Geri Dön

Yetişkinlerin çocukluk çağı travmatik yaşantılarının çocuk istismarına ilişkin bilişlerine etkisinin incelenmesi

Examining the effect of adults' childhood traumatic experiences on their cognitions about child abuse

PDF İndir

  1. Tez No: 944911
  2. Yazar: EZGİ LAÇİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HANDE ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
  6. Anahtar Kelimeler: Çocukluk Çağı, Travma, Çocuk İstismarı, Childhood, Trauma, Child Abuse
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 172

Özet

Çocukluk çağı travmaları; çocuğun sağlığını, refahını ve gelişimini olumsuz etkileyen, istismar ve ihmal gibi olguları içeren deneyimlerdir. Çocuk istismarı ve ihmali, yalnızca bireyin değil, toplumun psikososyal sağlığını da tehdit eden önemli bir halk sağlığı sorunudur. Literatürde, çocuklukta yaşanan travmatik deneyimlerin bireyin bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimini engellediği ve bu etkilerin yetişkinlik dönemine kadar uzanabildiği çok sayıda araştırmayla ortaya konmuştur. Bu araştırmanın amacı, yetişkin bireylerin çocukluk döneminde maruz kaldıkları travmatik yaşantıların, çocuk istismarına ilişkin bilişsel yapıları üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma grubunu, en az bir çocuğa sahip 225 yetişkin birey oluşturmaktadır. Katılımcılar uygun örnekleme yöntemiyle seçilmiş, veri toplama aracı olarak demografik bilgi formu, Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği (ÇÇRTV) ve Çocuk İstismarına İlişkin Bilişler Ölçeği: Ebeveyn Formu kullanılmıştır. Elde edilen bulgular, çocukluk çağı travmalarının bireylerin çocuk istismarına ilişkin bilişsel örüntüleri üzerinde istatistiksel olarak anlamlı düzeyde etkili olduğunu göstermektedir. Özellikle ebeveynin eğitim düzeyi, gelir durumu ve aile yapısı gibi sosyo-demografik değişkenler hem travma puanlarında hem de istismara ilişkin bilişlerde anlamlı farklılıklara yol açmaktadır. Bu doğrultuda, çocukluk travmalarının uzun vadeli etkilerini azaltmak ve çocuk istismarına yönelik toplumsal farkındalığı artırmak amacıyla ebeveynlere yönelik travma temelli psiko-eğitim programlarının geliştirilmesi ve koruyucu-önleyici sosyal hizmet uygulamalarının yaygınlaştırılması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Childhood traumas encompass experiences such as abuse and neglect that negatively impact a child's health, well-being, and development. Child abuse and neglect are not only individual but also significant public health issues that threaten the psychosocial well-being of society. A growing body of literature shows that traumatic experiences during childhood can hinder cognitive, emotional, and social development, with long-lasting effects that extend into adulthood. The aim of this study is to examine how adults' childhood traumatic experiences influence their cognitive structures regarding child abuse. The study group consisted of 225 adult participants, all of whom have at least one child. Participants were selected through a convenience sampling method. Data were collected using a demographic information form, the Childhood Psychological Trauma Scale (ÇÇRTV), and the Cognitions Related to Child Abuse Scale: Parent Form. Findings indicate that childhood traumas significantly affect individuals' cognitive patterns concerning child abuse. In particular, socio-demographic variables such as parental education level, income status, and family structure were found to cause statistically significant differences in both trauma exposure and abuse-related cognitions. Based on these results, it is recommended to develop trauma-informed psychoeducational programs for parents and to strengthen preventive and protective social service practices in order to reduce the long-term effects of childhood traumas and enhance public awareness about child abuse.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    301345

    Psikiyatri polikliniğine başvuran hastalarda çocukluk çağı travmalarının mizaç, karakter özellikleri ve öfke ile ilişkisi

    The relationship between childhood abuse/neglect and temperament, character development, anger in psychiatry outpatients

    ŞULE TÖNGE

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikiyatriGazi Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASLI ÇEPİK KURUOĞLU

  2. Tez No

    728704

    Çocukluk çağı travmatik yaşantıları: Bir ölçek geliştirme çalışması

    Childhood traumatic experiences: A scale development study

    AYŞE NUR DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİbn Haldun Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEDAİM YANIK

  3. Tez No

    846147

    Yetişkinlerin çocukluk çağı travmatik yaşantılarının empati ve zenofobi (Yabancı düşmanlığı) düzeyleri ile ilişkisinin incelenmesi

    Examining the relationship between adults' childhood traumatic experiences and levels of empathy and xenophobia

    EMRE KARABUDAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KAYA

  4. Tez No

    497319

    Çocukluk çağı travmatik yaşantılarının psikolojik sağlamlık ve depresyon belirtileri üzerine etkisi

    The effect of childhood traumatic experiences on resilience and depression symptoms

    ESRA AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMET KIRPINAR

  5. Tez No

    770247

    Yetişkinlerin çocukluk çağı travmaları ile kişilerarası ilişkilerindeki manipülatif tutum ve davranışları arasındaki ilişkide narsizmin rolü

    The role of narcissism in the relationship between adultindividuals' childhood trauma and manipulative attitude andbehavior in their interpersonal relationships

    YONCA HAVARE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    PsikolojiYakın Doğu Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PERVİN YİĞİT

Geri Dön