Prenatal dönemde doğum eylemine yönelik verilen çevrim içi eğitimin gebelerin kaygı ve korku düzeylerine etkisi
The effect of online childbirth training on childbirth anxiety and fear levels of pregnant women in prenatal period
- Tez No: 945475
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA ARSLAN GÜRCÜOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
ÖZYURT, Rasime. Prenatal Dönemde Doğum Eylemine Yönelik Verilen Çevrim İçi Eğitimin Gebelerin Kaygı ve Korku Düzeylerine Etkisi, (Yüksek Lisans Tezi), Çankırı, 2025. Fertilizasyon ile başlayıp doğuma kadar geçen gebelik sürecinde, kadınlarda şiddeti değişkenlik gösteren kaygı ve korku görülebilmektedir. Bu çalışma, gebe okuluna başvuran gebelere doğum eylemine yönelik verilen çevrimiçi eğitimin kaygı ve korku düzeylerine etkisinin değerlendirilmesi amacıyla öntest-sontest deseninde yarı deneysel bir araştırmadır. Kastamonu Eğitim ve Araştırma Hastanesine bağlı Gebe Okulunda 43 gebe ile yürütülmüştür. Gebelere iki bölümden oluşan ve üç saat süren çevrimiçi eğitim verilmiştir. Oxford Doğum Endişesi Ölçeği (OWLS) ve Wijma Doğum Beklentisi/Deneyimi Ölçeği (W-DEQ) A Versiyonu gebelere eğitim öncesinde ve sonrasında uygulanmıştır. Öntest-sontest sonuçları incelendiğinde, WDEQ A ölçeği öntest (54,37±21,90) ile sontest (54,33±23,33) puan ortalamaları ve OWLS öntest (27,44±7,19) ile son test (28,51±6,65) ortalama puanlarında anlamlı bir etkisinin olmadığı saptanmıştır(p>0,05). Ölçek puanları ile gebelerin tanıtıcı ve obstetrik özellikleri arasında anlamlı fark bulunmamış olup (p>0,05), infertilite tedavisi alanların W-DEQ A öntest ölçek puan ortalamasının (67,00±7,65) infertilite tedavisi almayanlara (53,07±22,51) kıyasla daha yüksek olduğu tespit edilmiştir (p
Özet (Çeviri)
ÖZYURT, Rasime. The Effect of Online Childbirth Training on Childbirth Anxiety and Fear Levels of Pregnant Women in Prenatal Period (Master Thesis), Çankırı, 2025. Anxiety and fear of varying severity can be seen in women during the pregnancy process starting with fertilization and ending with birth. This study is a quasi-experimental research with a pretest-posttest design in order to evaluate the effect of online education about labor given to pregnant women who applied to the pregnancy school on their anxiety and fear levels. It was conducted with 43 pregnant women at the Pregnancy School affiliated to Kastamonu Education and Research Hospital. Pregnant women were given online training consisting of two parts and lasting three hours. Oxford Childbirth Anxiety Scale (OWLS) and Wijma Childbirth Expectation/Experience Scale (W-DEQ) Version A were applied to the pregnant women before and after the training. When the pretest-posttest results were examined, it was found that there was no significant change in the mean scores of W-DEQ A scale pretest (54,37±21,90) and posttest (54,33±23,33) and OWLS pretest (27,44±7,19) and posttest (28,51±6,65) (p>0,05). No significant difference was found between the scale scores and the descriptive and obstetric characteristics of the pregnant women (p>0,05), and it was found that the mean score of W-DEQ A pretest scale (67,00±7,65) of those who received infertility treatment was significantly higher than those who did not receive infertility treatment (53,07±22,51) (p
Benzer Tezler
- Primipar gebelere motivasyonel görüşme yöntemi ile verilen eğitim programının doğum korkusuna, doğumda öz-yeterliliğe ve doğum şekline etkisi: Randomize kontrollü çalışma
The effect of the training program provided to primipara pregnant women through the motivational interview method on their fear of childbirth, childbirth self-efficacy and delivery mode:A randomized controlled study
PELİN CALPBİNİCİ
Doktora
Türkçe
2020
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM YÜCEL
- Asfiksili bebekler ve annelerinin perinatal öyküleri
Examination of the birth story of asphyxiated neonatal
ZEYNEP BALACAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Sağlık EğitimiAdnan Menderes ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİYE KARAÇAM
- Koryoamnionit; Prematür doğum ve neonatal prognoza etkisi
Başlık çevirisi yok
GÜLİN ERDEMİR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2005
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NİLGÜN KÜLTÜRSAY
- Gebelerdeki prenatal distres düzeyinin belirlenmesi
Assessment of prenatal distress in pregnant women
FATMA ALTINÇELEP
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Hemşirelikİstanbul Bilim ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEMİHA AKIN