Özellikle, dalga denklemi için bir kanonik vektör alanının öğrenilen cebirin doğrusal uzayında bulunduğunu ortaya koyuyoruz. Önerilen yöntem, diferansiyel denklem sistemlerinin çözülme sürecini sadeleştirmek için ilgili G-değişmez eş-çerçevesini keşfetmeye olanak tanıyabilir ve sinir ağlarıyla çözülebilir sistemlerin analizine katkı sağlayabilir. Ayrıca, bu çalışma, sürekli simetri kavramını analitik matematiksel nesneler bağlamında makine öğrenmesi topluluğuna tanıtmayı amaçlamaktadır.

Özet (Çeviri)

Symmetry groups play a fundamental role in understanding the behavior of mathematical and physical systems governed by differential equations. This work presents a novel framework for learning continuous, non-trivial group symmetries in the context of Lie point transformations. The core idea of the proposed approach is to construct the symmetry group G by learning its infinitesimal action on a relevant jet space, given by the symmetry generators spanning its Lie algebra. Another critical component of this approach is the construction of the exponential map exp, which allows for the generation of any group element g from the learned Lie algebra and is implemented using invertible residual networks. In contrast to previous algebraic or analytical methods typically implemented in symbolic libraries, our iterative approach discovers the representation of infinitesimal symmetries on a given jet space through learning directly from input data of a given dynamic system. Moreover, our involutivity conditions are decoupled from the involutivity of the contact system describing the dynamic system. In our experiments, we validate the learned vector fields forming the Lie algebra by demonstrating their ability to generalize to multiple solution domains beyond the training domain. Notably, we show that a canonical vector field for the wave equation lies within the span of the learned algebra. Our framework has potential applications in discovering G-invariant coframes to simplify differential equation systems that are solvable by neural architectures. Additionally, this study aims to introduce the concept of continuous symmetry for analytic mathematical objects to the machine learning community.

Benzer Tezler

  1. Ensemble and deep learning on astronomical data with different modalities

    Astronomik veride farklı kiplerle topluluk öğrenmesi ve derin öğrenme

    FATMA KUZEY EDEŞ HUYAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Astronomi ve Uzay Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Fizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMRE ONUR KAHYA

    PROF. DR. ZEHRA ÇATALTEPE

  2. Patlatma kaynaklı yer sarsıntısının farklı regresyon modelleri ve yapay sinir ağı ile kestirimi

    Blast induced ground vibration forecasting using different regression models and artificial neural network

    TAYLAN ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Maden Mühendisliği ve Madencilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜRKER HÜDAVERDİ

  3. Fen bilgisi öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ve e-öğrenme stilleri

    Lifelong learning tendencies and e-learning styles of science teacher candidates

    RAMAZAN TEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELA AYŞE KÖKSAL

  4. Hasta güvenliği kültürünün ölçümlenmesine yönelik bir araştırma

    A research on measurement of patient safety culture

    AHMET AYCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sağlık Kurumları Yönetimiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA KUMRU

  5. Sağlık çalışanlarının hasta güvenliği kültürünün incelenmesi

    Analysis of health staff 's patient safety culture

    FETHİYE YELKİN ALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELEK ARDAHAN