Understanding the barriers and opportunities for Nigerian youth to contribute to sustainable development goals (SDGs) in Nigeria
Nijerya'daki gençlerin sürdürülebilir kalkınma hedeflerine (SDGs) katkıda bulunmalarının önündeki engelleri ve fırsatları anlamak
- Tez No: 946369
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SELİM SEZER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Uluslararası İlişkiler, International Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Gedik Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler (ingilizce) Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Gençler, sahip oldukları enerji, yenilikçilik ve dönüştürücü değişim yaratma potansiyelleri göz önüne alındığında, Nijerya'da Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine (SKH'ler) ulaşılması için hayati bir demografiyi temsil etmektedir. Bu çalışma, Nijeryalı gençlerin SKH'lere katkıda bulunurken karşılaştıkları engelleri ve fırsatları araştırmakta, nitel yanıtlardan içgörüler elde etmekte ve bulguları mevcut araştırmalarla uyumlu hale getirmektedir. Çalışma, modası geçmiş bir eğitim sistemi, sosyo-ekonomik zorluklar, kaynaklara sınırlı erişim ve kültürel kısıtlamalar gibi sistemik sorunların gençlerin katılımını engellediğini ortaya koymaktadır. Kentsel ve kırsal kesimdeki gençlerin bakış açıları farklılık göstermekte; kentsel kesimdeki gençler teknoloji ve politika savunuculuğu çözümlerine odaklanırken, kırsal kesimdeki gençler tarım ve toplumsal kalkınmaya öncelik vermektedir. Bu zorluklara rağmen, tarım, teknoloji, yenilenebilir enerji ve politika geliştirme alanlarındaki yenilikler de dahil olmak üzere gençlerin katılımı için çok sayıda fırsat mevcuttur. Çalışma, bölgesel farklılıkları gidermek ve gençlerin katılımı için kapsayıcı platformlar sağlamak için özel müdahalelerin önemini vurgulamaktadır. Çalışma, Nijeryalı gençlerin potansiyelinden yararlanmak için müfredatı modernize edecek, pratik becerileri teşvik edecek ve sürdürülebilirlik konularını entegre edecek kapsamlı eğitim reformları önermektedir. Ayrıca, gençlerin katılımına öncelik veren mali destek, eşitlikçi dijital erişim ve kapsayıcı yönetişim yapılarını savunmaktadır. Nijerya, bu alanlara yatırım yaparak ve sektörler arası işbirliğini teşvik ederek gençlerini aktif değişim ajanları haline getirebilir, SKH'leri ilerletebilir ve sürdürülebilir bir gelecek sağlayabilir. Bu araştırma, Nijeryalı gençlerin küresel sürdürülebilirlik çabalarına anlamlı bir şekilde katkıda bulunmalarını sağlamak için fırsatlardan yararlanırken sistemik engelleri ele almanın aciliyetini vurgulamaktadır.
Özet (Çeviri)
Youth represent a vital demographic for achieving the Sustainable Development Goals (SDGs) in Nigeria, given their energy, innovation, and potential to drive transformative change. This study explores the barriers and opportunities Nigerian youth encounter in contributing to the SDGs, drawing insights from qualitative responses and aligning findings with existing research. The study reveals that systemic issues, including an outdated education system, socio-economic challenges, limited access to resources, and cultural constraints, hinder youth engagement. Urban and rural youth perspectives differ, with urban youth focusing on technological and policy advocacy solutions, while rural youth prioritize agriculture and community development. Despite these challenges, numerous opportunities exist for youth participation, including innovations in agriculture, technology, renewable energy, and policy development. The study underscores the importance of tailored interventions to address regional disparities and provide inclusive platforms for youth involvement. To harness the potential of Nigerian youth, the study recommends comprehensive educational reforms to modernize curricula, promote practical skills, and integrate sustainability subjects. Additionally, it advocates for financial support, equitable digital access, and inclusive governance structures that prioritize youth engagement. By investing in these areas and fostering collaboration across sectors, Nigeria can empower its youth to become active agents of change, advancing the SDGs and ensuring a sustainable future. This research highlights the urgency of addressing systemic barriers while leveraging opportunities to enable Nigerian youth to contribute meaningfully to global sustainability efforts.
Benzer Tezler
- Eksternal etmoidektomiler
Başlık çevirisi yok
ERCÜMENT AKMAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kulak Burun ve BoğazGazi ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NECMETTİN AKYILDIZ
- İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme
An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu
ABDULLAH DİKİCİ
Doktora
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUAT ANAR
- Ulaştırma modelinin optimum dağıtımda kullanılması ve şeker fabrikalarında bir uygulama
Utilizing the transportation model in optimum dispersion and an application in the sugar factories
HÜSEYİN DELİBAŞ
- Landsat uyduları aracılığı ile elde edilen görüntülerin işlenmesinde kontrast artırma tekniklerinin tanımı ve bu tekniklere ilişkin bilgisayar programlarının hazırlanması üzerine bir çalışma
Başlık çevirisi yok
BİLHAN TABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı
